高校图书馆培养大学生创新素质的措施研究

高校图书馆培养大学生创新素质的措施研究

郑伦卫

【摘 要】摘 要:大学生创新素质培养，关系到新世纪中国经济的腾飞。但是，我国具有创新能力的高素质大学生人才非常有限。文章论述了提高大学生创新能力的重要意义，分析了大学生创新现状，提出了图书馆在培养大学生创新素质方面采取的制度措施和实践教学等措施。 【期刊名称】荆楚学刊 【年(卷),期】2012(013)006 【总页数】4

【关键词】关键词:大学生;创新素质;制度措施;实践教学措施

造就创新人才是我国国家教育事业发展“十一五”规划纲要提出的重要内容之一。我国高等教育承担着培养专门人才和拔尖创新人才的重要任务。就人才培养来说，拔尖创新人才还没有大量涌现。因此，根据创新人才成长规律，培养大学生创新素质是高等教育改革与发展的重点之一。高校图书馆是大学生的第二课堂，在培养创新人才上有着得天独厚的优势。

目前高校图书馆开展创新素质教育研究主要集中在:探讨图书馆在创新中的作用，优势;加强图书馆建设，提高馆员素质为创新教育服务;拓展服务内容，增强主动服务意识;加强信息素质教育等方面，为培养大学生创新素质服务进行了一系列的改革与实践。可以看出，目前阶段，图书馆创新教育还处在理论探讨、自身建设，及一些服务方式的改变上。很少有研究成果提出较完整的创新素质教育实施方案及评价方案。因此图书馆创新素质教育依然是一个需要深入研究的课题。本文从培育图书馆文化氛围，建立图书馆创新服务制度，开展创新素质教