第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

八年级数学下册第9章中心对称图形 - 平行四边形章末检测卷新版苏科版

来源:用户分享 时间:2025/9/16 4:51:00 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

第9章 单元检测卷

一.选择题(共10小题)

1.下面的图形中必须由“基本图形”既平移又旋转而形成的图形是( ) A. C.

B. D.

2.如图,把△ABC绕B点逆时针方旋转26°得到△A′BC′,若A′C′正好经过A点,则∠BAC=( )

(第2题图)

A.52°

B.64°

C.77°

D.82°

3.某学生想把放置在水平桌面上的一块三角板ABC(∠ACB=90°,∠A=30°),绕点C按顺时针方向旋转θ角,转到△A′B′C的位置,其中A′,B′分别是A,B的对应点,B在A′B′上(如图所示),则θ角的度数为( )

(第3题图)

A.30°

B.45°

C.60°

D.90°

4.等边三角形绕它的角平分线交点旋转α后与原图形重合,则α的最小值为( ) A.30°

B.60°

C.120°

D.90°

5.正五边形需要旋转( )后才能与自身重合. A.36°

B.45°

C.60°

D.72°

6.若两个图形关于某一点成中心对称,那么下列说法.正确的是( ) ①对称点的连线必过对称中心; ②这两个图形一定全等;

③对应线段一定平行(或在一条直线上)且相等;

④将一个图形绕对称中心旋转180°必定与另一个图形重合. A.①②

B.①③

C.①②③

D.①②③④

7.如图,△DEC是由△ABC经过了如下的几何变换而得到的:①以AC所在直线为对称轴作轴对称,再以C为旋转中心,顺时针旋转90°;②以C为旋转中心,顺时针旋转90°得△A′B′C′,再以A′C′所在直线为对称轴作轴对称;③将△ABC向下向左各平移1个

单位,再以AC的中点为中心作中心对称,其中正确的变换有( )

(第7题图)

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

8.下图中是中心对称图形而不是轴对称图形的共有( )

(第8题图)

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

9.有以下图形:平行四边形、矩形、等腰三角形、线段、菱形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的有( ) A.5个

B.4个

C.3个

D.2个

10.如图,?ABCD中,点E、F分别在AD、AB上,依次连接EB、EC、FC、FD,图中阴影部分的面积分别为S1、S2、S3、S4,已知S1=2、S2=12、S3=3,则S4的值是( )

(第10题图)

A.4

B.5

C.6

D.7

二.填空题(共8小题)

11.如图,平行四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点.若再增加一个条件 (答案不惟一),就可推得BE=DF.

(第11题图)

12.如图,用9个全等的等边三角形,按图拼成一个几何图案,从该图案中可以找出 个平行四边形.

(第12题图)

13.如图,已知AB∥DC,要使四边形ABCD是平行四边形,还需增加条件 . (只填写一个条件即可,不再在图形中添加其它线段).

(第13题图)

14.如图所示,在?ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点,若添加一个条件 ,则

四边形EBFD为平行四边形.

(第14题图)

15.如图,E,F是?ABCD对角线BD上的两点,请你添加一个适当的条件: ,使四边形AECF是平行四边形.

(第15题图)

16.如图,在平面直角坐标系中,点A是x轴正半轴上的一个动点,点C是y轴正半轴上的点,BC⊥AC于点C.已知AC=8,BC=3. (1)线段AC的中点到原点的距离是 ; (2)点B到原点的最大距离是 .

(第16题图)

17.如图,△ABC中,若∠ACB=90°,∠B=55°,D是AB的中点,则∠ACD= °.

(第17题图)

18.如图,在菱形ABCD中,AB=BD,点E,F分别在BC,CD边上,且CE=DF,BF与DE交于点G,若BG=2,DG=4,则CD长为 .

(第18题图)

三.解答题(共6小题)

19.如图,△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,点B、C、E在同一直线上,连接AD和BD.

(1)求证:四边形ABCD是菱形; (2)求BD的长.

(第19题图)

20.已知矩形ABCD和点P,当点P在BC上任一位置(如图(1)所示)时,易证得结论:PA+PC=PB+PD,请你探究:当点P分别在图(2)、图(3)中的位置时,PA、PB、PC

22

2

2

2

2

2

2

和PD又有怎样的数量关系请你写出对上述两种情况的探究结论,并利用图(2)证明你的结论.

答:对图(2)的探究结论为 ; 对图(3)的探究结论为 ;

(第20题图)

21.已知:如图,点E,F,P,Q分别是正方形ABCD的四条边上的点,并且AF=BP=CQ=DE. 求证:(1)EF=FP=PQ=QE; (2)四边形EFPQ是正方形.

(第21题图)

22.如图,F为?ABCD的边BC的延长线上的一点,且CF=BC,连接AF交CD于点E,对角线AC,BD相交于点O,连接OE,求证:CF=2OE.

(第22题图)

八年级数学下册第9章中心对称图形 - 平行四边形章末检测卷新版苏科版.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c4vrgu3kqj54ncj33s2bw8iiwn479cv018bz_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top