【典题导练】用所给词的适当形式填空。 下面三个 1.Let ＿ (we) play soccer . 这两个句子let句子let后2.Let ＿ (I) look at your notebook . 后面要用宾格要用动词3.Let him ＿(get) the baseball bat . 原形，记住4.Let her ＿(go) to Beijing now . 啊！ 5.Let them ＿(play) table tennis(乒乓球).
3.玩球类游戏的说法。 我们本单元主要学习的动词是have，let和play，下面我们就来学习play的用法。Play是“玩”的意思，后面可以直接加球类名词，构成【play+球类名词】结构，表示“玩某种球类游戏”的意思。
play soccer 踢足球
play basketball 打篮球
play ping-pong 打乒乓球=play table tennis play volleyball 打排球 play tennis 玩网球
play baseball 打棒球
在球类名词前不加任何冠词，此种现象叫零冠词，下单元三餐类名
注词也是这种用法，但是在乐器名词前要加定冠词the,如play the
意！！ piano ,play the guitar ,play the violion等 。
【典题导练】
( ) -Let’s ＿ .-That sounds great .
A. play basketball B. play a basketball C .play the basketball 4.连词and和but的用法。
【连词】是起连接作用的词，可以连接词与词、词组与词组或句子与句子。按其表意及在句中的作用，可分为并列连词和从属连词。我们现在学到的连词有and和but，它们都是并列连词，但是在句子中的作用却差别很大。 1.【and】“和，又；而且；还有” 表示并列关系的【and】，可以连接词与词，表示“和”的意思，所连接的成分需对等,and连接的并列成分作主语时，看作复数；and连接多个成分时，在最后两个词之间加and。
He and I are both students.
I have four volleyballs and seven tennis balls .
San mao likes soccer, volleyball ,baseball and basketball . 【典题导练】1.You and I ＿(be)at school now .
2.Lily and her father ＿ (have) a good day.
【And】连接两个句子属于顺接，两个句子或者是并列关系（地位相同，同等重要），意为“而，并且”，或可不用翻译；或者是递进关系，表示先后顺序或起承上启下的作用，意为“还有，然后，接着”。
I like apples and she likes bananas .(并列关系)
This is my dictionary .And is this your jacket ?（顺承关系） I go to Beijing and see some places of interests .(递进关系) 【典题导练】（ ）I have a ping-pong ball ＿ he has three ping-pong
bats.
A .but B. and C. or
2.【but】“但是，然而”
【 but】是表示转折关系的并列连词，连接的两个句子前后句意相对或相反，属于逆接,放在后一个句子前时要用“，”隔开。 I like volleyball ,but I don’t like soccer . Li Nan likes black ,but Li Ping likes white .
【典题导练】( )1.Wang Li is a girl ,＿ Wang Jun is a boy .
A. or B. and C. but D./
( )2.I’m tidy, ＿ Bill is not .
A. and B. but C./ D. or
1.【可数名词与不可数名词】
【名词】是表示人或事物名称的词。大体上名词可分为两类:专有名词和普通名词。
专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如人名Jane、地名China、机构名the Palace Museum等，一般开头字母要大写，具有差异性的特点。 普通名词是一类人或事物共有的名字或是一个抽象的概念的名称，如teacher，apple、beauty等，具有普遍性的特点。 我们现在学到的大多数名词都是普通名词。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。根据名词表示的事物的性质又可分为可数名词和不可数名词。个体名词和集体名词是可数名词，物质名词和抽象名词是不可数名词。
我们主要来学习可数名词与不可数名词。
（1）可数名词
其本身可以用来计数的名词是可数名词，如：desk，banana ,student等。表示“一个”的概念时属于单数，单数名词前要用不定冠词a或an ,如a map ，an orange ；表示“两个或两个以上（多个）”时属于复数，要在名词词尾加-s或-es ，如three books ，five keys 等。 可数名词变复数的规律是： 1.多数在名词词尾加-s:
hamburgers ,oranges ,bananas ,pears ,apples ,vegetables .
2. 以S,SH,CH,X或O结尾的名词，在词尾加-es: boxes ,watches ,buses ,tomatoes .
3.以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i再加-es: families ,dictionaries ,strawberries . 4.以“f或fe”结尾的名词，把“f或fe”变成-ves：knife-knives ，leaf-leaves，shelf-shelves .
