2. 表位置的介词 on 在……上（两者相接触） in 在……里 under在……下面（正下方，不接触） under the table 在桌子底下 on the sofa 在沙发上 in the bookcase 在书柜里 介词后接名词、代词和动名词。 如接人称代词时要接宾格形式。 物在床上 用on the bed 如： My shirt is on the bed . 我的衬衫在床上。 人在床上 用 in the bed . 如; My sister is in the bed . 我妹妹在床上呢。 就地点提问用where My shoes are under the bed . (就划线部分提问) Where are your shoes ? 3. some和any（一些）后接可数名词复数和不可数名词 1) some一般用于肯定句中，any用于否定句和疑问句中 ①我有一些笔记本。I have ( ) books . ②我没有书。I don’t have （ ）books. ③Do you have ( )books? 你有一些书吗？ 4. on the wall与in the wall（在墙上） 图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用on the wall。 门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用in the wall。 5.名词所有格 在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my, your, his等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加’s来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。如Mike的父亲：Mike’s father, 我妈妈的名字：my mother’s name △ 构成：1)单数名词加’s. 2)以s结尾的复数名词加’读音不变。如the teachers’ room(老师们的房间) △ 表共同所有，在最后一个名词后加“’s”。 Jim and Tom’s mother 吉姆和汤姆的母亲（共同所有） △ 表各自所有，在每个名词后加“’s” Jim’s room and Tom’s room are both big. 吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所有） （三）交际功能归纳 1. Do you have．．．．．．? Yes, I do. No, I don’t.. 你有……吗？ 是的，我有。 不，我没有。 Do they have．．．．．．? Yes, they do. No, they don’t.. Does he have．．．．．．? Yes, he does. No, he doesn’t. Does she have．．．．．．? Yes, she does. No, she doesn’t. 5 / 52
在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。Does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。 2. do/does 1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗？ I don’t know. 我不知道。 Does Jim have a sister? 吉姆有妹妹吗？ What does he like? 他喜欢什么？ He doesn’t like English. 他不喜欢英语。 2) 作实义动词，“做，干”。 I do my homework every day. 我每天都做家庭作业。 Bob does his homework every day. 鲍勃每天都做家庭作业。 3) 在一般现在时中，do/does 可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗？Yes, I do. 是的，我有。（do 代have） Does she have an eraser? Yes, she does. I don’t have a soccer ball, but my brother Alan does. 我没有足球，但我的哥哥艾伦有。 3. Let’s do sth. “（让）我们做某事吧。”表示建议。(let’s = let us) let’s 后接动词原形 肯定回答一般用OK.好的 / All right.好的 / Great.好极了/ Good idea. 好主意 That sounds +adj../ Sounds + adj. 结构 否定回答一般用sorry, I．．． 1) 让我们上学去吧。好的。-Let’s go to school . -OK. 2）我们打乒乓球吧。对不起，我有许多家庭作业要做。 -Let’s play Ping Pong . -Sorry , I have a lot of homework to do . 4. let sb. do sth. 让某人作某事 sb 如果是人称代词时要用宾格形式 1）让他踢足球。 Let him play soccer . 2）让海伦回家吧 Let Helen go home . 5. We’re late! 我们迟到了！be late for…. …迟到 Don’t be late for school.不要上学迟到。 （四）语法归纳讲解 语法：一般现在时 一般现在时表示现在的状态，如：He is 12. She is at home. 表示经常的或习惯性的动作，如：I go to school at 7:30 every day. 表示主语具备的性格和能力等，如：She likes apples. They know English. 1)动词be 疑问式和简略答语 Am I．．．．? Yes, you are. No, you are not. Are we．．．．? Yes, we/you are. No, we/you are not 6 / 52
Are you．．．．? Yes, I am. No, I am not. Are you．．．．? Yes, we are. No, we are not. Is he/she/it．．．．? Yes, he/she/it is. No, he/she/it is not. Are they．．．．? Yes, they are. No, they are not. （五）写作思路示 本单元的话题是谈论体育运动及收藏，及“和同学、朋友一起去休闲”为话题，内容主要包括介绍自己有什么，询问别人有什么，谈论自己喜欢哪些运动，不喜欢哪些运动并说明原因，建议去做什么及其回答方式。 常用句型归纳如下： 1.I have / don’t have ……我有/ 没有…… 2.He has / doesn’t have …他有/没有…… 3.Do you have …? 你有……吗？ 4.Does she have …？ 她有……吗？ 5.Let’s … 让我们…… 6.OK. / Great / That sounds … 好的。/ 太好了。/ 那听起来…… 7.We can …我们可以…… ( ) 1. —Does he a computer? —Yes, he does. A. has B. have C. like D. likes ( ) 2.—Do you have a TV? —Yes, I __________. A. am B. have C. do D. like ( ) 3. — Let’s play soccer, Jill. — That __________ boring. A. sound B. is sound C. sounds D. sound is ( ) 4.—__________! Is this your pencil box? —No, it isn’t. A. Sorry B. I’m sorry C. Excuse me D. Hello ( ) 5.