2019年教师资格证考试《综合素质(中学)》考前冲刺试卷B卷 含答案

省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2019年教师资格证考试《综合素质（中学）》考前冲刺试卷B卷 含答案 注意事项： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 1、但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。，，对这句话理解无误的是（ ）。 A.在某种意义上.道德比智慧对人更重要 B.一个人可以缺乏智慧。但是不能缺乏道德 C.智慧的缺陷可以填补。而道德的缺陷却不能填补 D.道德的缺陷，往往会带来智慧上无可弥补的缺陷 2、对教师“廉洁从教要求具体内容不包括（ ）。 A.不在学生面前抱怨自己的薪酬 B.不收取学生及家长的任何礼物 C.校外兼职不得影响本职工作 D.不贪占公共和他人钱物 3、下列成语中，源于荆轲刺秦王的是（ ）。 A. 四面楚歌 B. 投笔从戎 C. 图穷匕见 D. 完璧归赵 4、晚自习，刘老师在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师身上，引起同学们一阵窃笑，经调查，这个恶作剧是李钰搞的。此后，刘老师将李钰不闻不问。刘老师的行为( )。 A.正确，可以促进李钰的自我反思 B.正确，可以警示班上其他的同学 C.不正确，这样压制了李钰的个性 D.不正确，这是对李钰的不当惩罚 5、教学过程的结构指的是教学进程的（ ）。 A．主要部分 B．基本部分 C．主要途径 D．基本阶段

6、我国现行义务教育的法定起始年龄是（ ）。 A．五或六周岁 B．六或七周岁 C．七或八周岁 D．未作规定

7、下列选项中，由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是（ ）。 A.天文望远镜 B.互联网

C.电子计算机 D.电话

8、下列历史故事，与秦始皇有关的是（ ）。 A．图穷匕见 B．指鹿为马 C．望梅止渴 D．三顾茅庐

9、某教师《思想品德——学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时问，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起了学生的兴趣，大家七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑.你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心，于是布置预习，你最能成功抵制的诱惑是什么?你是怎样抵制诱惑的?上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进行交流，要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后教师点出教学主题“学会拒绝”。这说明这位教师（ ）。 A.善于启发诱导 B.善于因材施教 C.以学生为中心 D.重视学生品德发展

10、“子虚乌有”一词出自以下哪部作品?（ ）

A.司马相如《上林赋》 B.张衡《东京赋》 C.左思《三都赋》 D.司马相如《子虚赋》

11、某学校初三(二)班的班主任周老师，为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模拟考试，同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法（ ）。

A.正确，学校要保证自己的升学率 B.正确，体育课浪费学生的学习时间 C.错误，学校要保证学生每天锻炼一小时

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D.错误，学校要保证学生每天锻炼两小时

12、刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了！”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是（ ）。

A.维护了正常的教学秩序 B.漠视了学生的主导地位 C.体现了教师的主导地位 D.挫伤了学生的积极性

13、在学生的心目中，（ ）是“好老师”最重要的特征。

A．亦师亦友 B．知识渊博 C．民主平等 D．幽默风趣

14、上课时，程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食，刚开始程老师没有理会，但这名学生吃了很长时间也没停下。程老师忍无可忍，便快速走到这名学生跟前，抢过零食扔出窗外。

程老师的做法（ ）

A.恰当。体现教师的严格要求 B.恰当。符合学习的管理规定 C.不恰当。不应简单粗暴处理问题 D.不恰当。不应干预学生个人行为

15、人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷尔蒙。因此，在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。因为大量的麻醉剂会对病人造成较大的危险，所以如果手术经常在夜间进行，就会减少外科手术的风险。

下列哪项如果正确，最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点?（ ） A．医院在夜里的能量消耗通常比在白天少

B．出生在午夜至早上7点之间的婴儿要比出生在其他时间的多

C．在一年期间，人的生物钟对人们暴露于日光照射之下的次数的变化有所反应而发生轻微的转变

D．尽管一些人已习惯于夜间工作，但夜间其手的灵巧程度和精神警觉性比白天时差 16、“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的（ ）。

A．宾语前置 B．谓语前置 C．成分省略 D．定语后置

17、“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（ ）。

A.国家性原则 B.公共性原则

C.方向性原则 D.强制性原则 18、某校实施了“师徒制”，经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时，要做到（ ）。

A．尊重同行，等蒋老师请教时才进行指导 B．主动指导，和蒋老师商讨并确定教学方案 C．推门听课，发现不妥之处及时在课堂上纠正 D．充分信任，让蒋老师独自搜索并积累教学经验 19、下列关于教育平等的说法，哪项是错误的（ ）。

A.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童.少年，不分性别.民族.种族.家庭财产状况.宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利

