三年级下册数学期末总复习——知识点梳理
★写卷子应注意：
1、用手指着认真读题至少两遍;
2、遇到不会的题不要停留太长时间;可在题目的前面做记号。（如：“？”） 3、画图、连线时必须用尺子;
（西北） 北 （东北） 4、检查时;要注意是否有漏写、少写的情况;
第一单元 位置与方向
西 东
（西南） 南 （东南）
1、（东与西）相对;（南与北）相对;
（东南与西北）相对;（西南与东北）相对。
面南左为东;面北左为西;面东左为北;面西左为南。
2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。
通常所说的八个方向：东、西、南、北、东南、西北、西南、东北。
3、会看简单的路线图;会描述行走路线。（做题时先标出东 南 西 北。） 一定写清楚从哪儿向哪个方向走;走了多少米;到哪儿再向哪个方向走就到了哪里。（在转弯处要注意方向的变化）
判断一个地方在什么方向;先要找到一个为中心点(观测点) 处画“米”字符号;再进行判断。
4、指南针是用来指示方向的;它的一个指针永远指向（南方）;另一端永远指向（北方）。
5、生活中的方位知识：
①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方;中午在南方;傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯;烟朝风向相对的方向飘……） 我国地处北半球;树叶茂盛的一面是南方;树叶稀疏的一面是北方。
第二单元 除数是一位数的除法
1、只要是平均分就用(除 法)计算。 2、除数是一位数的竖式除法法则：
（1）从被除数的高位除起;每次用除数先试被除数的前一位数;如果它比除数小;再试除前两位数。
（2）除到被除数的哪一位;就把商写在那一位上。 （3）每求出一位商;余下的数必须比除数小。
顺口溜：除数是一位;先看前一位;一位不够看两位;除到哪位商那位;每次除后要比较;余数要比除数小。
3、被除数末尾有几个0;商的末尾不一定就有几个0。（如：30÷5 = 6）
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4、笔算除法：
（1）余数一定要比除数小。在有余数的除法中：最小的余数是1;最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1;
最大的被除数=商×除数+最大的余数; 最小的被除数=商×除数+1; （2）除法验算：→ 用乘法
没有余数的除法 有余数的除法
被除数÷除数＝商 被除数÷除数＝商……余数 商×除数＝被除数 商×除数＋余数＝被除数 被除数÷商＝除数 （被除数－余数）÷商＝除数
0除以任何不是0的数（0不能为除数）都等于0;0乘以任何数都得0; 0加任何数都得任何数本身;任何数减0都得任何数本身。
5、笔算除法顺序：确定商的位数;试商;检查;验算。
6、笔算除法时;哪一位上不够商1;就添0占位。（最高位不够除;就向后退一位再商。）
7、多位数除以一位数（判断商是几位数）：
用被除数最高位上的数跟除数进行比较;当被除数最高位上的数大于或等于除数时;被除数是几位数商就是几位数;当被除数最高位上的数小于除数时;商的位数就是被除数的位数减去1。
第三单元 复式统计表
复式统计图的特点：有利于数据的比较;更容易分辨相同项目的区别。
第四单元 两位数乘两位数
1、两位数乘两位数;积可能是（三）位数;也可能是（四）位数。
2、口算乘法：整十、整百的数相乘;只需把前面数字相乘;再看两个因数一共有几个0;就在结果后面添上几个0。
3、估算：18×22;可以先把因数看成整十、整百的数;再去计算。
→（可以把一个因数看成近似数;也可以把两个因数都同时看成近似数。） 4、有大约字样的一般要估算。
5、凡是问够不够;能不能等的题目;都要三大步： ①计算、②比较、③答题。→ 别忘了比较这一步。
6、笔算乘法：先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘;再与第二个因数十位上的数相乘。
7、相关公式： 因数×因数＝积 积÷因数＝另一个因数
运算顺序：先乘除;再算加减;同级运算;应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号;要先算括号内的运算。
第五单元 面 积
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1、物体的表面或封闭图形的大小;就是它们的面积。
封闭图形一周的长度叫周长。长度单位和面积单位的单位不同;无法比较。 2、比较两个图形面积的大小;要用统一的面积单位来测量。 3、①边长1厘米的正方形;面积是1平方厘米; ②边长1分米的正方形;面积是1平方分米; ③边长1米的正方形;面积是1平方米; 4、长方形：
