14．下列对诗歌的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．诗人借月营造凄清冷寂的氛围，烘托自己的寂寥，借登楼望月抒发羁旅思怀之情。 B．诗人月夜送友人到长安赴任，既有对友人离别的眷恋，也有对自己当前处境的感慨。 C．诗歌除了冷落异乡的寂寥之情，还有政治失意的苦闷，渴望得遇知音、有所作为之意。 D．诗歌借怀人抒块垒明己志，丰富并深化了诗歌的主旨。
15.诗歌的颔联写景抒情十分精妙，请结合诗句简要赏析这一联。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》中表现了志士以天下为己任的豪情壮志，要做到这样，《论语·泰伯》中相关表述是：“_________，_________”。
（2）《再别康桥》中的康河的水和潭是柔和静美的，郦道元《三峡》中对水的描写与之有异有同：“____________，____________”。
（3）王湾的《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替自然规律的句子是 “____________，____________”。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成下面17-19小题。
荔枝原产于我国，是我国的特产。海南岛和廉江有野生的荔枝林，可为我国是原产地的明证。据记载，南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝，（ ）。它的栽培历史，就从那个时候算起，也已在二千年以上了。唐代对四川荔枝多有记述。自从蔡襄的《荔枝谱》(1059)成书以后，福建荔枝也为所重视。广西和云南也产荔枝，却很少有人说起。
古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在知道的共有十三种，以记福建所产的为多，尚存八种；记载广东所产的仅存一种。清初陈鼎一谱，则对川、粤、闽三省所产都有记载。蔡谱不仅是我国，也是世界的果树志中，著作年代最早的一部。记载了三十二个荔枝的品种内容以及包括荔枝的运销、功用、生态、加工、产地并有关荔枝的史事。其中“陈紫”一种现在在仍然广为栽培。“宋公荔枝”现名“宋家香”，有老树一株，尚生长在莆田宋氏祠堂里，依然每年开花结实。这株千年古树更足珍惜。
17. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 A.广东已有荔枝的确属实。 B.广东的荔枝那时就生产了。 C.可见当时广东已产荔枝。 D.足见当时广东已有荔枝。
18. 引号有表示“引用、特定称谓、特殊含义、讽刺嘲笑、突出强调”等作用，下列各句中的引号和文中“陈紫”的引号，作用相同的一项是
A.整株树以至成片树林的成熟的荔枝，就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的绚丽景色了。 B.在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。
C.前两天学校举办了“黑河杯”唱红歌比赛，巨型海报吸引了同学们的眼球。
D.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。 19. 文中面横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.记载了三十二个荔枝的品种，内容包括荔枝的运销、功用、生态、加工、产地以及有关荔枝的史事。
B.记载了荔枝的三十二个品种，内容包括荔枝的产地、生态、功用、加工、运销并有关荔枝的史事。
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C.内容包括荔枝的产地、运销、功用、生态、加工以及有关荔枝的史事，并记载了三十二个荔枝的品种。
D.内容包括荔枝的产地、生态、功用、加工、运销以及有关荔枝的史事，并记载了荔枝的三十二个品种。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
______________。一般来说，对联大体可以分为名胜类、喜庆类、哀挽类、谐讽类、文艺类、行业类、集句类等。对联与我们的语文学习有关，例如昆明翠湖海心亭有一副对联“有亭翼然，占绿水十分之一；何时闲了，与明月对影而三”，______________，下联语出李白的《月下独酌》。多学习这样一些对联，可以使我们温故知新，学到一些推敲、锤炼、运用语言的方法。对联还与我们的生活息息相关，凡身边事、眼前景等皆可入联。例如有的学校会写“桃李年年秀；______________。”
21.仔细阅读下面文字，仔细读图，回答后面问题（6分）
《庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识使用说明》使用要求
1。庆祝活动标识使用应当严肃、庄重，不得任意修改、变形或变色，不能因放大或缩小破坏标识的完整性。
2。庆祝活动标识不得用于商业广告、制作商标或其他任何商业性用途，不得用于私人庆典和吊唁活动。 3。以庆祝活动标识为元素制作的用品，要与庆祝中华人民共和国成立70周年主题密切相关，不得乱用、滥用。
4。庆祝活动标识使用要结合实际、因时因地而异，妥善把握与周边环境关系，注重整体效果，既要有利于营造浓厚社会氛围，也要注意不能破坏现有人文自然景观，确保与城乡环境面貌协调统一。
