浙江省绍兴县杨汛桥镇八年级数学下册 第1章 二次根式 1.1 二次根式练习 (新版)浙教版
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第1章 二次根式
1.1 二次根式
课堂笔记
像a2?4,b?3,5这样表示 的代数式叫做二次根式。 二次根式根号内字母的取值范围必须满足 大于零或等于零。 分层训练
A组 基础训练
1。 当x>1时,下列二次根式无意义的是( )
A. x2?2
B。 1?x C. x?1
D。 x?1
2。 有下列式子:13,a+1,3a,b2?1,35,a2?b2,?111. 其中一定是二次根式的有( )
A. 4个 B。 3个 C. 2个 D。 1个
x?3有意义的x的取值范围是( ) x?23. 使式子
A. x≠2 B. x〉—3且x≠2 C。 x>3且x≠2 D. x≥—3且x≠2
4。 已知a是实数,那么?a2等于( )
A. a B. -a
C。 —1 D。 0
5. 使x+
1有意义的x的取值范围是( ) x?2A. x≥0 B. x≠2 C. x>2 D。 x≥0且x≠2
6。 二次根式2x?1在实数范围内有意义,则x的取值范围为 。
17。 当x=—2时,二次根式2?x的值为 。
28. (义乌中考)在式子
11,,x?2,x?3中,x可以取2和3的是 。 x?2x?32
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9. 若直角三角形的两直角边分别是2cm和acm,则直角三角形的斜边长是 cm. 10。 若整数x满足x≤3,则使7?x为整数的x的值是 。 11。 求下列二次根式中字母x的取值范围: (1)3?2x;
(2)x2?1;
(3)
x?2x?6。
12。 当x分别取下列值时,求二次根式10?2x的值. (1)x=0;(2)x=—2;(3)x=3。
13. 已知二次根式3?12x。
(1)求x的取值范围;
(2)求当x=-2时,二次根式3?12x的值;
(3)若二次根式3?12x的值为零,求x的值。
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