生：王子虽然是乞丐，但是他能够承受住困难，活下来，这就很好了有没有报仇，我觉得不重要
生：王子看起来是乞丐，但是他能面对困难，从精神上来讲就是强者了 师：寓言有多种写法,作者这样的安排是为了表达主题的需要.周国平是研究西方哲学的,他说创造幸福和承受苦难属于同一种能力,也就是说,经过磨难,能够活下来,就是英雄,而并不是说经历挫折、厄运,一定要有轰轰烈烈的成绩.这时候的他还是王子，是精神上的王子作者想通过落难王子的故事告诉我们什么道理？ 生：厄运能使人坚强 生：活着就得忍受苦难.
生：遭受厄运,却能经受住厄运的考验,就是英雄.
生：每一个人都有可能经历苦难,所以,面对苦难,我们要多一份坦然. 生：只要咬牙忍受，世界上没有不可忍受的困难
师：生活中能承受住苦难的人也有很多，说说你所知道这些精神上的强者？
生：有个女孩叫李欢，她生下来有肌肉萎缩，但却很努力的活下来，没有放弃生命！ 生：我外婆家附近有个小男孩有先天性心脏病，他不能上学，每天吃药，打针，就是这样的人生，他也忍着，活着
师：其实,作者也是这样的人
幻灯片出示：一千条理由让你走，只有一条理由把你挽留，这条理由剩过那一千条理由，它就是我对你的爱
这段文字是作者写给他女儿的，我们可以深切地感受到一个父亲对女儿的深深地爱，就是这样一个周国平挚爱的女儿，只在这人世间停留了一年半,当时作者听到了旁人的叹息,回想以前,别人遭受厄运时.自己也是一样的叹息,于是虚构了这则寓言.面对这样的厄运周国平是这样说的(幻灯片)
忍受不可忍受的苦难是人类的命运
只要咬牙忍受,世界上没有不可忍受的困难 承受住苦难也是一种坚强 师：寓言像个魔袋，我们今天从这些魔袋中取出了比魔袋还要大得多的东西如你想知道魔袋里还有哪些东西，请大家课后去阅读周国平的另两则充满了人生智慧的寓言《孪生兄弟》、《抉择》吧最后，老师把周国平的这句话送给大家，与你们共勉！
人生在世,苦难是寻常事,无人能担保自己幸免,区别只在形式我相信，在苦难中，一个人能够更深地体悟人生的某些真相
周国平 一堂课就有一堂课的启发 都说浅文深教，深文浅教其实无论是浅文还是深文，有一点是肯定的，那就是要立足于文本，从文本出发，回到文本丢开了文本，所谓得培养学生的能力，拓展学生的思维，这一切都成了空中楼阁，语文也因为失去语文味而变得不伦不类对于这则学生一看就懂的寓言，我还能够教给学生什么？一堂真正意义上的语文课关键还是要引领学生去关注文本中的文字，情节，和文章的空白处王子落难的经历作者仅仅用了几十个字，可是这些文字都是沉重的，因为任何一个苦难都有可能打倒王子，出人意料，那样脆弱的王子，挺过来，期间的努力，挣扎，苦痛我们不难想象这一环节，学生的展开想象的翅膀，答案五彩纷呈，却也合情合理也是学生更深刻地理解当一个人遭受厄运，能够活下来，就是胜利者，就是王子只有立足于文本的拓展才是有效的！
一堂课就有一堂课的收获
引导学生发现细小的，所不能发现的问题，能够让学生理解文本，贴近作者往往学生在读这
样简短浅显的文章时，会简单化，很难看到深沉的东西其实大到文章的情节：文章中反复出现了三次同样的话，作者的用意在哪；“我”的出现又是说明什么？小到文章中的谴词，标点：为什么用终于；为什么经历了那样大的灾难王子还是相貌不凡；王子的感悟中，为什么后边是“—只要他不死”这个破折号有什么用意；作者在写王子感悟是用上了“正色”一词，又意味着什么？这些都是容易忽视的问题，也是蕴涵巨大研究价值的问题恰到好处，恰如其分地讨论交流，一定能激起学生思维的火花，课堂也是扎实而精彩的！ 一堂课就有一堂课的遗憾
关注课堂与关注教案这往往成为一个聪明机智的老师和一个平庸老实的分水岭在堂课的教学中，老师过多得关注教案，而忽视学生，比如，想象王子的心路历程时，有学生想象王子是重整家业，报了家仇国恨，关于类似的想象不止一个同学提到，遗憾的是教师却没有关注学生，其实也在不经意间打压了学生的思考成果在这里老师完全可以抓住学生的回答深入下去，王子复仇意味着王子不甘心承受痛苦，不能面对这样的事实；文中的王子承受了痛苦，有了深刻的感悟，意味着王子甘于承受当王子去掉了权利，尊贵，金钱的光环后，他还是一个精神上的王子所以周国平想要通过寓言，让人们要学着坦诚地接受灾难能够顶住灾难就是强者这都是因为心中有一个自认为严谨完满的教学设计，从而忽视学生有价值的回答其实真正的教学是一山放出一山拦，是在不断产生问题解决问题中推进的，也许师生的活动过程并不完美，但是学生是在课堂现场的学生是课堂真正的主人！
