2012年硕士研究生入学考试参考答案及评分标准
科目代码： 825 科目名称： 作物育种学
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一 名词解释（每题3分，共30分） 1 种质资源
具有特定种质或基因、可供育种或其它生物学利用的各种生物类型的总称。 2 多系品种
以抗病性状为例，将不同的抗病主效基因分别倒入同一推广品种中，育成以该品种为遗传背景，但具不同抗性基因的多个近等基因系，然后按照需要混合其中若干品系组成多系品种用于生产。 3 杂种优势
两个或几个遗传基础不同的亲本杂交所产生的杂种，在生长势、体积、结实性、发育速度以及对不良环境条件的抗性等方面优于亲本的现象。 4 配子体雄性不育
配子体雄性不育是指不育系的花粉败育发生在雄配子体阶段，花粉的育性受配子体本身基因型控制，因此配子体基因为不育时花粉表现不育，配子体基因为可育时花粉表现正常。 5群体改良
通过鉴定选择、人工控制下的自由交配等一系列育种手段，改变群体的基因、基因型频率，增加优良基因的重组，从而达到提高有利基因和基因型的频率。 6 基因对基因学说
针对寄生植物的每一个抗病基因，病原菌迟早会出现一个相对应的毒性基因，毒性基因只能克服其相应的抗性基因，而产生毒性（致病）效应。 7二环系
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从品种群体或品种间杂种品种中选育的自交系称为一环系；自交系间杂交种后代中选育的自交系称为二环系。 8一般配合力
一个自交系所组配出的一系列杂交种在某个性状上的平均表现 9远缘杂交
通常将植物分类学上用于不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交，称为远缘杂交。 10作物品种
人类在一定生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体；一般具有稳定性、特异性和一致性3个基本特性。
二 单项选择题（每题3分，共30分）
1 水稻BT型不育系属核质互作雄性不育系，其恢复受显性单基因Rf1控制，N表示可育细胞质，S表示不育细胞质，括号内表示核基因型，以下表现为不育的基因型有 D 。 A. N（Rf1Rf1） B. N（rf1rf1） C. S（Rf1Rf1） D. S（rf1rf1）
2 根据作物对温度和光照长度的反应，可将其分为两大类，即低温长日作物和高温短日作物。以下 A 属于低温长日作物。
A.油菜 B.水稻 C.玉米 D.大豆
3 在作物杂种优势育种实际应用中，所利用的杂种优势度量指标常常是 D A.中亲优势 B.相对优势 C.超亲优势 D.超标优势
4 水稻品种二九矮7号是浙江省的主栽品种，但由于晚熟限制了其推广。想改良其晚熟性状，但没有合适的种质资源。在这样的情况下，你认为选用 D 方法比较可取，并且育种年限也短。
A.轮回选择 B.杂交育种 C.回交育种 D.诱变育种 5 对水稻来说，利用杂种优势的最现实途径是 A 。
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A.利用雄性不育系生产杂种种子 B.利用自交不亲和性生产杂种种子 C.利用F2剩余杂种优势 D.人工去雄生产杂种种子。
6 寄主品种对同一种病原菌的一个或数个生理小种（生物型）表现高抗甚至免疫，而对其他一些小种则为高感。这种作物抗病性称为 A 。
A.垂直抗性 B.水平抗性 C.综合抗性 D.非专化抗性
7 在诱变育种过程中，临界剂量是指照射处理后当代植株 C 的剂量。 A.成活率为50% B.死亡率为50% C.成活率为40% D.死亡率为40%
8 根据作物的繁殖方式、商品种子的生产方法、遗传基础、育种特点及利用方式，可将作物品种区分为下列类型：A.自交系品种 B.杂交品种 C.群体品种 D.无性系品种。以上 B 类型的基因型是杂合的，群体有具有不同程度的同质性，表现出很高的生产力。 9 作物最初的起源地称为原生起源中心，一般具有4个标志，下列 C 不是。 A.有野生祖先 B.有原始特有类型 C.有新的特有类型 D.有明显的遗传多样性
10 D 广泛应用于自花授粉作物和常异花授粉作物良种繁育中的原种生产。 A.单株选择法 B.混合选择法 C.衍生系统法 D.改良混合选择法。
三 是非题（正确标注√，错误标注×；每题2分，共20分） 1 一个作物的品种类型主要取决于其繁殖方式。（√） 2 选择和重组是群体进化的主要动力。（√）
3 回交育种中，轮回亲本必须具有非轮回亲本所不具备的优良性状。（×）
4 依测验种的不同，半同胞轮回选择可以改良群体的一般配合力，也可以改良群体的特殊配合力。（√）
5 具有垂直抗病性的品种抗性强而持久。（×）
6 常异花授粉作物的繁殖方式以异花授粉方式为主。（×）
7 低温长日照作物由高纬度地区引到低纬度地区种植，可能提早成熟。（×）
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8 配子体雄性不育系的花粉育性受配子体基因型控制，不育系与纯合的恢复系杂交所得到的杂交种F1是正常雄性可育的，F2群体中的植株产生一定比例的育性（可育∶不育）分离。（×）
9 改良混合选择法广泛地应用于自花授粉作物和常异花授粉作物良种繁育中的原种生产。（√）
10 能产生种子的繁殖方式都属于有性繁殖。（×）
四 简答题（每题10分，共40分）
1 “自交引起后代生活力衰退”，为什么？这对自花授粉作物和异花授粉作物来说有何异同？
答：（1）异花授粉作物自交后代的生活力衰退称为自交衰退。（2分）
（2）异花授粉作物一般总是处于杂合状态，杂合状态下可表现出杂种优势。当强迫自交时，群体中原来一些被掩盖的不利隐性基因将因纯合而被表现出来，造成后代的生活力下降。（4分）
（3）自花授粉作物一般总是处于纯合状态，适应性、生活力差的类型在由于在长期的进化和人工选择过程中被淘汰，所以一般不产生明显的自交衰退。（4分）
2 纯系学说是选择育种的理论基础。根据你的理解，谈谈纯系学说的主要内容及其对育种的指导意义。
答：（1）在自花授粉作物原始品种群体中，通过单株选择繁殖，可以分离出若干个不同的纯系，表明原始品种为各个纯系的混合群体，通过选择可以分离出这些纯系，这样的选择是有效的。（5分）
（2）从同一纯系内继续选择是无效的，因为同一纯系的不同个体的基因型是相同的，它们之间的差异由环境因素所引起的，是不能稳定遗传的。（5分）
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