八、形容词搭配：
奇形怪状的岩石 清澈的湖水 红红的脸颊 长长的波纹 红红的太阳 火红的旗帜 碧绿的田野 绿绿的草坪 碧绿的叶子 翠绿的树苗 金黄的果实 金黄的灯笼 金色的波浪 洁白的鸽子 洁白的棉花 清清的溪水 蔚蓝的大海 美丽的城市 美丽的花坛 美丽的公园 燃烧的火把 顺从的样子 紧张的心情 难忘的日子 慈祥的笑容 欢快的乐曲 美好的日子 来往的车辆 欢乐的海洋 激动的泪水 鲜艳的旗帜 敬爱的老师 幸福的花儿 健康的身体 亲切的目光 长长的影子 温暖的双手 可爱的小鸟 机灵的小鸟 可爱的熊猫 陡峭的山峰 翻滚的云海 安静的校园 宽阔的广场 宽阔的马路 伟大的祖国 雄伟的长城 寒冷的北风 遥远的地方 蓬松的羽毛 九、句式训练（照样子写句子）：
1、是字句转换。如：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。
2、 ________ 真 _____ 啊！ 我 ______________ 。 如：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
北京真美啊！我多么想去看看。 这朵花真香啊！我要好好闻一闻。
这座山真高啊！我多么想爬一爬。 这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。
3、反问句改成陈述句： 如：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，不用飞那么远。 4、根据样子扩充句子，使句子更具体生动。 （一般为在动词前面加上修饰。形容的词语）
小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。 小猴子吃起葡萄来。小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。 星星在天空眨眼。 星星在天空（调皮地）眨眼。 5、写带有“吗”或“吧”的句子。 如：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
今天我和你一起去玩行吗？
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在你可以带我去玩了吧。 6、用“像”写比喻句。 如：湖水像一面镜子。 山石像一只正要跳起的青蛙。 太阳像一个大火球。
银杏树的叶子像一把把小扇子。
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圆圆的月亮像个大玉盘。 大象的腿像四根柱子。 大象的耳朵像一把扇子。 小白兔的眼睛像两颗红宝石。 小狗的眼睛像两颗黑宝石。 7、把字句和被字句的相互转换。 如：太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。 他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
大风把晒在外面的衣服刮跑了。
晒在外面的衣服被大风刮跑了。
8、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 小狗是动物，小牛也是动物。 苹果是水果，梨也是水果。
人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。 我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。 【常用标点训练：（，。！？的正确使用）】 1、狐狸为什么说葡萄酸呢（？） 2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（。） 3、爷爷买的枣儿真甜啊（！） 4、你喜欢小柳树还是小枣树（？） 5、我在操场上捡到一枝钢笔（。） 6、阿英是苗族小姑娘（。） 7、李华今天怎么没来上课（？） 8、我多想有一支马良的神笔啊（！）
9、爸爸给我买了一只新的书包（，）漂亮极了（！） 10、天不过井口那么大（，）还用飞那么远吗（？） 11、春天来了（，）小河里的冰都融化了（。） 【造句】：
可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。 亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:我仔细地检查试卷。 我仔细地观察小动物。 顺利地：我顺利地做完了所有的作业。
高兴地：他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。 我高兴地走在回家的路上。 立刻：听到妈妈叫他，他立刻跑了过去。
假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。 十、写出带有下列偏旁的字。 木：植树村林松杨桃柳枫
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月：脸腰脖肚背肥胖肝脏 艹：花草劳芬芳落菜著 女:好如娃姑始娘 口: 唱吐吸哇叹哈 钅:铁钟针钢银铜
礻:祝福礼祖礼视神 纟:纺织纹纷经细 扌：:拍捉打提拉抽推
讠： 说讲课评记计认让许词论试诗 氵：江河湖海洋油
亻：做作化代伙伴住传仙他你仔伤件位 纟：红纷级线纹纺织终纱纪绿经纸 辶：过进近运迷送边达这追逃迫 宀：安宁宝字宇宙守实灾它室客害家宽宋 阝：队阳阴院防阵陌那部都邓 心：忘志想念忽恶忍怒急忠愁悲 十一、词语接龙。
看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵 中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女 语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向 大地—地方—方向—向往—往来—来去—去处—处理—理想 太阳—阳光—光明—明天—天空—空气—气球—球拍—拍手 父亲—亲人—人生—生活—活动—动手—手心—心灵—灵巧 看见—见面—面前—前方—方格—格外—外国—国家—家庭 十二、按课文内容填空
1、金秋（ ） 景色（ ） （ ）林（ ）染 叠翠（ ） 天高（ ） 大雁（ ） （ ）气爽 山河（ ） 五谷（ ） （ ）飘香 春（ ）秋（ ） （ ）冬藏 2、秋天来了，梨树挂起（ ）的灯笼，（ ）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（ ），高梁举起燃烧的（ ）。
3、黄山的景色秀丽神奇，特别是那些岩石奇形怪状，像（ ）、（ ）、（ ）等，简直有趣极了。
闻名（ ）的（ ）风景区在我国安徽省南部。那里景色（ ）神奇，（ ）是那些怪石，有趣极了。 （ ）太阳升起，有座山峰上的几块（ ），就变成了一只（ ）的雄鸡。它（ ）脖子，（ ）天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的\金鸡叫天都\了。
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4、孩子如果（ ）长大，就得( )妈妈，（ ）。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么( )？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（ ）。（ ）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（ ）。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的（ ），孩子们就能去田野、（ ）。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（ ）离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就（ ）观察。那里有许许多多的（ ），粗心的小朋友就( )它。
5、荷（ ）（ ）（ ）擎（ ）盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。
（ ）（ ）（ ）（ ）君（ ）（ ），（ ）（ ）橙（ ）橘（ ）（ ）。 这首诗是（ ）写的《_______ ____》。
（ ）（ ）寒（ ）（ ）径斜，白云（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 停车（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），霜叶（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 这首诗是（ ）写的《_______ ____》，是写 季节的景色。 （ ）（ ）离家（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）无改鬓毛衰。
儿童（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， 笑问（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 这首诗是（ ）写的《______ ____》
（ ）（ ）（ ）（ ）将欲行， 忽闻（ ）（ ）踏（ ）（ ）。 （ ）（ ）潭（ ）（ ）深（ ），（ ）（ ）（ ）伦（ ）（ ）（ ）。 这首诗是唐代诗人（ ）写的《______ ____》
6、我们把一棵紫丁香栽在老师的窗前，让（ ）伸到老师的（ ），夜夜与老师（ ）。老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（ ），帮您（ ）一天的疲倦。老师-----（ ）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（ ）。（ ）深了，星星（ ）眨眼，老师，（ ）吧，让花香（ ）您的梦里，那梦啊，准是（ ）。
7、练（ ） 画（ ） 下（ ） 弹（ ） 拉（ ） 唱（ ）
栽（ ） （ ）鸽子 （ ）金鱼 做（ ） 学（ ） （ ）天气
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