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2017-2018学年高中地理人教版必修1教学案:第二章 第二节 气压带和风带

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C是____________带,D是____________带。 (2)在B、D、F代表的风带内画出风向箭头。

(3)低纬环流在近地面包括的气压带是________和________(填字母),风带有________(填字母)。在图中标注低纬环流的环流方向。

(4)在A、C、E、G四地中,属于上升气流的是________,属于下沉气流的是________。在图中标注分布地区的中心位置的纬度数。

解析:解答本题的关键是理解三圈环流的形成,掌握七个气压带和六个风带的分布。风向的形成除了水平气压梯度力外,还有地转偏向力,北半球右偏,南半球左偏。

答案:(1)赤道低气压 东北信风 副热带高气压 盛行西风 (2)略。(B为东北风,D为西南风,F为东北风) (3)C A B 标注略。(顺时针)

(4)A、E C、G 标注略。(A→0° C→30°N E→60°N G→90°N)

全球气压带、风带的分布模式图的判读

[经典母图]

全球气压带、风带的分布模式图

气压带、风带模式图是建立在地球表面,是均质的,引起大气运动的原因只有冷热不均和地转偏向力。

[判读技巧]

第一步:读风向,定风带 根据图中风向确定风带名称。

第二步:读气流升降,定气压带

根据气流的升降,确定气压带名称,若气流上升,近地面为低气压带,反之为高气压带。

第三步:读纬度,定位置

根据气压带、风带的纬度位置,确定相应的气压带、风带。 第四步:读位置,辨季节

根据各气压带、风带的位置移动状况,确定季节。 第五步:看性质,明影响

根据气压带、风带的性质,分析其对气候的影响。 [常见变式图]

1.气压带、风带分布极地俯视图

a.极地高气压带 b.极地东风带 c.副极地低气压带 d.盛行西风带 e.副热带高气压带 f.信风带 g.赤道低气压带

2.气压带、风带分布剖面图

[演练冲关]

读三圈环流示意图,回答1~3题。

1.图中表示副热带高气压带的是( ) A.① C.⑤

2.⑤表示的近地面气压带名称为( )

B.③ D.⑥

A.赤道低气压带 C.副极地低气压带

3.④表示的近地面风的名称是( ) A.东北信风 C.盛行西风

B.副热带高气压带 D.极地高气压带

B.东南信风 D.极地东风

解析:1.B 2.C 3.C 结合图示三圈环流的高度的差异,③处为下沉气流,为副热带高气压带。⑤属于中高纬环流,气流上升,为副极地低气压带。④属于中纬环流圈中的近地面风带,近地面气流从副热带高压吹向副极地低压,形成了近地面的盛行西风带。

读地球近地面主要风带示意图,回答4~5题。

4.表示北半球西风带的是( ) A.① C.③

5.下图为三圈环流的局部图,图中甲、乙两风带分别对应的是( )

B.② D.④

A.甲-①,乙-② C.甲-②,乙-④

B.甲-③,乙-④ D.甲-①,乙-③

解析:4.B 5.B 根据纬度位置和风向判断,①②③④四个近地面风带分别是东北信风带、盛行西风带、东南信风带、盛行西风带。其中属于北半球的风带是①②,属于南半球的是③④。甲、乙两风带属于南半球,分别是信风带和西风带。

下图中箭头表示地球的自转方向,

表示气压带,

表示风带,据此完成1~2题。

1.图中字母a所表示的气压带是( ) A.赤道低气压带 C.副极地低气压带

2.图中字母b所示风带的风向是( ) A.C.

B.D.

B.副热带高气压带 D.极地高气压带

解析:1.B 2.C 根据地球的自转方向可知,该图的中心点是南极点,a位于南纬30°~40°之间为副热带高气压带,b位于40°~60°之间为西风带,南半球的西风带风向为西北风。

下图为部分气压带、风带位置示意图。读图完成3~4题。

3.图示M气压带所在半球与名称的说法,正确的是( ) A.北半球,副热带高气压带 B.北半球,副极地低气压带 C.南半球,副热带高气压带 D.南半球,副极地低气压带

4.图中气压带、风带的位置,由北向南排序正确的是( ) A.②①③④ C.④③①②

B.②③①④ D.④①③②

解析:3.C 4.C 由各图中的纬度和风向可以判断,①为南半球副热带高气压带和信风带;②为南半球副极地低气压带和西风带;③为北半球副热带高气压带和信风带;④为北半球副极地低气压带和西风带。

读某月沿0°经线海平面平均气压分布图,回答5~6题。

5.上述“某月”是( ) A.1月 C.7月

6.该月份甲地盛行( ) A.东南风

B.东北风 B.4月 D.10月

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