语法 云唯真
第一节 句子结构 谓语 宾语 主语 系动词 表语 系动词 是动词
表语：其说明作用的部分 I am student
定语：修饰名词的部分 a+、b+ 后置定语
状语：形容动作发生的状态 让步状语 所谓让步 就是事情发生的一些不利条件 补语：补充说明的部分 I found him a fool I found him foolish 主语补足语就是表语
1、主语：多样性 无灵主语 The thanks goes to……. 人（主语）+………… 物（宾语） 物（主语）+主动语态 人（宾语）
My thanks should go to…….（无灵主语） My thanks should be given……（被动语态） 2010考研写作：
我们应该让社会有多元化的文化 多元化的文化应该渗透在我们社会 英语的名词化原则：多用名词做修饰a variety of比various好 A variety of culture should live harmoniously in our society. 孤寡老人怕过节 过节使孤寡老人来做噩梦 青少年厌恶考试 考试使青少年做噩梦 海外华人时刻牵挂祖国 祖国时刻在海外华人的心中
The mothe-land is always drawing the attention of overseas Chinese. 2、定语（后置定语）
以后置介词短语代替潜质的形容词：目的有两个，第不到适合的形容词，第二升级 an elegant lady a lady of elegance 或者a lady of good manners 肥差：口语中 a well—paid job an occupation of high income. 高污染、高盈利的行业：industries of high profit and pollution 孤寡老人：elderly people without company 3、状语：做插入语
主语，+ 状语（从句），+谓语……….. He can do it easily and quickly. He , easily and quickly , can do it. 4、表语：①名词 ②形容词 ③介词短语
名词（包括不定式to do、动名词v+ing、名词性从句） 形容词（包括现在分词v+ing、过去分词v+ed） 介词短语
第二节：时态
1、 一般时（一般现在时、一般过去时、一般将来时） 2、 完成时（1有很强的寄生性，寄生于一般时） （2有一定的比较性，不独立存在）
***完成时就是比一般***时态更早发生的事情，寄生于一般***时，并与之比较的时态。 done
现在完成时 have/has 表达比现在更早发生的事情
been
done
过去完成时 had 表达比过去更早发生的事情
been
done
将来完成时will have 它本质上是将来时，指将来一定会发生的，而且会 been 完成的事，是一种强烈的展望和期待（写作末端可用） come true
理想will have
been on the horizon 指日可待 3、 进行时（可以翻译成“都”）
现在进行时 am/is/are doing 作用：现在**普遍社会现象/ 广泛影响（写作） 过去进行时 was/were doing 作用：过去的**普遍
Every lady is going on diet though she is slim and every kid is taking Calcium pills though he or she is healthy.
可以在写作的第二段用这两种时态描绘普遍的现象，避免一些抽象的观念（方便下一步阐述原因，末段方便展望）。 Finance：
Last generation was rushing to banks，queuing up at the deposit window，and putting most of the salary into the account.
Our generation is rushing to banks，but at the loan/installment window，and buying securities，houses，cars in advance. 关于审美、偶像、沟通、环保、就业、交友
People were writing wishes，sending them to post offices and waiting for rely in anxiety.
People are receiveing junk short messages on festivals，forwarding（转发） them to others，and deleting them.
第三节 虚拟语气（虚假语气）
翻译为本该是、要是….就好了 西方虚拟语气为化学变化、东方为物理变化 1、 总则：
标志词+时态异常（时态一般都偏晚） 表示虚假、愿望、后悔…….主观感想 2、 句型 ?、在wish、command、insist、suggest、suppose、assume、predict之后，
that+主语+【should/would】+动词原形，其中should/would 可以省，翻译为要/会 ?、if ……. 条件状语从句 口头语
1、对将来情况 if +现在时态，+将来时 If it rains，I will not go. 可能是真的 if +were to …. +should/would….. 用were 看起来更怪
be to do （最书面）/be going to do（其次） /be gonna do（口语） 2、对现在情况 过去时+宾语 done If+主语 ，+should/would have
were+表 been 3、对过去情况 done done If had ，+should/would have been been 4、混合性的，如，过去怎样怎样，现在怎样怎样……. ，would/should +do
如果当初怎样怎样，现在本该会怎样怎样（人们更关注现在的情况） 其中if 可以省略 done….. Had +主语 been…..
缩减版: if +否定句，+…..would/ should do Without+….. + would/ should do But for ……+ would/ should do 3、…….. as if ，**+were…..
She acts as if she were from TW.
写作可用：如图所示，+图上的本意+as if+现实 首段描写图片的寓意
Tiis western girl is wearing a Chinese costume ，as if she were Chinese.
