2019-2020年五年级信息技术上册 第10课制作动画文字教案 人教版

2019-2020年五年级信息技术上册 第10课制作动画文字教案 人教版

教学目标：1、学会为文字选择样式和动画方式。 2、能够应用整体特效和照明特效。

重点难点：目标1、2

教具准备：

电脑、投影机、幻灯片等 教学时间：

1课时。

教学过程：

引入新课：可用组合动画改成自己的作品，也可用特效制作动画。 一、制作简单的动画文字。

[动手做]：制作动画标题文字。看书P78-80第1-9步。 操作：工具栏——插入文字……——对象样式——画廊——工作室——背景——动画方式——保存。

二、应用整体特效。

[动手做]：应用整体特效中的闪电效果。看书P81第1-7步

操作：文字“雷雨”——整体特效——闪电——工作室——动画…… 三、应用照明特效。

照明特效：自然照明、烟花效果、镜头闪光、灯泡…… [动手做]：应用烟花特效。P82第1-8步 操作：文字“新年快乐！”——照明特效——烟花——工作室——背景——每秒帧数——工作室——动画……

[试一试]：选用不同的参数。 四、小结。

教师：本课学习了为文字选择样式和动画方式、应用整体特效和照明特效。大家在课后练习中继续练习。

学生：[我的收获]

五、课后练习P84第1-2题。

附送：

2019-2020年五年级信息技术上册 第11课 初识ACDSee教案 闽教版

教学目标:

1.了解ACDSee软件的用途；会启动与退出该软件；会应用该软件浏览图像；

2.会使用工具栏或编辑及缩放的菜单命令选项进行浏览、放大、缩小、上下张切换以及复制与移动等；认识文件菜单；

3.培养同学们的学习兴趣。

教学重点：会应用该软件浏览及复制与移动图像。 教学难点：会在ACDSee软件中对图像进行复制与移动。 教学过程： 一、导入

师：同学们，你们使用过数码相机拍照吗？再电脑中处理过数码相片吗？ACDSee是一个小巧的图像浏览与处理的软件。我们可以使用它来浏览与处理图像。现在就让我们来学习这个软件的使用吧。

二、启动与退出软件、认识软件主界面

1．让学生阅读课本P60的做一做并完成相应内容。

2．师：谁来说一说软件主界面中文件夹列表、项目列表清单、工具栏分别在什么位置。 三、浏览图像

1．让学生阅读课本P61的做一做并完成相应内容。

2．师：谁来说一说通过刚才的学习，你学会了使用软件的哪些功能。（让学生个别屏幕演示他所掌握的软件应用功能，教师适时给予讲评，讲评重点是图像浏览窗口中工具栏的使用）

四、认识文件、编辑、缩放菜单

1．让学生阅读课本P63的做一做并完成相应内容。

2．师：你们在刚才的学习中，有没有比较过编辑菜单中的“复制到”与“移动到”有什么区别？ 五、巩固扩展

让学生对刚才还没完成的内容继续完成，已经完成的学生在软件中自由尝试。

小学教育资料

好好学习，天天向上！

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