云南省临沧市《教师职业能力测验》教师教育【含答案】

云南省临沧市《教师职业能力测验》教师教育【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）

一、单选题

1. 观察是在（ ）下了解学生的重要方法。 A、自然条件 B、人为控制条件 C、实验操作条件 D、设计好的条件 【参考答案】A

2. 教学的作用直接表现在（ ）。 A、促进教育发展 B、促进个体发展 C、促进文化发展 D、促进社会发展 【参考答案】B

3. 对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（ ）。

4. 决定教育性质的根本因素是（ ）。 A、政治制度 B、生产关系 C、生产力

D、生活方式 【参考答案】B

5. 世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的（ ）1877 年出版的《教育心理学》。 A、卡普杰列夫 B、乌申斯基 C、维果斯基 D、布隆斯基 【参考答案】A6. 技能是一种（ ）。

7. 任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（ ）。 A、阶段性 B、顺序性 C、不平衡性 D、互补性 【参考答案】A

8. 学校的中心工作是（ ）。9. 相同要素说的提出者是（ ）。 A、桑代克 B、贾德 C、班杜拉

D、杜威 【参考答案】B

10. 教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（ ）。11. 班主任工作的根本任务是（ ）。 A、做好管理工作 B、对学生进行品德教育 C、提高学生成绩 D、促进学生全面发展 【参考答案】D

12. 在学校学习中，技能的学习以（ ）的掌握为前提。 A、感性知识 B、理性知识 C、陈述性知识 D、程序性知识 【参考答案】D

13. 我国基础教育新课程管理的政策是（ ）。 A、以国家课程统一使用管理 B、以省级课程管理为主

C、实行国家、地方、学校三级课程管理 D、全部下放权力，实行校本教材教学为主 【参考答案】C

14. 课程文件的三个层次是（ ）。