铺垫。
的帮教活动，效果显著。
力，提高学生的综合素养。
了教育渠道，丰富了校园文化。生违纪率，杜绝学生违法犯罪行为。
将德育工作渗透到学生生活、学习、成长的各个环节。
学先进、赶先进的比、学、赶、帮、超竞赛活动。深入开展创
示范，深入开展了争先创优活动，树立先进典型，广泛开展
比赛和“歌唱祖国，放飞青春”主题歌唱比赛；初三年级的光
明杯篮球赛；初一初二年级晨练跑操等活动，极大地的拓宽
惯养成和基本素养得到进一步提高；加强法纪学习，减少学
(1)积极开展系列德育活动。如“才艺人生大舞台”、“每周
建示范宿舍活动，为下学期的“初中部首届宿舍文化节”做好
一影”、初二年级拔河比赛和两人三组比赛；初一年级广播操
(2)加强校园文化建设，充分发挥学校宣传橱窗、墙报板
(2)加强榜样教育。以“校园之星”“文明学生”评选活动为
报、广播室、文学社、校园网等宣传阵地的作用，积极开展德
7.八项素养，活动实践，自主发展。培养学生自我教育能(3)加强后进生转化工作。建立了年级定期学习汇报制度(1)加强学生思想道德教育和文明行为习惯的养成教育。6.在“德”和“育”字上下功夫，加强正面引导。使学生的习
学校管理中处处渗透德育理念。形成时时、处处、人人德育，
程，更有效地地参与学校的德育管理，掌握班级管理的技巧。
和教师帮扶制度。在班级开展优秀同学与帮扶对象 “一帮一”
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的文化活动。
长提供指导服务。
力，崇尚科学文化。
年级，有计划地开展工作。
9.队伍建设，注重培训。
达标之责，打造共育共管之势。
心理健康知识，逐步提高学生心理素质。
此外，我校还通过组织教师进行读书、主题培训、经验交流
(3)开展社会实践活动，拓展成长空间。2013年1月20
日组织了2300多位师生前往岭南印象园、长隆大马戏参加
社会实践活动，培养了团队协作意识，让学生感受了人文魅
和德育个案研讨等活动，提高了教师德育工作水平和实效。
建立相应的值班制度，充分发挥怡心室的作用，为师生及家
育教育，在校园内创造积极向上的舆论氛围，开展形式多样
学生，通过心理健康教育讲座、广播、海报、墙报等广泛宣传
培养学生良好的心理品质。将心理科组全体教师分配到各个
10.家校共建，三力合一，健全协调配合之网，承担分工
本学期，我们继续实施班主任青蓝工，组织主题班会精
8.心理健康，关注个体，群体普及。加强心理健康教育，
(1)调整和充实学生家长委员会，充分发挥家长委员会的
(2)不断探索学生心理健康教育的特点和规律，面向全体
作用，使学校教育同家庭教育紧密结合。2012年11月13日，
(1)完善心理咨询工作制度，制定心理健康教育工作计划，
品课展示，拉开了首届德育工作论坛暨班主任技能大赛帷幕。
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联系，形成教育合力。
三、存在的不足及今后工作思路
下在平时，持之以恒地开展留生源工作。
新一届家委会成立，为家校联动注入了活力。
学校沟通，促进学校精细化管理，提升学校的服务质量。
训工作，加强树立典型，打造榜样工作，用榜样的力量来去元旦晚会上登台亮相，公开演出；二是2012年10月中旬初一初二成立“爸爸篮球队”，开展家长篮球队定期比赛活动。全期访问率达100%。通过家访、信访、电话联系等方式，与
(4)家委会活动有新进展，2012年10上旬，一是在初一学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法，多让家长参与班级活动，尽一切可能加强家校
(2)开好家长会，改变与家长沟通的传统习惯。我们坚持年级成立“妈妈合唱团”，每周五正常训练，该团队在2013年
(3)探索实施校级家委会成员来校随机督查机制。本学期11.注册缴费，保生留生，成绩显著。作为民办学校，生源
行政领导、中层干部、班主任和学科带头人、骨干教师的培
行政能力参差不齐，还有待优化。今后，学校将进一步加强
成员可随时来校就宿舍管理、饭堂卫生、饭菜质量、课堂管
理等开展督查；邀请家委会成员巡考，并将巡查情况及时与
就是生命，进一步明确留生就是招生的基本思路，坚持功夫
我校邀请校级家委会成员随机到校督查工作，即校级家委会
“主动约访，主动告知”原则，全员参与家校沟通活动，班主任
㈠行政班子、中层干部、班主任队伍和骨干教师队伍的
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律。
优化行政队伍和教师队伍。
辅差工作，加强师德师风建设，继续加强教师培训。
平；五是加强宿舍文化建设；六是加强宿舍硬件建设。
临大好形势，也面临新的困难和挑战，但我们相信，有校董
高服务水平和质量；四是规范学生，提高学生自我管理的水
步增加工作人员，确保人力资源充足；二是进一步提高职工
龙去蛇来吟古韵，莺歌燕舞谱新章。新的学期，我们面
㈣班级学生管理中要进一步树立全体教师皆为班主任
会满意的学校，实现我校高水平崛起，在莞邑大地上创造一管理和过程管理，加强科研目标管理和竞赛管理，加强培优
㈡教育教学中存在“五个不够”：在教学过程管理的力度㈢德育管理中宿舍管理水平要进一步提高。一是要进一
和学校各项规章制度，以严要求、高标准加强学生的组织纪
坚持走精细化管理之路，把光明中学建设成为家长满意、社
的教育管理思想，要求全员参与到学校德育工作中来，使全
工作的力度不够，科组教学教研开展不够深入，教育教学成
上不够，在第二课堂和小课题管理的力度上不够，培优辅差
带动其他人，进一步推进领导干部的培养和选拔工作，全面
待遇，提高工作积极性；三是完善制度，加强培训和督查，提
个加强”：继续加强中考备考指导和管理，加强第二课堂目标
果宣传不够及时和深入。针对这些问题，今后一定要落实“六
会的正确领导和大力支持，我们有能力克服困难，开拓创新，
体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》
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个生机勃勃、活力四射的现代化学校。
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二0一三年一月
光明中学初中部
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