第四节 非谓语动词——不务正业的动词
睡觉是我的最爱（中文的动词变为名词，不用改变其形式，而英文要做手术） 动名词 v+ing 名词化 动词不定时 to do 现在分词 v+ing 形容词化 过去分词 v+ed 一、 名词化 doing
1、动名词
*’S doing（所有格）
Doing与to do ，doing表示静态的，习惯等更像名词，to do 是动态的表示将做，
想作未作
Doing….+B+C 永不倒装 To do/that 从句经常被倒装
2、不定式: to do/to have done 表示想做未作，将做的事情 ①作主语（倒装） To be+B+C It…+B+C+to do ②作宾语 倒装到补语之后 主语+宾语+to do…+宾补 主语+宾语+it+宾补+to do 写作中：这种句型很适合代替表原因的从句
The boost of economy，transportation，tourism industry and the policy of domestic（内部的）demand stimulation make it diversified to spend holiday.
***社会现象 make/enable it(形宾) ****+to do than before. ③做主语宾语的比较级
To build schools is more than to build prisons！
To tell the children how to get along appropriately with counter gender is more……than to turn them into Mr./Ms indoorsy .
To do ***is better than to do ** It is better to do *** than to do **
******（事与愿违句）, only to do***** 翻译为 却落得****的下场、结局 写作：盲从，跟风等 …….only to do……+负面结果
People take the plastic surgery only to do harm their health. 2、形容词话——分词
现在分词：主动；进行 表达的与主语的关系 过去分词：被动；完成
Cooking in the kitchen，my day likes singing songs. 第五节 ：从句（句中句） 一、主语从句
That +句子+B+C It +B+C+that+句子 That he married B surprised me.
It surprised me that you married him.
二、定语从句
………... , which/ who/ where/when , ……….. 注意把代词后的句子翻译在后面. He sent a bunch of rose to her ， who threw it away at once. 译为他送了她一朵花，而她立刻把它扔了。不能译为他送了一个立刻把花扔了的她一朵花
如果先行词前没有逗号，把定语从句翻译在先行词前
如果先行词前有逗号，顺着把定语从句翻译在先行词后面，翻译为“而”
非限定性定语从句是顺便对上个句子或词语进行表态，以及描述下一步的行动以及影响 三、同位语从句
只有跟在故事性名词后面，目的是为了详细描述***名词的完整内容，是用来爆料的。 memory、truth、idea、fact、history、lie、assumption，+that描述故事情节 四、独立主格结构
形容词
主语（名词） 分词 介词短语
主语+表语 结构，没有系动词，是一种短语，用来做状语，表示心态，氛围，环境 Windows opened and romes 写作首段：描述漫画
Sorrow in heart， tears in eyes，and patches on clothes，the elder father
is….as if….. 写作总则 首段①独立主格结构 ②as if 虚拟语气 二段①比较社会变迁 was doing/are doing ②宾补+to do +变迁原因
③反例 ….only to….. ④混合是if…… 末段①to do的比较级 ②无灵主语 ③将来完成时
考研阅读 刘喆
一、1、考研文章的体裁：以议论文为主80%，兼兼有说明文。
2、文章的内容：社科类文章43篇、自然科学类文章26篇、人文科学类文章5篇。其中社科类主要是经济类、教育类、心理学类、传播学类文章，经济类最主要。
3、文章来源：西方大学教材一、二
西方报刊杂志 Economist 、 Times 、Newsweek 二、考研大纲 ㈠、十大题型 ①细节题 ②例证题 ③词汇题 ④句子理解题 ⑤段落理解题 ⑥指代题 ⑦推理题 ⑧观点态度题 ⑨主旨题 ⑩判断正误题 十大题型之一：细节题50%
1、 涉及内容：时间、地点、原因、结果、方式等 2、 提问方式：5个W 1个H 3、 做题关键：定位与分析。
4、 如何定位：第一、根据时间地点人物等关键词定位，第二、通过出题顺序定位，第
三、根据选项中个重点词或者同义词返回原文定位。
5、 注意事项：这类题目答案一般都能在文章中直接找到，但有时出题人为了增加题
目难度，会有意避开文中所用的词汇，而用这些词汇的同义词，所以要做定位和分析对比出答案。
6、 命题规律：1、列举处常考 first…second…
2、距离和比喻处常考 as、such as、for example 3、特殊标点符号处常考：破折号、括号、冒号、引号
7、 答题技巧：1答案中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义替换才是答案 2表意肤浅的一般不是答案，概括的、抽象的、含义深刻的是答案
相关推荐：
loading