幼儿园家长配合工作-幼儿园家长会主题

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幼儿园家长配合工作-幼儿园家长会

主题

幼儿园主任家长会稿 家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友： 大家好！

首先，我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会，你们的到来是对我们工作最有力的支持。

今天的家长会主要内容：

一、什么是幼儿教育？幼儿园教育的目标与内容。

二、我们的教育理念与课程设置。 三、几点家长常见的误区。 四、本学期活动安排。 五、家长注意事项。

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一、幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是是幼儿园和家庭社会共同完成的教育。

幼儿园的教育目标

1996年国家教育委员会颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定：“幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”

幼儿园教育内容：

根据2001年国家教委颁布的新的《幼儿园教育指导纲要》,将幼

儿学习的内容基本划分为五大领域：即健康、语言、社会、科学、艺术。目前我园的教育教学内容就是五大领域和我们每个月的主题活动相结合。 二、我们的教育理念与课程设置。 、教育理念:健康、快乐、自主 、课程设置：1）：根据教育局规定的安徽少年儿童出版社的《主题综合课

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程》它融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育内容与目标，每班教师配有教参、挂图、录音、等教具。幼儿严禁发放书本。但是也为了满足广大家长的要求，赠送孩子洪恩英语、启蒙阅读书本，可根据孩子兴趣学习，不强迫孩子学习成果，在园英语课程由专门的英语老师，徐老师教授各班级英语，在家家长可时常播放碟片给孩子看。 3）、我们的园本课程：幼儿智力开发课。每周五开设一节智力可发课程，主要有游戏，和实际操作的课程，有的内容需要家长和孩子共同来完成。开发幼儿思维，激发孩子的想象创造能力。会动手动脑探究问题

。三、家长几种常见的误区： 1、重知识化的学习、写字。

现象：家长总希望孩子学很多知识，包括认字、背古诗、甚至学拼音、写字、做数学题。曾经还有家长说：“别的幼儿园孩子每天都做作业，甚至做到十一点多呢。” 把孩子送进几间教室的幼儿园

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里，每天上六节课。

导致的恶果：1、就是让孩子从一开始就畏惧学校、讨厌学习。在他们应该游戏、唱歌、跳舞、绘画、到处跑、到处玩、胡思乱想的年龄，孩子们不得不规规矩矩地坐下来学习、读书、写字。这会让他们认为，学习是枯燥的，甚至是一种惩罚，从而丧失了学习的兴趣，对学校心生厌倦。 2、对孩子手指发育不好，孩子的性格、自信心不利。

正确的观念：良好的生活、学习习惯学习兴趣和自理能力；自我

保护能力；良好的个性品质；健壮的体魄。例：

2、“拔苗助长”给孩子跳级。

现象：很多父母总认为自己的孩子最聪明，最优秀，在孩子年龄达不到的情况下让孩子跳级跳班上学。望子成龙心切。

恶果：让孩子跟在大孩子后，很累，不合群，没有同伴，各方面跟不上，给班级整体教学带来麻烦，最大的影响是

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让孩子永远对自己失去自信。

正确观念：该是什么时候做什么事，让孩子循序渐进的学习发展。 四、本学期每月活动安排： 九月：

1、兴趣班开课2、教学效果检查3、早操展示与开园典礼 十月：

1、园内教师公开课评比2、教学效果检查3、秋游 十一月：

对家长半日开放活动 2、班级环境创设评比。3、教学效果检查 十二月份：

1、庆圣诞迎新年幼儿自理能力大赛 2、教学效果检查 元月份：

1、教学才艺展 2、兴趣班才艺展 3、幼儿测评本书写。

五、家长需了解注意的几点：

1、家园共育手册填写。每月家长与老师互动填写一次了解孩子在园在家情

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