每一个学生都是一块丰饶的土地，善于开垦，播种的园丁，都能使他们心中开出一朵灿烂的花愿自己就是那智慧的园丁
该文章转自[阿呆语文网]：http://www.edudo.com/1008/104685.asp
三、参与体会，加深理解
1、请同学演课本剧。
四、体验反思
由今天所学内容我们知道应如何面对厄运？我们遭遇厄运的人应怎样培养坚韧意志？举例说明1:从自己或他人的经历中举出实例,说说怎样面对困难,使自己坚强起来.
[提示]作者的目的在于告诉读者——人生在世，不幸和灾难可能不期而至，我们要做好心理准备。与其担惊受怕，不如勇敢面对。
行为人负刑事责任的基础是：->犯罪构成,
俄罗斯哪那个城市的物理学教授获得了2000年诺贝尔物理奖：->圣彼得堡, 围棋中黑白棋子各有多少枚？->黑子181，白子180, 坐车没事时看报纸好吗？->不好,
全球每天新出生的婴儿约有多少人？->20万, 俄罗斯最后一位沙皇是谁：->尼古拉二世,
医院里做“CT”是指：->计算机断层扫描摄影, 瑶族人过春节吗？->过,
最早侵占中国领土的西方殖民者是（ ） ->葡萄牙, 沈尹默是我国著名的：->书法家, 中国的陆上邻国有（ ）个 ->15,
《迟到的青年》是以下哪位作家的作品？->大江健三郎, 壮族人的“端午节”也是农历五月初五吗？->是,
显微镜下方常用一小镜来做反射镜，这一小镜可能是（多选）->平面镜,凹面镜,
国际上通常认为，一国65岁以上人口占总人口（ ）以上者为老年型人中国家。 ->9％, 天知、神知、我知、子知，最早是汉代人杨震说的，他说这句话的目的是：->拒绝收礼, 彩色电视机荧光屏上呈现各种颜色，都是由三种基本色光混合而成的，这三种基本色光是->绿、红、蓝,
下列作者与作品对应有误的是：->米芾—《蜀素帖》, 傣族的“泼水节”是在哪一天？->4月12日-14日, 世界上最早的齿孔邮票是哪个国家发行的？->英国, 世界上透明度最大的海->马尾藻海, 蒙古族的最高礼节是敬献哈达吗->是,
哈哈镜表面呈波浪形，使人像变形，令人发笑，那么（多选）->表面凹的部分是把人像拉长了,表面凸的部分是把人像变短了,
通常所说的“天涯海角”在海南岛，其中“天涯”两个大字石刻，是谁写的？->程哲, 以下哪部作品与音乐剧大师Andrew Lloyd Webber无关？->\“龙卡”是我国哪家银行发行->建设银行, 蚯蚓在土壤中吃食时->头朝下, “乌纱帽”始自哪个朝代->明世宗,
中国历史上第一家证券交易所成立在->北京, 人的乳牙有多少颗->20颗,
下列动物中哪种动物的皮最厚->河马,
诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”原意->重阳节, 外祖父母与外孙子女是->系血亲, 龟的感觉中最差的是->听觉,
第一个得奥斯卡金像奖的中国人是->苏聪, “千树万树梨花开”描写的是->冬天, 1秒等于->1000微秒,
“而顺”代指什么年纪->六十岁,
为升学而放弃工作，放弃工作的损失就成为升学的->机会成本, 待业职工领取待业救济金的最长期限为->24个月, 四川自贡出产的盐是->井盐,
重阳节是缘于下列哪个历史人物->老子, 有句成语叫“狼吞虎咽”，形容吃东西很快。有一种动物咀嚼最快，一分钟要咀嚼4000次，请问这种动物是什么呢？ ->蛤蟆, 小张去车市看车，看到很多轿车的尾部都有英文组成的标记，比如ABS是防抱死控制系统，ECT是电控自动变速箱，那么SRS是什么意思呢？->安全气囊装置, 新春燃放爆竹的风俗始于->汉代,
译文为“上帝与我们同在”的字样出现在哪种货币上->美元,
在人类历史的进程中,书籍的作用确实是无与伦比、不可替代的。 书能够影响人的心灵，人的心灵和人的气质又是相通的。
一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力，就来读书吧!