—Emily __________ TV every day. —That is not good. A. takes B. looks C. watches D. plays ( ) 6. — Does your brother play ping-pong ball? — Yes, __________. A. he is B. he does C. he doesn’t D. it does ( ) 7. —Let’s play ping-pong. —__________! I don’t have a ball. A. Good B. OK C. Sorry D. Fun ( ) 8. —Your English is very good! —__________. A. You’re right B. Thank you C. You are good D. No, no. ( ) 9. —Are these your books? —__________. A. Yes, it is B. Yes, they are C. Yes, we are D. Not ( ) 10. Frank __________ English dictionary. A. is a B. have an C. has an D. have a 用括号中所给词的正确形式填空（10分）。 1. There are some ____________（tomato）in the basket. 2. Do you like ____________（milk）? 针对性练习 中考 3. She ____________（have）ice cream for dessert. 题荟 4. ____________（health）food is important. 萃 5. She ____________（do not）play sports. 6. ____________ your mother ____________（watch）TV every day? 7. The little girl likes ____________（strawberry）a lot. 8. The boys ____________（play）soccer every day. 7 / 52
9. Chicken ____________（be）very delicious. 10. My daughter ____________（go）to school from Monday to Friday. 五、单项选择（10分）。 ( )1. —Let’s have oranges. — ________. A. That’s sound good B. That sound good C. That’s sounds good D. That sounds good ( )2.— Do you like apples? — ________. A. Yes, I am B. Yes, I do C. No, I’m not D. No, I not ( )3. — Does your son like carrots? — ________. A. Yes, she does B. Yes, he is C. No, he doesn’t D. No, she doesn’t ( )4. I like fruit, but I ________ vegetables. A. doesn’t B. does C.don’t D.a m ( )5. Let’s think________ the food. A. about B. in C. on D. under ( )6. Let’s ________ strawberries for dinner. A. to have B. have C. has D. have to ( )7. What does she have ________ dinner? A. in B.for C. at D. to ( )8. There is some ________ on the table. A. tomato B. egg C. chicken D. banana ( )9. She ________ bread. A. not like B. doesn’t like C. like D. don’t like ( )10. We don’t want ________ fat. A. to be B. be C. are D. is
舒兰市第三十一中学校初三年级 英语学科复习教案
复习内容 复习课时 七年级上册 Unit7-9 3 1.通过本单元的学习，具备用“How much is /are …？”来询问价格的能力， 2.学会谈论服装的颜色、大小以及自己对服装的喜好等。 复习3.模拟购物，灵活运用所学知识，树立对服装的正确审美观，从而服务于现 目标 实生活。在评价物品时学会运用礼貌用语。 4.在学习过程中，用英语交流，谈论生日、日期及学校或自己的活动安排， 8 / 52
5.学会询问朋友及家人的生日，并记住他们的生日，兵说一声“Happy birthday” 增进相互之间的感情。 复习注意is后接的是单数可数名词或不可数名词，are后接的是复数名词。 重难学会运用what , why , who引导的特殊疑问句 点 运用because 来表达原因。 （一）单词检查 （二）重点单词归纳讲解 1. It’s Tuesday, November 11. 今天是11月11日，星期二。 1）日期和星期同时表达时，通常先说星期后说日期。 2）句中it用来表示时间。 2. play with．．．．和……一起玩 3. look, see, watch, read 1)look为不及物动词，指看的过程，不一定看见。后接宾语须加at。 2)see 用作及物动词。后面直接接宾语。“看见，看到”强调看的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。 ①He looks at the blackboard, but can’t see the words.他看了看黑板，但看不见这个词。 ②see the doctor看医生 ③see a film/movie看电影 3)watch为及物动词。“观看，注视”指非常仔细全神贯注地看。“看电视”“看比赛”习惯用这个词。 ①watch TV看电视 复习 ②watch the football game看足球比赛 过程 4）read本义为“读，朗读”，“看书，看报，看杂志”常用这个词 环节 read a book看书 read the e-mail 读这封电子邮件 时间4. 辨析interesting与interested 方法 1) interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣；也可作定语修饰人或物 ① The book is interesting. 这书很有趣。 (作表语) ②I have an interesting book.我有本有趣的书。（作定语） 2) interested用于be/get/become interested in…(对……感兴趣)这一结构中。 He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。 （三）交际功能归纳 Can I help you? 我能帮助你吗？ 此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店：你想吃点什么？在商店：你想买点什么？ 肯定回答：Yes, please. … 否定回答：No, thanks. (…) 与Can I help you?同义的常用表达还有：What can I do for you?/ May I help you?/ Is there anything I can do for you? want sth 想要某物 1)我想要个苹果。 want to do sth. 想要做某事 2)他想打篮球 9 / 52
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