【巧学妙记】名词用法歌诀：
可数名词可以数，单数复数要记住， 一个为单多个复，不定冠词爱单数。 复数变化有规则，直接加-s占多数， 四十七只圆轱辘，-es后面紧跟住， y变i记清楚，v来替换fe或f,
然后词尾加上-es，保你学得不糊涂。
（2）不可数名词
本身无法用数目来计算的名词叫不可数名词。如bread，milk, salad, chicken等。不可数名词没有复数形式变化，若要表示数量，需要用物量短语“...容器单位名词+of...”来表示，如a cup of tea ,two bags of rice ,seven pieces of bread等。 另外，有些名词既可以作为可数名词，也可以作为不可数名词，但是在意义上却有不同。 名词 不可数名词 可数名词 ice cream 冰激凌 强调“份数”。two ice creams, three salads salad 沙拉 food 食物 强调“种类”。five foods, six fruits fruit 水果 chicken 鸡肉 小鸡four chickens 区分可数名词与不可数名词不能简单地按照汉语思维去考虑，因为在中文里认为是可数的，在英语里却是不可数的，如paper（纸），bread（面包）。我们在学这些词的时候要边学边记，善于总结和思考，以后我们会对这些名词作全面的总结。
【教你一招】区分可数名词与不可数名词 一分为二法：即把一个事物一刀切。
如果切后，性质和作用都发生了改变，失去了原来的用途，不能再叫原来的名字，就是可数名词，如desk，ball egg。
如果切后，只是形状上发生了改变，还能正常使用，还能叫出原来的名字，就是不可数名词，如rice，bread，water。
【巧学妙记】
可不可数容易辨，名词之物分两半。 若是不能叫原名，可数名词可以定。 如果还能叫原名，不可数词来相逢。
有的名词真是能，可数、不可数意不同。 【专项演练】
I.将下列名词改为复数形式：
（1）1.vegetable＿＿＿＿＿ 2.banana＿＿＿＿＿ 3.apple＿＿＿
4. pear＿＿＿ 5.hamburger＿＿＿＿＿＿ 6.egg ＿＿＿ 7.carrot＿＿＿＿8.map ＿＿＿ 9.orange＿＿＿10.burge ＿＿＿＿
(2) 1.tomato＿＿＿＿2.potato＿＿＿＿＿3.watch＿＿＿＿＿4.box＿＿＿＿
5.class ＿＿＿＿ 6.bus＿＿＿＿ 7.radio＿＿＿＿ 8.photo＿＿＿＿ (3)1.family＿＿＿＿2.dictionary＿＿＿＿＿＿3.strawberry＿ ＿＿＿＿＿ 4.key＿＿＿＿5.boy＿＿＿＿＿ II.用所给词的适当形式填空。
1.Those ＿＿(dictionary) are hers and the＿( key) are his . 2.I have three ＿＿(photo) and some ＿＿(tomato).
3.Do you have two ＿＿(banana)?No ,I have two ＿＿ (strawberry). 4.Here are three ＿＿(map) of China in our school .
5.I like ＿＿(vegetable) and ＿＿(hamburger) for breakfast . 2.【like的一般现在时用法】
我们现在学到的动词有have，excuse，thank，help，ask，find，call，think，know，play，go，get，watch，like，love等，这些动词有一定的意义，往往能表示一个具体的动作，这样的动词叫【实义动词】，也叫【行为动词】。 这些动词有人称和数的变化，当主语是三单形式时，动词要在词尾加-s或-es,疑问句由助动词Does引导，否定句用doesn’t，再加动词原形构成；当主语是非三单形式时，要用动词原形作谓语，其疑问句由助动词Do引导，否定句用don’t，再加动词原形构成。
以like为例，我们来看看like在一般现在时里的各种句型。 【肯定句】 主语+like/likes+其他成分. I like fruit and vegetables .He likes hamburgers and salad . 【否定句】 主语+don’t/doesn’t +like+其他成分. We don’t like to be fat . Lily doesn’t like bread and she doesn’t like milk . 【一般疑问句】Do/Does+主语+like+其他成分？ 答语:Yes,主语+do/does .(肯定答语) No,主语+don’t/doesn’t .(否定答语) -Do you like apples and bananas ?-Yes ,I do .
-Does your sister like tomatoes ?-No ,she doesn’t . 【巧学妙记】变一般疑问句和否定句的窍门： 疑问句，挺简单，看清动词是关键 有情、be、助移向前，实义动词看着办。 主语若是非三单，或者动词原形现，
Do来帮忙紧靠前，否定do后not添。 主语或动词是三单，疑问Does打前站， 否定doesn’t加后面，其后动词要还原， 其他一 一照着变，句末别忘加标点。 【专项演练】
1.将下列句子改为一般疑问句并作肯定和否定回答。 (1)I like healthy food .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)We like oranges and apples .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)They eat eggs ,milk and bread .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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