长方形的面积＝长×宽 长方形的周长＝（长＋宽）×2
求长：长＝长方形面积÷宽 已知周长求长：长＝长方形周长÷2－宽 求宽：宽＝长方形面积÷长 已知周长求宽：宽＝长方形周长÷2－长 正方形：
正方形的面积＝边长×边长 正方形的周长＝边长×4
边长：边长＝正方形面积÷边长 已知周长求边长：边长＝正方形周长÷4
5、长度单位之间的进率：
1厘米＝10毫米 1分米＝10厘米 1米＝10分米 1千米＝1000米
6、周长相等的两个长方形;面积不一定相等。面积相等的两个长方形;周长也不一定相等。
7、在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米（指甲盖）、1平方分米（电脑A盘或电线插座）、1平方米（教室侧面的小展板）。
8、区分长度单位和面积单位的不同：长度单位测量线段的长短;面积单位测量面的大小。
（二）长方形、正方形的面积计算 1、归类：
什么样的问题是求周长？（缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等）
什么样的问题是求面积？或与面积有关？（课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地砖、裁手帕等等） 2、长方形或正方形纸的剪或拼。
有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长。从一个图形中（通常是长方形）剪掉一个图形（最大的正方形等）求剪掉部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长。要求先画图;再标上所用数据;最后列式计算。 3、刷墙的（有的中间有黑板、窗户等）：求要用到的面积等于大面积减去小面积。
4、常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。 相邻两个常用的面积单位之间的进率是 100 。
测量房间、菜园、教室、操场的面积通常用平方米为单位 。 6、面积单位换算：1平方米 = 100平方分米
1平方分米 = 100平方厘米 1平方米 = 10000平方厘米
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第六单元 年、月、日
1、重要的日子：1月1日元旦节;3月8日妇女节;3月12日植树节;5月1日劳动节;5月4日青年节;6月1日儿童节;7月1日建党节;8月1日建军节;9月10日教师节;10月1日国庆节。
2、一、三、五、七、八、十、腊;三十一天永不差;四、六、九、冬三十整;平年二月二十八;闰年二月把一加。
3、季度: 一年分四季度;每3个月为一季度。
一、二、三月是 第一季度(平年有90天;闰年有91天） 四、五、六月是 第二季度（有91天） 七、八、九月是 第三季度（92天）
十、十一、十二月是 第四季度（有92天）。
平年上半年181天;闰年上半年182天;下半年都是184天。
4、求有多少个星期？用天数÷7。→ 如：31天 31÷7=4（个）……3（天） 平年一年有52个星期零1天;闰年一年有52个星期零2天。 5、判断平年、闰年的方法：
① 一般用公历年份÷4;正好余数是0;就是闰年; ② 公历年份是整百的÷400;余数是0;就是闰年。
公历年份是整百的闰年有：1200年;1600年;20xx年;2400年;
6、经过的天数的计算：公式→结束时间—开始时间+1=经过的天数; （二）24计时法
1、普通计时法转化为24时计时法：
①从凌晨0时到中午12时;时刻相同;去掉时刻前的时间限制词。 ②下午1时到晚上12时;时刻加上12;并去掉时刻前的时间限制词。
2、24时计时法转化为普通计时法：
①从凌晨0时到中午12时在时间前加上凌晨、早上或上午等时间限制词。 ②13时到24时;用时刻减去12;再加下午、傍晚或晚上等时间限制词。
3、计算经过时间：用结束时刻—开始时刻=经过时间。时刻—时刻=时间段 4、时间单位进率：1世纪=100年 1年=12个月 1天=24小时 1时=60分 1分=60秒
第七单元 小数的初步认识
1、比较两个小数的大小;先比较小数的整数部分;整数部分大的数就大;如果整数部分相同就比较小数的小数部分;小数部分要从小数点后最高位比起;十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的;再比较百分位上的数;以此类推。 2、计算小数加、减法时;一定要先对齐小数点再相加、减。
3、分母是10的分数写成一位小数;分母是100的分数写成两位小数。 4、小数读写法：① 读法→汉字形式;② 写法→阿拉伯数字。 5、小数不一定比整数小。
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