2019学校道德讲堂活动方案
以下是由PQ橙子为大家收集整理出来的2019学校道德讲堂活动方案，希望能够帮到大家。
2019学校道德讲堂活动方案(一)
为创建第十三届省级文明单位，我校拟开设“道德讲堂”。为使本活动顺利开展，特制定本活动策划方案。 一、活动流程和分工 A.活动流程 板块设置：
(1)第一板块——唱“道德励志“歌曲 曲目：《感恩的心》(MTV) 形式：学生合唱
要求：观看MTV，跟唱;统一着装 串词：戴琪波
(2)第二板块——讲述身边的美德故事(“道德模范“事迹) 讲述人：贾兰伟、刘伟
讲述内容：梁丽、王强的美德故事 讲述方式：配乐讲述(《爱的奉献》) 串词：戴琪波
(3)第三板块——感悟评议
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评议人：傅森、学生2至3人 串词：戴琪波
(4)第四板块——诵传统经典 诵读人：王劲松、尹平、学生方阵 形式：领读、齐读
要求：配乐(《春江花月夜》)、统一着装 串词：贾兰伟
(5)第五板块——学文明礼仪 主持：戴琪波 参与：学生方阵
内容：观看《校园文明礼仪》视频 (6)第六板块——送吉祥祝福 串词：贾兰伟
参与：教师代表、学生代表 形式：送祝福卡片，传美好祝福 (7)总结陈词，活动结束 主持：戴琪波、贾兰伟 要求：配乐(《校歌》) B.活动分工：
1、主持人：戴琪波 贾兰伟
主要任务：拟写开场白、板块串词和总结陈词，主持“道德讲堂”
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全程。
2、讲述人：贾兰伟、刘伟
主要任务：讲述身边的“道德模范”故事。 3、评述人：傅森、学生代表 主要任务：评述“道德模范”事迹 4、“经典诵读”领读：尹平、王劲松 参与：学生方阵
主要任务：诵读传统经典(片段)
5、选材：王劲松(选读《道德经》《论语》《朱子家训》) 6、唱“道德励志”歌曲方阵 参与：学生方阵
要求：齐声跟唱，统一着装 二、 场地要求
1、场地设计要有明显的会标和图案，突出“道德讲堂”主题 2、音响效果和多媒体投影的配合 3、会场设在六楼会议室 三、技术和物资支持
1、音响和多媒体技术支持：科教馆(郝士锋) 2、“经典诵读”需文件夹若干 3、祝福卡片和鲜花若干
4、摄像摄影：教育电视台、校办室(胡威、王辉)
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四、说明：
1、“道德讲堂”活动时长约1小时
2、各板块人员明确分工，积极准备，协同工作，有问题及时反馈、解决
3、“道德讲堂”总协调由傅森负责 2019学校道德讲堂活动方案(二)
根据翁文明委〔2019〕3号《关于印发的通知》和教育局《翁源县学校“道德讲堂”建设实施方案》精神，针对我校青少年成长状况和实际需求，为深入推进我校未成年人思想道德教育，特制定本实施方案。
一、工作目标
1、培育道德之人。把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中，以倡导“三心教育”(“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”)，“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对学生的思想道德教育，形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚;吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“道德讲堂”建设“教育一代人，引导两代人，影响三代人” 的目标。
2、健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我校学生思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制。
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3、加强素质提升。进一步加强学生综合素养的培养和提升，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力，学会自我表达和情绪管理，提高解决问题的能力，促进青少年全面健康成长。 二、工作原则
1、实践性与实效性原则。以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式，通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性，针对性和实效性。 2、整合与互补原则。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推进。
3、全体性与主体性原则。面向全体青少年，培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。 三、主要形式
“道德讲堂”使用教育局统一背景画，建立主持台，形成规范的“五个一”模式，在每一场讲堂实施固定的模式:
“唱歌曲”:围绕主题，组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲(公民道德歌或学习雷锋系列歌曲);
“学模范”:围绕主题，通过讲述一个发生在学生身边的体现传
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