三年级道德与法治学生作业9
班级： 姓名： 选择大乐园
1.下列说法错误的是( )
A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提 B.说谎会让别人对自己的评价降低 C.说谎可以让我们得到长久的友谊
2.小明不小心打碎了班级的门窗,班长调查时他应该( ) A.主动承认自己的错误并想办法补救
B.拒不承认,反正没证人 C.撒谎说是其他同学干的
3.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人再相信他因为( )。
A.村里的人都太冷漠 B.谎言会失去别人对自己的信任 C.第二次他还是在撒谎
4.下列说法正确的是( )。 A.善意的谎言是丑陋的 B.善意的谎言是虚伪的 C.善意的谎言是真诚的
三年级道德与法治学生作业10
班级： 姓名：
1.有（ ） 相伴,我们不仅能玩（ ）游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。有同学相伴的生，处处有（ ）。
2.在“蒙眼画脸谱”游戏中,老师要选出三名同学作为监督员,监督大家是否遵守（ ）,班上其余同学作为（ ），决定哪组同学画得最好。
3.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和（ ）在一起
4.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个（ ）落水”。可是，在校园生活，我们有时却会因为种种原因冷落（ ）或者忽视了某些同学。
三年级道德与法治学生作业11
班级： 姓名： 1.下面能体现和同学在一起的好处的是（ ） A.和同学在一起我们能得到很多帮助 B.小丽认为比赛中其他人都是对手 C.考试中小明抄袭前面同学的答案
2.下列做法不能体现集体意识的是（ ） A.小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光 B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享 C.小红说出板报靠其他同学就行了 3.下面能体现同学相处快乐的是( ) A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学 B.歌咏比赛中各自展示自己的风采 C.考试时同学们互相帮助传递纸条 4.下面做法不正确的是( )。 A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋 B.大家都责怪陈欣在比赛中拖了后腿 C.班级组织联欢会,大家纷纷帮忙布置教室
三年级道德与法治学生作业12
班级： 姓名：
1.我生活的家乡有我成长的（ ）,这里有我的（ ）。
2.我最熟悉家乡,对它（ ）的地方了如指掌,但还是会遇到一些（
3.在你生活的地方你最喜欢的是（ ）、（ ）。
4.保洁阿姨无论刮风下雨,还是烈日当头,都在小区里维护（ ）。 ）的问题。
5.下面说法正确的是( )
A.城市社区的典型特征是村前村后有田野 B.城市社区的居民习惯住在楼房中 C.农村社区比城市社区居民多
三年级道德与法治学生作业13
班级： 姓名： 一、选择：
1..社区是我们的大家庭,下面行为正确的是( )。 A.看见有人晕倒要及时打120 B.在楼下的草坪上停车 C.在社区的路面上钉钉子 2.社区保安的工作职责是( )。
A.维护居民安全 B.维护交通秩序 C.维护燃气管道 3.在我们生活的地方,属于服务者的是( )。 A.乐于助人的王阿姨
B.在地里种菜的爸爸 C.邮局的工作人员 4.下面属于公共场所的是( )。 A.张大爷家的杨树林
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