学习 目标 能听懂句子:What is it? 并回答: It’s a ? 重难点 在对话中自由运用这句子。 学 习 过 程 环节 学案 导学 复习单词 自主 lion, panda, bear, monkey, elephant, animals 探究 同伴 互助 小组 合作 流。 - What is it? - It’s a monkey. 组织学生听并理解内容， 然后相互交 学 案 导 案 教师 点拨 释疑 解难 - How many cats do you have? 组织学生听并理- I have six cats. 解内容， 然后相- How many rabbits do you have? 互交流。 - Nine, I have nine rabbits. 归纳 总结 反馈 练习 - How many ? do you have? - I have ? 走进 生活 拓展 延伸 审学习 反思 签字 阅
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