小学品德学科教学如何渗透社会主义核心价值观教育

小学品德学科教学如何渗透社会主义核心价值观教育

林爱萍

【期刊名称】《新教育时代电子杂志（教师版）》 【年(卷),期】2018(000)012

【摘要】十九大报告把\坚持社会主义核心价值体系\作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一.学校和教师积极将社会主义核心价值观教育与教学实践相结合,是全面推进社会文明和谐的重要体现,也是教师不断提高自身修养.本文主要阐述如何将社会主义核心价值观与小学品德课教学进行有效结合,以期获得良好的教育教学效果. 【总页数】1页(17)

【关键词】小学;品德学科;社会主义核心价值观 【作者】林爱萍

【作者单位】宁德市华侨小学 福建宁德 352000 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】

1.在研学旅行中渗透社会主义核心价值观教育——借助《易经》等传统文化经典渗透社会主义核心价值观教育 [J], 湛蓊才; 湛正文

2.社会主义核心价值观教育在初中各学科教学中的渗透路径 [J], 郑文[1] 3.学科教育渗透社会主义核心价值观的途径探析 [J], 王馨乐; 赵楠 4.如何在小学数学教学中渗透社会主义核心价值观教育 [J], 刘武; 李鹏

5.积极培育和践行社会主义核心价值观——访社会主义核心价值观协同创新中

心主任、《社会主义核心价值观研究》主编、清华大学马克主义学院学术委员会主任吴潜涛教授 [J],

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