某医学院关于加强学生综合素质教育的实施方案

某医学院关于加强学生综合素质教育的实施方案

全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育，要抓住培养什么样的人和如何培养人这个根本问题。素质教育的核心就是人的全面发展，是思想道德素质、文化素质、科学素质和身体心理素质四方面的辨证统一协调发展。学院学生综合素质教育以培养学生的思想政治素质为核心，以培养社会责任感、创新精神和实践能力为重点，普遍提高学生的人文素养、科学素质和就业能力，造就德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，结合我院的实际情况和医学专业特点，制定此素质教育实施方案，以推进我院学生素质教育工作。

一、教育内容 （一）思想政治与道德素养。依托党、团学组织，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，组织学生党团员积极参与“理想、责任、能力、形象”、“爱国、守法、诚信、知礼”主题教育活动，教育学生“立志、修身、博学、报国”，努力做到“有理想、有道德、有文化、有纪律”。

（二）社会实践与志愿服务。倡导“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神，建立我院学生社会实践和志愿服务基地，组织学生参加文化科技卫生“三下乡”、青年志愿者服务、“社区党员实践岗”等社会实践和志愿服务活动，使他们在实践中受教育、长才干、做贡献。

（三）科技学术与创新创业。依托学院学生学术科技创新基金，积极创造条件，鼓励学生从事课外创新、创业活动，参加“学院学生学术科技创新基金”、“学校学生学术论文大赛”、广东省及全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛等活动，帮助学生树立崇尚科学、勇于创新的精神。

（四）文体艺术与身心发展。利用学生活动的各种资源和阵地，广泛开展文学、历史、书法、绘画、音乐、舞蹈、摄影等艺术教育，激发学生的热情，培养学生的个性，提高学生的审美能力和艺术文化素质，组织多种形式的群众性体育竞赛、趣味健身活动，开展心理健康普及教育和心理咨询活动，培养他们健康的身心和高尚的人格。 （五）社团活动与社会工作。加强学生社团管理，规范学生社团活动，积极支持有益于学生素质提高的各类社团的发展，充分发挥社团的育人功能，引导学生参与各类社团活动和社会工作，通过在活动中扮演各种角色进行体验教育，全面锻炼他们的组织、协调和管理能力以及表达、沟通和社交能力。

（六）技能培训与资格考证。结合当前就业和社会热点，引导学生参加各种培训和考证，如社交礼仪、沟通表达、应用写作、学生事务管理、就业创业、思维方法等专项培训以及英语四（六）级、托福、雅思、英语中（高）级口译、全国计算机等级、微软系统管理员、计算机技术与软件专业技术、按摩师、营养师、美容师、心理咨询师等成绩或资格证书。

二、教育原则

以第一课堂与第二课堂相结合、理论教育与实践锻炼相结合、集中教育与自我教育相结合、重点培养与普遍提高相结合为主要教育原则。

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三、实施方法 （一）形式

1、以年级阶梯式教育方法为主，不同年级侧重点不同；教学党总支负责制定素质教育全程指向和各年级重点，年级负责年度具体计划的制定和落实，学工办负责督查和考核。

2、采取指导性自学、课堂教学、学术讲座、课外科研、学术交流、技能培训、文体活动、社会实践、拓展训练以及创新创业行动等形式展开。 （二）措施

1、部分素质教育内容课程化，纳入教学计划。 2、建立素质教育图书、影像、多媒体教案资料库。

3、利用网络平台开展在线素质教育。 4、创建素质教育基地。 5、开办素质拓展训练营。

6、聘请素质教育顾问和就业导师。 四、教育重点

年级 教育重点 ①安全教育 ②形势与政策教育 每个年级 ③诚信教育 ④就业指导 ⑤外语能力培训 ①适应性教育 ②专业思想教育 一年级 ③感恩与责任教育 ④心理素质培训 ⑤学生干部培训 ⑥党团员意识教育 ①文化素质教育 ②团队训练 二年级 ③情商教育 ④体能训练 ⑤计算机能力培训 ①语言表达能力培训 ②应用写作能力培训 三年级 ③信息素质教育 ④科研素质教育 ⑤创新素质教育

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①就业技巧培训 ②考研辅导 四年级 ③医德医风教育 ④医事法规培训 ⑤临床服务规范培训 五年级

①业务素质强化训练 ②就业技巧强化指导 3