序号 索书号 文章书名 国家 责任者 出版社
1． A12/4093 共产党宣言 (德) 马克思，恩格斯著 人民出版社
http://baike.http://www.china-audit.com//view/18535.htm
2． A123/746 资本论 人民出版社
http://baike.http://www.china-audit.com//view/73340.htm
3． A42/0700 新民主主义论 人民出版社
http://baike.http://www.china-audit.com//view/1254207.htm
4． B221.2/254 周易 上海古籍出版社
http://baike.http://www.china-audit.com//view/2693.htm
5． B222.22/127 论语 宗教文化出版社
http://baike.http://www.china-audit.com//view/19183.htm
6． B223.1/361 老子 北京市中国书店
http://baike.http://www.china-audit.com//view/2237.htm
7． B223.55/713 庄子 海天出版社
http://baike.http://www.china-audit.com//view/2760.htm
8． B226.52/451 韩非子 华夏出版社
http://baike.http://www.china-audit.com//view/2770.htm
9． B38/0043 大同书 古籍出版社
http://baike.http://www.china-audit.com//view/43031.htm
10. B5/605 西方哲学史 商务印书馆
http://baike.http://www.china-audit.com//view/399080.html
11. B502.232/446 理想国 商务印书馆
http://baike.http://www.china-audit.com//view/47592.htm
12. B53/2744 实用主义 商务印书馆
http://baike.http://www.china-audit.com//view/39074.htm
(德) 马克思著 (中) 毛泽东著 (宋) 朱熹注 (春秋) 孔子著 (中) 许啸天注 (中) 周勇军编著 (战国) 韩非著 (清) 康有为著 (英) 罗素著 (古希腊) 柏拉图著 (美) 詹姆士著 13． B56/8822 哲学原理 (法) 笛卡尔著 商务印书馆
14. B561.21/504 新工具 (英) 培根著 商务印书馆
15. B565.25/222 哲学通信 (法) 伏尔特著 上海人民出版社
16. B565.53/442 存在与虚无 (法) 萨特著 三联书店
17. B712.59/720 上海译文出版社
18. B84/434 中国工人出版
19. B84-06/564 中国工人出版社
20. B848/214 中国长安出版社
21. B848.4/242 三联书店
22. B946.6/462 箸 23. B97-49/435 时代文艺出版社
24. B964.5/844 上海古籍出版社 25. C912.4/362 浙江人民出版社
26. D091.6/442 著
爱欲与文明 你的误区 逃避自由 人性的弱点 与成功有约 西藏生死之书 中国社会科学出版社
荒漠甘泉 通向禅学之路
历史研究 乌托邦 人民教育出版社 (美) (美) (德) (美) (美) (美) (美) (日) (英) (英) 马尔库赛著 戴埃著 弗罗姆 著 卡耐基著 柯维著 索甲仁波切考门夫人著 铃木大拙著 汤因比著 托马斯莫尔
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