最新版人教版三年级数学上册教案全册带目录 

三年级数学上册教案

目录

三年级数学上册教案........................................................................................................................................ 1 第一单元《时、分、秒》................................................................................................................................ 3

第1课时 《时、分、秒》................................................................................................................... 3 第2课时 《 时间的换算及计算》......................................................................................................... 8 第3课时 《时、分、秒的巩固练习》 ............................................................................................... 11 第二单元 万以内的加法和减法（一） ...................................................................................................... 13

第1课时 《两位数加两位数》 ......................................................................................................... 14 第2课时 《两位数减两位数》 ........................................................................................................... 16 第3课时 《几百几十加减几百几十》 ............................................................................................. 19 第4课时 《估算》 ........................................................................................................................... 23 第5课时 《整理和复习》 ................................................................................................................. 26 第三单元《测量》教案教学设计 ................................................................................................................ 30

第2课时《 分米的认识》 ................................................................................................................... 33 第3课时 《长度单位的换算》 ........................................................................................................... 36 第4课时 << 千米的认识、换算和估测>> ............................................................................... 40 第5课时 《吨的认识和换算> .......................................................................................................... 44 第6课时 《解决问题》 ....................................................................................................................... 48 第四单元 万以内的加法和减法（二）（10节）....................................................................................... 52

第一课时：两位数连续进位加............................................................................................................... 52 第二课时：三位数连续进位加............................................................................................................... 53 第三课时：连续进位加........................................................................................................................... 54 第四课时：连续退位减法....................................................................................................................... 55 第五课时：加法的一些简便算法........................................................................................................... 57 第六课时：减法的一些简便算法........................................................................................................... 59 第七课时：加法的验算........................................................................................................................... 60 第八课时：减法的验算........................................................................................................................... 62 第九课时：万以内的加减法................................................................................................................... 64 第十课时：整理和复习........................................................................................................................... 66 第五单元 倍的认识...................................................................................................................................... 67 第六单元 多位数乘一位数 (11节) ........................................................................................................ 69

第一课时：口算乘法............................................................................................................................... 69 第二课时................................................................................................................................................... 70 ：整百、整千数的口算乘法................................................................................................................... 70 第三课时： 两、三位数乘一位数的估算乘法..................................................................................... 71 第四课时： 练习课.................................................................................................................................. 72 第五课时：多位数乘一位数（不进位）乘法....................................................................................... 72 第六课时：多位数乘一位数（进位）乘法........................................................................................... 74 第七课时：连续进位乘法....................................................................................................................... 75 第八课时：连续进位乘法练习课........................................................................................................... 75

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第九课时：一个因数中间有0的乘法................................................................................................... 76 第十课时：一个因数末尾有0的乘法................................................................................................... 77 第十一课时：整理复习........................................................................................................................... 78 ※ 数字编码............................................................................................................................................. 79 第七单元 长方形和正方形(6节) ................................................................................................................ 82

第一课时： 四边形的认识...................................................................................................................... 82 第二课时：平行四边形的认识............................................................................................................... 83 第三课时：周 长.................................................................................................................................. 83 第四课时：长方形和正方形的周长....................................................................................................... 85 第五课时：长方形和正方形周长计算的练习课................................................................................... 86 第六课时：估 计..................................................................................................................................... 87 第八单元 分数的初步认识 (3节) ............................................................................................................ 88

第一课时：认识几分之一....................................................................................................................... 88 第二课时：几 分 之 几......................................................................................................................... 89 第三课时：分数的简单计算................................................................................................................... 91 第九单元 数学广角——集合.................................................................................................................... 92 第十单元 总复习 (3节) .......................................................................................................................... 94

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第一单元《时、分、秒》

第1课时 《时、分、秒》

教学目标：

1．认识时间单位秒，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。

2．通过观察、体验等活动．使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。 3．通过教学，使学生体验数学与生活的密切联系，同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育。 教学分析：

时间单位“秒”学生们并不陌生，在生活中有接触。1分=60秒，学生也有模糊的概念印象，但是，时间单位比较抽象，不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来。因此知道并理解1分=60秒是本课教学的重点，而初步建立1秒、几秒、1分的时间观念不仅是本课教学的重点，亦是难点。教学中，注重联系生活，唤醒学生的生活经验，注重给足学生观察、发现、探究、体验的时间和空间，注重多媒体课件的有效运用，以达成本课的教学目标。 教学重点：

1． 知道时间单位秒，理解并掌握1分=60秒。 2． 初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。 教学难点：

初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。 教学过程：

一、创设情境，引入新课 1． 出示主题图：

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同学们，你看到了什么？你们看，新年的钟声即将敲响，让我们一起倒计时，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！

2． 揭示：计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。 3． 板书课题：秒的认识。 二、操作体验，探究新知

1．谈话：你都知道哪些关于秒的知识？你是怎么知道的？ 2．结合学生回答引导探究。 （1）认识秒针。

①出示钟面（没有秒针）：你看到了些什么？（时针、分针、12个数字、12个大格，60个小格。）

②出示钟面（有秒针）：它与刚才的钟面有什么不同？（多了一根指针。）揭示：钟面上最长最细的针就是秒针。

③观察钟面，秒针还有什么特点？（最细最长走得最快） ④找一找：找一找自己学具钟面上的秒针，指给同桌看看。 （2）认识1秒和几秒。

①揭示：秒针走1小格的时间是1秒。

②秒针走2小格的时间是几秒？走一大格呢？你是怎么想的？秒针走1圈的时间呢？为什么？

（3）理解1分=60秒。

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①课件演示秒针走动1圈，学生边观察边说出时间：1秒，2秒，3秒……58秒，59秒，60秒。

②课件演示，学生仔细观察钟面，想一想，你有什么发现？

③学生汇报，教师引导：秒针走了一圈用了多少秒？在秒针走一圈的同时，分针走了几小格？也就是几分钟？你发现了什么？（1分=60秒）

④你发现时、分、秒这三个单位间有什么关系？（1时=60分，1分=60秒） （3）认识秒表和秒的计时方法。 ①课件出示。

这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。 ②介绍秒表的计时方法。 ③课件出示。

有的电子表可以显示到秒。你知道这个电子表显示的时刻吗？（④读出电子表上的时刻。

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6时55分57秒）