庆祝活动标识
某高中为庆祝建国70周年，照图放大复制印制了一张彩色宣传画，挂在校门宣传窗内，请根据有关规定判断这是否符合规定，并先整体概括、后具体分点说明理由。（不超过70字，不计标点。） 70字 四、写作（60分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。
担当，在词典里的意思是 “接受并负起责任”。担当是一种态度，也是一种行动。担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族……
作为青年学生的你对此有着怎样的理解、体验和感悟，请就此写一篇文章。
要求：①自拟题目。②除戏剧、诗歌、古文外，文体不限。③不少于800字。
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参考答案说明
1、试题字数约8400，答案书写字数约1200。（2019全国二卷试题字数9000多，答案书写字数约1300）
2、对高一来说，试题难度较大，所以6、9、20、21、22答案要求不必苛求。
答 案
1、A以偏概全，除了“除了《大雅·生民》和《商颂·玄鸟》这两首诗在写到商周祖先降生时略具有神话因素沉积外，其他作品都没有任何神秘的色彩。”
2、C无中生有，文章没有剖析古希腊奥林匹斯山上的众神的观念，只是简单提及对比。 3、B
A、周代，这种原始宗教神学观念已经被周人的实践理性精神逐步取代。（除了《大雅·生民》和《商颂·玄鸟》这两首诗在写到商周祖先降生时略具有神话因素沉积外） C、“提出”“为后世奠定基础”无中生有，曲解文意。 D、曲解文意。无中生有。“唯一的”，无据。
4.D 曲解文意。北大校长是在解读《实施办法》怎样做，而不是在讲北大这样做。
5.C“使双一流建设得以紧张有序地进行”错误,三部委联动印发的是《实施办法》,这使得“双一流”建设有了明确建设的“施工图”。
6.①注重人才培养（1分）,造就一大批德才兼备的社会主义建设人才（1分）
②扎根中国,依据校情走自己建设一流大学的道路（1分）,增强教育自信、文化自信（1分） ③按照《实施办法》（1分）,稳步推进“双一流”建设（1分） （能说出关键词，意思对即可）
7. A “一系列”不合实际，并且小说也没写“我”怎样开别人的玩笑。
8、我是一个开过别人玩笑（1分），却又怕被人开玩笑，（1分）敏感多疑，（1分）胆小谨慎，（1分）在现实生活中处处感到危机四伏（1分）的小人物。（1分）
9、（1）这样写符合情节的内在逻辑（1分），这场笑话的出现与“关窗”“挪床”的措施有直接关系。（1分）
（2）“我”闹笑话的深层社会原因，是人们（普遍存在空虚无聊、总想愚弄他人）的病态心理，（1分）当时社会充满信任危机。（1分）
（3）这样写，进一步表现了“我”心理被扭曲的程度，以及不能觉醒、难以自拔的可悲（1分），使小说的主题表达得更深刻。（1分） （大体意思对、分析合情合理即可）
10、C过卫，卫文公不礼。去，过五鹿，饥而从野人乞食，野人与之块。至齐，齐桓公厚礼，而以宗女妻之，有马二十乘。
11、D《礼记》谓天子死为“崩”；诸侯死为“薨”；大夫死曰“卒”；士曰“不禄”；庶人曰“死”。
12、B称霸诸侯，错，原文“志在霸王”。
13（1）把它作为介推的封地，称之为介山，并且说：“以此来铭记我的罪过，而且表彰好人。” （2）“您为什么不解除郑国的包围,（还）能（把郑国）作为向东的交通道路? ”秦伯高兴，撤走了军队。
14、B 是想象之景（从题目“遥寄”可知） 15、
①颔联写登楼所见月下辽阔遥远的楚山，静默孤寂的月亮爬上南楼，山显得孤独遥远。（2分） ②寓情于景，情景交融；（2分）
③形象生动地写出诗人的孤寂的处境和心情。（2分）
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【翻译】
田间的小路上吹来凉风，槐叶已经开始凋落，夕阳西下秋天的露水已经打湿了枝条。 登上楚山的阁楼看月亮，月亮移动之下山显得更加遥远。
心里默默送别秦人去京都（更觉凄凉），月亮随着大雁的归去显得更加的高大。 轩车（有屏障的车）不载无名的陌生人，这个地方显得空旷而寂寥。 16、
（1）士不可以不弘毅，任重而道远。 （2）素湍清潭，回清倒影 （3）海日生残夜，江春入旧年
17、D、后文说生产是可能，所以只能选“有荔枝” 18、C、特定称谓
A、引用； B、特殊含义； D、讽刺
19、D 根据横线前后的著作---其中“陈紫”，可以排除AB；再根据“产地、生态、功用、加工、运销”的逻辑语序排除C。 20、 ①对联的种类繁多
②上联语出欧阳修的《醉翁亭记》
③ 下联：红花朵朵香 // 桂花片片香 // 栋梁代代成 //诗书代代传（不要求平仄，大体对偶即可）。 21.
①符合（1分）（答不符合，零分）
②符合“使用说明”要求（规定）（1分）
③保持了原标识的严肃、庄重、完整性，非商业私人等活动（用于庆祝国庆节），与庆祝主题一致，与环境协调统一，（各1分） 22、审题立意要求
（1）担当的含义范围，①“接受并负起责任”。②是一种态度，也是一种行动。③可以为自己、他人，也可以为国家、民族…… （2）表达角度：青年学生
（3）写出“理解、体验和感悟” （4）自拟题目
（5）除戏剧、诗歌、古文外，文体不限，比较适合议论文或散文。 （6）字数必须不少于800。
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