（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则图乙中BC段物质共吸收了 J的热量[c冰＝2.1×103J/（kg?℃），c水＝4.2×103/（kg?℃）]：
（4）图丙是小刚在完成同一实验时绘制的温度﹣﹣时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样判断的依据是 。
16．（6分）同学们在实验室测量某金属块的密度，实验室有如下器材：天平、量筒、烧杯、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水。
（1）第一组同学选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是： ①在量筒中倒入20ml水；
②把金属块浸没在量筒的水中，此时液面示数如图（1）甲所示，计算金属块体积；
③把天平放在水平桌面上，如图（1）乙所示，接下来的操作是：
a．先将 ，并调节平衡螺母，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动，使天平平衡； b．将金属块放入天平左盘，向右盘中加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图（1）丙所示，金属块的质量m＝ g。 ④计算金属块的密度是 kg/m3。 【拓展】
（2）第二组同学选用刻度尺，圆柱形容器，有配重的薄壁长烧杯和水，细线等
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材料测出了另一金属块A的密度。请你按照他们的实验思路回答后面的填空。 ①在圆柱形容器中装有适量的水，将一只装有配重的薄壁长烧杯放入圆柱形容器的水中，烧杯静止时用刻度尺测出容器中水的深度为H1，如图（2）甲所示； ②将金属块A吊在烧杯底部，烧杯静止时用刻度尺测出烧杯露出水面的高度h1，容器中水的深度为H2，如图（2）乙所示；
③将金属块A放在烧杯中，烧杯静止时用刻度尺测出烧杯露出水面的高度h2，如图（2）丙所示。
图（2）乙中水对圆柱形容器底的压强 （填“大于”、“等于”或“小于”）图（2）丙中水对圆柱形容器底的压强，已知圆柱形容器底面积为S1，烧杯底面积为S2，水的密度为ρ水，则金属块的密度为 。
17．（7分）小明做“测定小灯泡电功率”的实验，其中小灯泡上只标有“0.22A”字样。
（1）如图是他未完成的实验电路，请你用笔画线代替导线将电路连接正确： （2）闭合开关前，滑片应放在 端（填“A”或“B”）；
（3）该实验中，滑动变阻器除了能保护电路外，主要作用还有： （4）他实验步骤正确，闭合开关，移动滑片至小灯泡正常发光时，变阻器连入电路的电阻恰为最大阻值的一半，但此时无法从电压表V上精确读出额定电压。但他观察到在上述实验过程中，电流表A的示数范围为0.20～0.22A．经思考后，他在电路中再连接一个电压表V′并按规范重新实验，发现电压表V的示数从2.0V逐渐变大、电压表V′的示数从4.0V逐渐变小。 ①电压表V′接在电路中的位置是 。
②根据相关信息可计算出电源电压为 V，滑动变阻器的最大阻值为 Ω，小灯泡的额定功率为 W。
18．（6分）工人用如图所示的滑轮组和竹筐把质量为1t的沙子提升到高处。已知竹筐能承受的最大压强为3000Pa，竹筐的底面积为3600cm2，工人提空筐上去时用力大小为60N，g＝10N/kg，不计绳重和摩擦。求：
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（1）工人提升880N的沙子上升了3m，用时30s，则工人做功的功率是多少？ （2）在保证安全的情况下，工人每次提升多重的沙子，装置的机械效率最大？为多少？
（3）若把全部沙子提升到3m高处，工人至少要做多少额外功？
19．（7分）如图所示，电源电压和灯L的电阻保持不变，定值电阻R1＝20Ω，灯L标有“6V 3W”字样。电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～15V，求：
（1）灯泡L的电阻为多少？
（2）将滑动变阻器的滑片移到b端，闭合开关S1、S2、S3时，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.4A，滑动变阻器R2的最大阻值为多少？
（3）在确保电路安全的情况下，电路消耗的最小功率与最大电功率之比为多少？（不考虑电路中无电流通过的情况）。
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2017年河北省唐山市玉田县中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共10小题） 1．（3分）下列叙述正确的是（ ）
A．利用声呐系统人们可以探知海洋的深度 B．凡是有氧元素参与的反应就是氧化反应 C．任何饱和溶液升高温度均能变为不饱和溶液
D．人向平面镜走近的过程中，人在平面镜中所成的像逐渐变大
【考点】97：回声测距离的应用；AE：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【解答】解：
A、超声波发出以后，到达海底就会反射回来，声呐系统接收到信号后，计算出超声波从发出到接收所用的时间，根据超声波在海水中的速度，就能知道海底的深度了，故A正确；
B、有氧元素参与的反应不一定是氧化反应，如酸与碱之间的反应，故B错误； C、气体溶解度随着温度的升高而减小，气体温度升高时气体会从溶液中跑出来，此时溶液仍然是饱和溶液，故C错误；
D、平面镜成正立等大的虚像，故人向平面镜走近的过程中，人在平面镜中所成的像不变，故D错误。 故选：A。
2．（3分）控制变量是实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是（ ）
A．在弹簧测力计下挂一实心小铁球，将铁球分别浸没入水和盐水中，观察测力计的示数，探究浮力的大小与排开液体密度的关系
B．用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响
C．取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡，观察产生泡沫的多少，比较两种天然水的硬度大小
D．在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别往其中加一滴红
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