牡丹区职业中专计算机应用技术专业教案
课题 教材名称 授课时间 课型 教学目标 即时通讯软件QQ 常用工具软件 2015.10.22 星期四 新授课 章节 授课人 教案序号 13 模块2，第9节 牛俊峰 2 本教案课时数 了解即时通讯软件QQ的功能 掌握即时通讯软件QQ的使用操作 教学难点 掌握即时通讯软件QQ的使用操作 教具 教学重点 掌握即时通讯软件QQ的使用操作 教法 演示、讲授 提问 教学地点 第1学时 一、导入新课
微机室 督检老师签字 上节课我们理解和掌握了利用翻译软件金山词霸操作方法，我们首先回顾一下上节课内容：
回顾上节课内容提出问题，学生演示操作： 1．上网百度查找一篇日文将其翻译为中文 2．如何开启取词功能？ 3．如何开启划译功能？
导入新课，提问同学思考，你上网的时候如何和别人交流？学生讨论，教师总结，即时通讯软件QQ翻译软件金山词就具有这样的功能，下面我们继续来一起学习即时通讯软件QQ的使用。
第1页（共 6页）
牡丹区职业中专计算机应用技术专业教案
二、教学过程：
1、即时通讯软件QQ简介：
腾讯QQ是一款基于Internet的即时通讯软件，在同类软件中拥有数量可观的用户，它除了跟其他即时通讯软件一样可以支持在线聊天、视频电话等，还能在用户之间实现点对点断点续传文件、共享文件、远程协助等，另外还整合了一系列的周边工具软件，如网络硬盘、QQ邮箱、QQ游戏、QQ宠物、QQ聊天室、QQ空间、QQ音乐、QQ直播等，并且可以与移动通信终端等多种通信方式相连。 2、QQ的使用 （1）查找添加QQ好友
单击面板底部的 “查找”按钮。 在弹出的“查找”对话 框中有“找服务”、 “找人”、“找群” 三个选项卡，用户可以，根据自己的需要进行查找。设定查找条件后单击“查找”按钮，在查找结果列表中单击某一个用户可查看该用户的详细资料。选定一个想要添加的用户，单击“+好友”按钮。在新页面的文本框中输入验证信息，单击“下一步”，在“备注”文本框中输入便于自己辨认的名称，如好友的姓名等，也可以不输入备注直接单击“下一步”按钮，系统会发送消息后完成添加。 （2）截取屏幕图像
打开QQ聊天窗口，单击消息工具栏中“屏幕截图”按钮，或是按下Ctrl+Alt+A键，鼠标即变成七彩箭头，按下鼠标左键不放选择截图区域，松开左键，在选区下方弹出编辑工具栏 ，单击“完成”按钮或
第2页（共 6页）
牡丹区职业中专计算机应用技术专业教案
者直接在截图区域双击，可将图像保存到QQ消息输入框中，单击“发送”按钮即可发送给好友。QQ支持发送离线图片，即使好友不在线，同样可以发送图片，等好友上线后即可获取图像。在使用屏幕捕捉功能时，还可以单击“屏幕截图”右侧的小三角按钮，选择“录制视频动画”、“捕捉视频图像”等其他捕捉模式进行捕捉。 （3）利用QQ传送文件
打开QQ聊天窗口,单击窗口顶部工具栏中的“传送文件”按钮。 弹出菜单列表，选择“发送文件/文件夹”命令。在弹出的“选择文件/文件夹”对话框中浏览并选定要传送的文件或文件夹，单击“发送”按钮直接发送。 还可以直接将磁盘中选定的文件或文件夹拖放到QQ聊天面板中，使传送文件变得更加快捷。当对方接收了发送的文件，即开始进行文件的传输 （4）QQ远程协助
（1）对方发出远程协助邀请后，即在QQ聊天窗口中显示出对方的请求信息。
（2）单击“接受”链接，此时在对方的聊天窗口中再次确认是否进行远程连接，对方确认后即可看见好友的桌面了。
（3）如果好友继续申请控制请求的话，在双方确认连接后，就可以直接操作对方的计算机了。单击远程协助工具栏上的“全屏”按钮可将对方的桌面全屏显示。 三、巩固练习
第3页（共 6页）
牡丹区职业中专计算机应用技术专业教案
1．查找275456876这个QQ并添加 2．截取屏幕上某区域图片
3．两个同学一组进行文件传送、远程协助操作 四、归纳小结
通过本课，使学生对即时通讯软件QQ有了一定的了解，了解即时通讯软件QQ的部分功能,掌握即时通讯软件QQ的使用操作。 第2学时
上节课我们理解和掌握了利用即时通讯软件QQ的部分操作方法，下面我们继续来学习即时通讯软件QQ的操作。 二、教学过程
1、与好友进行语音聊天
（1）首先准备好语音聊天的硬件设备，即耳麦。
（2）单击聊天窗口顶部的工具栏中“开始语音会话”按钮。 （3）等待对方接受后即可开始对着耳麦进行语音聊天。另外，利用“发起多人语音”功能还可以邀请六人以内的在线好友进行多人语音聊天。
2、与好友进行视频聊天
（1）首先准备好语音聊天的硬件设备，即摄像头。 （2）单击聊天窗口顶部的工具栏中“开始视频会话”按钮。 （3）对方接受邀请后即可连接视频。
（4）选中“开启语音”复选框可以视频语音同时聊天，使用户
第4页（共 6页）
相关推荐：
loading