故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 别离后
乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去
1．①蔚 ②恬 ③碧 ④悦 2．至-致；座-坐；颗-棵；夕-昔 3.略
4、(1)在格列佛的手掌上跳舞；在格列佛的头发里捉迷藏。 (2)武松 孙二娘 ②扈三娘
5、结论：（1）学生的起始触网年龄整体呈现低龄化发展的趋势； （2）平均上网时间随着年龄的增加而增加；
（3）无线上网是学生主要的上网方式。6、两个难字词义不同，第一个难是困难，第二个难是难受，连用表达了离别时的深沉痛苦。
7、以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对爱人至死不渝的忠贞情感运用对偶、比喻、双关修辞表现感情，形象生动，贴切感人（2）用以歌颂奉献精神 8、A
9、强调道具的简单，衬托出表演者的高超技艺。 10．①几乎抢光才离开。
②难道（道州）的力量能够战胜敌人吗？
11、开头运用排比段引出论述的话题，突出了当前社会在阅读方面存在的严重问题，引发读者深思。
12、运用道理论证，嘲讽了那种浮躁张扬的生命状态，从反面论述了安静是人生最美好的境界。
13、人类文明的延续和传承、人类智慧的积累与丰富都需要通过阅读去实现。 14．（6分）示例一：“我”的乡愁，女儿的乡愁，父亲的乡愁
示例二：妈妈的乡愁，慈儿的乡愁，外公的乡愁 15．（8分）①妈妈是蒙古人，并在家会不时发作“乡愁”。
②音乐会上的蒙古歌曲，拉近了慈儿与蒙古的距离（让她感到“离他们好近、好亲”）。 ③身在异国他乡的慈儿理解了妈妈的乡愁，在情感上产生了共鸣。 ④慈儿想去看妈妈的故乡，亲身感受妈妈的乡愁。 （意思答对即可，答对1点给4分，答对2点给8分）
16．（10分）⑴（4分）准确、形象地写出了“我”的“乡愁”像病一样不由自主爆发的情状，（2分）表现了“我”浓烈的思乡之情。（2分）（意思答对即可）
⑵（5分）运用了神态描写和语言描写，（2分）形象写出了父亲在听完“我”的转述后
发出的感慨：对慈儿不喜欢吃故乡的美食而感到惋惜，对自己吃不到故乡的美食而感到遗憾，（2分）表现了父亲的思乡之情。（2分）（意思答对即可）
17．（6分）①“我”在台北，慈儿在纽约，父亲在德国都会产生远离故土的思乡之情，乡愁超越了空间的限制。（3分）
②“我”在台北乡愁不时地“发作”，年长的父亲远在德国、心系故土，思乡之情愈加浓烈，说明了乡愁会随着时间的推移像一棵树一样不停地生长，永不老去。（3分）（意思答对即可） 译文：
癸卯年，西原贼人攻入道州城，焚烧杀戮掠夺，几乎扫光全城才走。第二年，贼人又攻打永州并占领邵州，却不侵犯道州边境而去。难道道州官兵能有力制敌吗？不过是蒙受贼人的哀怜而巳。催缴赋税的官吏为什么还如此忍心苦苦搜括呢？因此作诗一篇给官吏们看看。
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