2020年道德与法治八年级上册第二单元第四课第2节同步试卷（三）
一、选择题：（本大题11个小题，每小题2分，共22分）
1、“十一”黄金周期间，小明同父母一起乘飞机去云南西双版纳游玩。小明下列做法正确的有（ ）。
①在旅途中嫌父母唠叨而不加理睬 ②在飞机上对外宾不卑不亢，以礼相待 ③在少数民族地区能够做到“入乡随俗”，尊重其风俗习惯 ④不拘泥于传统礼仪，敢于打破民族禁忌
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④
2、星期天，小明在家做作业。这时，电话响了。下列处理方式正确的是（ ）。
A. 小明抓起电话：“烦死了，星期天也不让人休息，打什么电话？” B. 小明拿起电话：“您好！请问您找谁？” C. 故意不接，装作没听到
D. 将电话拿起来放在一边，继续做作业
3、小麦非常讲礼貌，见了老师、同学总是先打招呼，同学们都愿意和他交朋友。这表明（ ）。
①文明有礼能解决人与人之间的所有矛盾 ②文明有礼是沟通人与人之间情感的桥梁 ③文明有礼有助于人们友好交往 ④文明有礼会使人变得优雅可亲，更加容易赢得他人的尊重与认可
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
4、西班牙文学家塞万提斯说过：“礼貌不花钱，却比什么都值钱。”礼貌“比什么都值钱”体现在（ ）。
①礼体现在一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 ②文明有礼是人立身处世的前提 ③文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可 ④文明有礼促进社会和谐
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
5、对漫画《出国旅游先习礼》认识不正确的是（ ）。
A. 文明有礼体现国家形象
B. 这是旅行社故弄玄虚，想多赚客人的钱
试卷第1页，共3页
C. 在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象 D. 做文明有礼的人需要在社会生活中不断学习、践行
6、与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的一项是（ ）。
A. 近朱者赤，近墨者黑 C. 欲不可纵，纵欲成灾
B. 天时不如地利，地利不如人和 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
7、近年来，少数中国人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体曝光。对此，你想对这些人说（ ）。
A. 在国内可以不拘小节，出国要注意文明礼貌 B. 在做不文明的事之前，要注意周围是否有记者
C. 文明礼貌不仅体现个人修养，而且关系国家尊严和形象 D. 其他人也有不文明行为，不必太在意
8、社会礼仪在每个方面都有一些具体要求。我们要培养良好的社交礼仪习惯。社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要（ ）。
①在社会生活中不断地学习、观察和思考，日积月累 ②我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗 ③我们要把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进 ④抛弃一切传统礼仪
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
9、《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”由此可见（ ）。 ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可 ③做事有礼就能成功 ④文明有礼促进社会和谐
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
10、城市市民的素质直接决定着一个城市的形象和文明程度。“讲文明话、办文明事、做文明人”是我们行动的准则，这是因为文明有礼（ ）。
①是一个人立身处世的前提 ②体现国家形象 ③促进社会和谐 ④要态度谦和，用语文明
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④
11、2018年9月11日，“青春创城志愿行动”之“平安行?你我他”文明交通志愿服务在某市区各大交通岗展开。下列一组对话是发生在某交通岗志愿者执勤时的一个真实场景：“同志，现在是红灯，不能直行！为了您和大家的安全，请您退回线内自觉排队等候。”“我知道了！你们这是在创文明城呀。”从这一组对话中，我们可以读出的信息有（ ）。
①某市正在积极创建全国文明城市 ②文明交通志愿者的执勤服务扮靓了该市文明出行、文明交通形象 ③市民素质堪优，创城目标恐难实现 ④该市在创城宣传方面仍需加大力度、注重效率，要对不同人群实施“精准宣传”
试卷第2页，共3页
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、材料分析题：（本大题2个小题，每小题10分，共20分）
12、吃过晚饭后，爸爸在看新闻联播，这时小华想起今天有《喜羊羊与灰太狼》可看，小华马上抢过遥控器换了频道，津津有味地看了起来，这时门铃响了，爸爸说：“小华，帮爸爸开开门，爸爸正忙着呢。”小华非常不情愿地走过去开门，开门一看，原来是爸爸的同事，小华也没说什么，马上跑回去继续看他的动画片。叔叔送给小华一辆小赛车，小华马上说：“这礼物我不喜欢，不用送了。”丢下礼物就走了。爸爸和叔叔谈话时，小华嫌吵，把电视的音量调得更大了。过了一会儿，叔叔要走了，爸爸去送叔叔，小华仍然看他的动画片。在以上情境中，你能看出小华哪些地方不符合礼貌的要求吗？正确的做法应该是什么？
13、观察中国社会的风气变迁，有人用“清新社会”来形容近年来公共场域的改观。在餐馆，适量点餐、文明用餐已成当代饮食守则；在景区，乱扔垃圾、折枝摇树的现象越来越少…一系列文明风尚建设，净化着社会陋习和不良风气，支配着我们的公共生活。正是在这样的大环境下，近期发生在公共场域的一些不文明行为乃至违法事件才显得格外刺目，从高铁“霸座”，到公交“互殴”，此类不文明行为的个案，受到公众和媒体的普遍谴责，也引发了关于社会文明的思考。
从2018年11月12日起，《人民目报》推出“如何提升我们的社会文明“系列评论，希望在改革开放40年之际，在我们迈向社会主义现代化的征程中，思考人的现代化课题，推动构建与我们不断提升的物质文明相适应、与我们的大国身份相匹配的精神文明。 阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题
【题文】类似的不文明现象时有发生的原因有哪些？（两个方面即可） 【题文】为捍卫社会文明，你准备怎么做？（三个方面即可）
试卷第3页，共3页
参考答案
1、【答案】C
【分析】此题旨在考查学生对父母子女关系以及维护民族团结的认识，主要考查学生的分析能力。
【解答】材料中面对父母的唠叨，不能正确对待，不利于建立良好的父母子女关系，是错误的；对待外宾的态度，是维护民族尊严的表现；云南属于少数民族地区，所以能够入乡随俗的做法是正确的，打破民族禁忌，是不尊重少数民族风俗习惯的表现，是错误的，所以排除①④，正确答案选C。 2、【答案】B
【分析】本题考查文明有礼的要求。
【解答】对人要以礼相待，谈吐文雅，不说粗话脏话，尊重对方等。题干中正确的接电话方式是B选项，所以选择B选项。ACD是对他人的不尊重，也是没礼貌的表现，应排除。 3、【答案】B
【分析】此题旨在考查学生对文明有礼的认识，主要考查学生的理解能力。
【解答】题文中小麦的做法得到老师和同学的认可，表明文明有礼是沟通人与人之间情感的桥梁，文明有礼有助于人们友好交往，文明有礼会使人变得优雅可亲，更加容易赢得他人的尊重与认可，①文明有礼有利于建立良好的人际关系，但不能解决所有矛盾，观点绝对化，是错误的，所有正确答案选B。 4、【答案】D
【分析】分析题文可知，本题考查“文明有礼的意义”这一知识点。
【解答】结合所学，礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质；文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。根据以上分析，①②③④均符合题意，本题选择D。 5、【答案】B
【分析】此题旨在考查学生对文明有礼的认识，主要考查学生的理解能力。
【解答】漫画中出国旅游需要学习和讲究礼仪，表明文明有礼关系国家形象，做文明有礼的人，需要我们在社会生活中不断学习和践行，ACD观点正确。B没有认识到文明有礼的重要性，观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选B。 6、【答案】D
【分析】本题考查文明有礼。
答案第1页，共3页
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