B.适龄儿童.少年免试入学

C.适龄儿童.少年在户籍所在地学校就近入学 D.适龄儿童.少年不得在非户口所在地入学

20、某初中为提高生源质量,自行组织入学考试 ，实行跨学区招生.该学校的做法（ ）。

A.合理，学校有招收学生的权利 B.合理，学校有自主办学的权利

C不合法，违反了尊重学生人格的规定 D.不合法，违反了免试就近入学的规定 21、初中生冯某经常夜不归宿，其父母放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，应由公安机关对冯某父母（ ）。

A.予以拘留 B.予以罚款 C.予以训诫 D.予以劝诫

22、否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全做完政治、经济的附庸。 这样的观念违背了教育的哪一特性？（ ）

A.生产性 B.永恒性 C.相对独立性 D.工具性

23、学生小龙放学回家途中乱穿马路，被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折。对于小龙所受伤害，下列选项中正确的是（ ）。

A.学校存在过错.应当承担赔偿责任 B.学校没有过错.但要承担赔偿责任 C.学校没有过错.无需承担赔偿责任 D.学校存在过错.但可免除赔偿责任

24、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟.5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走.急忙追赶在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?（ ）。

A.司机负责

B.某寄宿学校负责

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C.司机和某寄宿学校共同负责 D.司机和王某共同负责

25、对PowerPoint描述正确的是（ ）。

A.演示文稿中的幻灯片版式必须一致 B.模板可以为幻灯片设置统一外观 C.只能在窗口中打开一个演示文稿 D.用“新建”菜单可添加新幻灯片

26、教师的平均工资水平应当（ ）国家公务员的平均工资水平。

A.高于 B.接近

C.不低于或者高于 D.同等于

27、马克思主义哲学的产生是（ ）。

A．哲学史上的伟大变革 B．人类哲学思想发展的顶峰 C．科学的哲学体系的最终完成 D．绝对真理的完美体现

28、我国古代有五行之说。指的是（ ）。

A.青、黄、赤、白、黑 B.仁、义、礼、智、信 C.金、木、水、火、土 D.宫、商、角、徵、羽

29、李老师多次得过全省教学比赛一等奖，35岁就评上了高级职称。在学校里还是其他年轻老师的“师傅”。但他仍坚持学习，积极参加教学研讨，有些同事不理解，认为李老师是“劳碌命”。对于李老师的行为，下列说法正确的是（ ）。

A.教师需要不断提高教育教学水平 B.教师发展首先应该考虑团结协作

C.中学教师不需要深厚的理论知识 D.中学教师应该合理安排闲暇时间

学生说：“竹子的外形没有牡丹花那么 华贵,它朴实无华,”“竹子中空外直,好像人的品格--谦虚、正直,““由竹子的挺拔想到人的高风亮节,”“竹子一年四季都郁郁葱葱,说明它不畏严寒,不 畏酷暑”“竹子对人无所求-一不需灌溉、不需施肥;给予人的却很多-一竹笋、竹竿、竹叶各有其用处,”还有的学生引用“墙上芦苇头重脚轻根底浅,山尖竹笋 嘴尖皮厚腹中空”说有人华而不实。

学生注意力高度集中,各抒己见。说完了竹子再来看画,学生对这幅画就有了理解与看法,发言更加热烈,在发言中,学生们谈竹子、谈画,既陶冶了学生的审美情趣，又使学生懂得了许多做人的道理。课后,教师对这次教学行为进行了反思。

问题：请结合材料，从学生观的角度，评析该教师的教学行为。

2、某市教育局收到了一位姓张的家长的申诉信，说他农村读初二的儿子张某多次被校长王某体罚，身体多处受伤，要求追究该校长责任。于是教育局派人前往调查，结果实在出人意料。该校的校长是一位31岁的年轻人，工作很有干劲，3年前，被镇教办提拔为该校校长，他下决心要整顿学校的组织纪律，同时还采取了一系列的措施。他对学校行政人员和老师们说，你们大胆去抓，有哪些学生不听教，你们就交由我处理。他的处理办法很简单，先关学生禁闭，然后在禁闭室内训斥学生。事情暴露后，本地一些农村干部认为校长做得对，学生不听教就该这样做，并且站出来要为校长担保。

对此你是怎么看的？请运用相关教育理论进行分析。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、本节课的教学内容是引导学生欣赏几幅字画,其中有一幅是郑板桥的“丝竹图”可是,课堂上

许多学生说不懂国画,谈不出体会,课堂出现了冷场。教师看到这一 情况,立即调整了教学思路,不再要求学生谈体会,而是从学生实际出发,从他们最熟悉的竹子入手来引导他们打开思路。教师给出了一个学习任务“由竹子所想到 的……”,并要求学生由竹子展开多角度、多方面的想象,很快学生就进入了情境,发言变得十分踊跃。

1、阅读下面材料，根据要求写作。

苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的前苏联教育理论家，他在《给教师的一百个建议》里介绍了赏识教育。赏识教育的思想贯穿于他的整个成功教育思想之中，也渗透于他的所有学术著作里。

请根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。

要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义；题目自拟，立意自定；观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于1000字。

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