才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 ——孔明 教 学 评 议
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要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。 ——列夫·托尔斯泰 教师听课评课记录
听课学校: 年 月 日(星期 ) 午第 节 授课人 授课课题 教学过程 班级 科目 教学点评 上学期第9节 教 学 评 议
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求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。 ——苏霍姆林斯基 教师听课评课记录
听课学校: 年 月 日(星期 ) 午第 节 授课人 授课课题 教学过程 班级 科目 教学点评 上学期第10节 教 学 评 议
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为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。 ——赞科夫 教师听课评课记录
听课学校: 年 月 日(星期 ) 午第 节 授课人 授课课题 教学过程 班级 科目 教学点评 上学期第11节 教 学 评 议
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