四年级八册语文第五单元试题

四年级八册语文第五单元试题

一、看拼音写汉字。

Wēi é shū qīng fēn shāo āi quǎn ( ) ( ) ( ) ( ) sì yáng páng bó guó huī cuò shī ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面的多音字注音并组词。

量________( ) 没_________( ) 圈_______( ) ________( ) ________( ) _______( ) 三、在下面的括号里填上合适的词语。

( )的传说 琴艺( ) 一( )纸条 ( )的炮火 气势( ) 一( )青石 ( )的浪涛 火炮( ) 一( )树苗 ( )的水面 面色( ) 一( )小船 四、将下面词语补充完整，在任选两个造句成语。

心急（ ）（ ） 冷若（ ）（ ） （ ）冲（ ）闯 料事（ ）（ ） 前程（ ）（ ） （ ）平（ ）静 归心（ ）（ ） 口若（ ）（ ） （ ）骨（ ）心 五、比一比，再组词。

捐( ) 晋( ) 慨( ) 微( ) 涓( ) 普( ) 概( ) 徽( ) 六、给下面的句子填上关联词语。

1、（ ）掌握科学文化知识，（ ）能为祖国建设做出贡献。 2、（ ）这是一个小店，（ ）给顾客带来了温暖的春意。 3、小方写的作文（ ）在市里获奖，（ ）还在省里获奖了。 七、 判断下面的句子用了什么修辞手法，把序号填在括号里。

A、比喻 B、拟人 C、反问 D、设问 E、排比 1、她是巍峨的纪念塔，她是蓝天里飞翔的白鸽，她是国徽在阳光下闪烁，她是夜晚的万家灯火。 ( )

2、“致远”的甲板起火了，但是它在继续前进，像一条火龙乘风破浪，冲向 “吉野”。 ( )

3、唯一的知音已不在人间了，我这琴还谈给谁听呢？( ) 4、一串碧绿的风铃在窗前跳起优美的舞蹈，发出阵阵欢快的笑声。 ( ) 八、给加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

A、事故 B、原来的、旧的 C、朋友、友情 D、缘故、原因

1、子期与伯牙一见如故，两人成了好朋友。 ( ) ．2、举头望明月，低头思故乡。 ( ) ．3、我们乘坐的汽车中途出了故障，所以来晚了。( ) ．4、王明今天没来上学，不知何故。 ( ) ．九、把下面的句子补充完整。

1、知而弗为，( ) 2、最真诚的( )就是欣赏。

3、世界上最宽阔的是( )，比海洋更宽阔的是( )，比天空更宽阔的是( )。 十、根据课文内容填空。

1、《高山流水》讲了＿＿＿＿和＿＿＿＿的故事，表达了他们之间的＿＿＿＿＿＿＿＿，后来，“高山流水”就成了＿＿＿＿＿＿＿的象征，“知音”也就成了＿＿＿＿＿＿＿的代名词。

2、这时，伯牙再也按捺不住心中的激动，猛的站了起来，拉着子期的手，说：“高山流水，知音难遇，想不到在这里能遇到您这样一位真正了解我的人啊！”

这句话写出了伯牙＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。，

3、海军名将是指＿＿＿＿，在＿＿＿＿海战中，他亲自驾驶“＿＿＿＿”号向“吉野”号冲去，最后壮烈牺牲；他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的形象永远活在人民的心中。

4、邓世昌登上驾驶台，两手紧握舵轮，开足马力，向“吉．．．．野”号猛冲过去。句中加点的词表现了邓世昌＿＿＿＿＿＿＿＿．．＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、他登上舰桥，慷慨激昂地向全舰宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在我舰船伤弹尽，无力再战，我决定撞沉‘吉野’与它同归于尽。”

这是对＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿的描写，表现了他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，朗读时要用＿＿＿＿＿＿的语气。

6、“这里危险，让我来！”是在＿＿＿＿＿的战场上，广东省中医院护士＿＿＿＿生前留下的一句刻骨铭心的话。从这句话中你感受到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 十二、阅读短文，完成练习。 一个美丽的故事

有个塌鼻儿的小男孩儿，因为两岁时得过肺炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即使这样的作文，同样能写得美丽如花。

那是一次作文课，题目《愿望》，他极认真地想了半天，然后便认真地写，作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯的看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯的看着我说：“你一点也不笨。”

于是，就是这篇作文，深深地打动了老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情地朗诵了这篇作文，还一笔一画地批到：“你很聪明，你的作文写得非常感人， 请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。”

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个更好的时刻。

那个时刻终于到来了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天，那天，他起的特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的