出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
5.设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
6.中等班级以上每周布置适量的翻译练习,熟练运用句子结构和一些重点句型,为流畅的书面表达做好铺垫。
7.听力的提高不是一朝一夕能完成的,所以每天早上或者中午的听力训练,尤其是在老师的监督和辅导下是很有必要的,因为学生的低自觉性和低主动性是普遍现象。
七、教学进度
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 时间 2.24-2.28 2.29-3.6 3.7-3.13 3.14-3.20 3.21-3.27 3.28-4.3 4.4-4.10 4.11-4.17 4.18-4.24 4.25-5.1 5.2-5.8 5.9-5.15 5.16-5.22 5.23-5.29 5.30-6.5 6.6-6.12 6.13-6.19 6.20-6.26 进度 Unit1 Unit1 Unit1& Unit2 Unit2 Unit3 Unit3& Unit4 Unit4 Unit5 Unit5&Revision 期中测试 Unit6 Unit6 Unit7 Unit7& Unit8 Unit9 Unit9& Unit10 Unit10&Revision Revision
19 6.27-7.3 期末测试
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