检测内容：第十五章 探究电路
得分________ 卷后分________ 评价________
一、填空题(18×1分＝18分) 1．(2019·绥化)德国物理学家欧姆，从1825年开始研究电流与电源及导线长度的关系，并于1826年归纳出了今天所称的欧姆定律，即：导体中的电流，跟导体两端的电压成________，跟导体的电阻成________。
2．一根镍铬合金丝两端的电压一定。当镍铬合金丝被均匀拉长后，其电阻将________，通过它的电流将________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
3．(2019·临沂)在如图所示的电路中，R1＝15 Ω，R2＝10 Ω，闭合开关后电流表的示数为0.3 A，则电源电压为________V，通过R1的电流是________A。
,第3题图) ,第5题图)
,第6题图) ,第7题图)
4．两个电阻R1和R2，将它们并联使用时通过的电流之比为1∶3，则两电阻之比R1∶R2＝________；若将这两个电阻串联后接入电路，则它们通过的电流之比为________，两电阻两端电压之比为________。
5．在家庭电路中，电冰箱、洗衣机等用电器的电源插座都采用三孔插座。为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的__________相连。如果电路出现故障，电工师傅一般会用测电笔进行检查，如图甲、乙所示两种使用方法中，正确的是__________。
6．(云南中考)如图所示的电路，电源电压为12 V且保持不变。当开关S、S1都闭合，滑动变阻器的滑片P置于中点时，电流表示数为1.5 A，电阻R＝______Ω。此时断开S1，电流表示数变为0.6 A，则变阻器的最大电阻为______Ω。
7．(广安中考)如图所示，把一个未知电阻Rx与一个阻值为10 Ω的电阻R串联接到某恒稳电源上后，闭合开关S，电流表的示数为0.3 A；断开开关S，将10 Ω电阻换成20 Ω后再闭合开关，这时电流表的示数变为0.2 A，则未知电阻Rx的阻值为__________Ω，电源电压为__________V。
8. 如图所示，R1＝2 Ω，S闭合，某同学在一次实验中记录了三个电表的读数是2、2、3，但漏记了单位(电流单位是A，电压单位是V)，根据所学电路知识分析，电源电压为________V，电流表A1的示数为________A, R2的电阻值为________Ω。
二、选择题(10×3分＝30分) 9．(2019·长沙)关于导体的电阻，下列说法中正确的是( ) A．导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用
B．导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小
C．相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关 D．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
10．两个导体并联后的总电阻小于其中任何一个导体的电阻，是因为并联相当于( ) A．减小了导体的长度 B．减小了导体的横截面积
C．增大了导体的长度 D．增大了导体的横截面积
11．(乐山中考)现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系la＝lb＞lc，横截面积关系Sa＞Sb＝Sc)，电源、电流表、开关各一个、若干根导线，可以完成的研究课题是( )
A．只有① B．只有② C．①和② D．①、②和③
12．在串联电路中，阻值相同的两个电阻的两端加20 V电压时，通过的电流为1 A，则一个电阻的阻值为( )
A．20 Ω B．20 C．10 D．10 Ω 13．(2019·北京)下列选项中符合安全用电要求的是( ) A．用湿手按已接电源的插座上的开关
B．及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线 C．在未断开电源开关的情况下，用湿布擦拭电视机
D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 14．(2019·哈尔滨改编)在物理实验中，往往要进行多次实验，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律。下列四个实验中，为了减小误差的是( )
A．电流跟电压的关系 B．电阻的大小与什么因素有关 C．串联电路电压的关系 D．测量未知的定值电阻的阻值
15．如图所示的电路中，电压表V1的示数为9 V，电压表V2的示数为3 V，那么R1与R2的阻值之比为( )
A．2∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．3∶2
,第15题图) ,第16题图)
,第17题图)
16．如图所示，当开关S闭合后，发现电灯L不亮，用测电笔测试c、d两点时，氖管都发光，测试a、b两点时，只有a点氖管发光，则故障可能是( )
A．火线与零线短路 B．a、d之间某处开路 C．b、c之间某处开路 D．电灯的灯丝断了
17．(天水中考)如图1所示是电阻甲和乙的I－U图像，下列说法正确的是( ) A．电阻乙为定值电阻
B．当电阻甲两端电压为2 V时，R甲＝0.4 Ω
C．如图2所示，当开关闭合，电路电流为0.2 A时，电路总电阻是15 Ω D．如图3所示，当开关闭合，电源电压为2 V时，电路总电流为0.4 A 18. 如图所示，开关S1闭合，当S2由1掷到2，电流表和电压表的示数变化情况是 ( ) A．电流表示数变小，电压表示数变大 B．电流表示数变小，电压表示数不变
C．电流表示数变大，电压表示数不变 D．电流表示数不变，电压表示数变小
三、作图题(5分) 19．(2019·河南)图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度。请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。
四、实验探究题(8分＋15分＝23分)
20．(南充中考)物理兴趣小组的同学们在探究“电流与电阻的关系”的实验中，设计了如图所示的电路。已知电源电压为4.5 V保持不变，所给的定值电阻的阻值分别为10 Ω、20 Ω、30 Ω、40 Ω，不同的定值电阻两端的控制电压恒为2.5 V。
(1)在连接电路的过程中，开关应处于________状态。
(2)他们在电路连接好后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有明显示数，且电路中只有一处故障，则故障原因可能是________。
(3)实验中，他们将10 Ω的定值电阻换成20 Ω的定值电阻后，同时应将滑动变阻器R2的滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动到适当位置。
(4)为了使所给的四个定值电阻都能进行实验，滑动变阻器R2的最大阻值至少应为________Ω。
21．如图甲所示，是利用“伏安法”测量小灯泡电阻的实验电路，已知小灯泡正常发光时的电压为2.5 V，滑动变阻器的最大阻值为20 Ω。
(1)请你用笔画线代替导线，把图甲的实物电路连接完整(要求导线不交叉，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮)。
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于最________(选填“左”或“右”)端。 (3)移动滑片，当小灯泡正常发光时，发现电流表的示数如图乙所示，则此时电流表的读数为________A，小灯泡的阻值是________Ω(保留一位小数)。
(4)实验操作时，因小灯泡不慎损坏而出现开路，无论怎么移动滑片，电压表指针________(选填“几乎不动”或“明显偏转”)。
(5)小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丙所示电路(R0为已知阻值的定值电阻)，并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
实验步骤：A.按照设计的电路图连接电路； B．断开S2、闭合S1，记录电流表的示数为I1；
C．________________________________________________________________________。
表达式：Rx＝________________。(用已知的物理量的符号表示) 五、综合应用题(12分＋12分＝24分)
22．如图所示，R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，R3＝30 Ω，电源电压恒定不变，若开关S1
闭合，S2断开时，电流表的读数是0.3 A，求：
(1)电源电压；
(2)当开关S1、S2都断开时，电流表的读数； (3)当开关S1、S2都闭合时，电流表的读数。
23．如图所示为某同学设计的“风力测试仪”的原理图，电路的保护电阻R0为10 Ω，AB为长20 cm、阻值为50 Ω的均匀电阻丝，OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2 N的球P，闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝B端接触，此时电流表的示数为0.1A；有风时，球P受风力的作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转。已知悬挂点O与电阻丝B端的距离为10 cm。金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，电源电压恒定。求：
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