2019年中考物理实验专题复习——探究串、并联电路中电压的关系

2019年中考物理实验专题复习——

探究串、并联电路中电压的关系

命题点

1.设计并画出电路图 2.连接实物图

(1)连接电路时开关要断开(2)电压表量程选择(3)电压表的接法 3.电压表的读数 4.电路故障分析与判断

(1)电压表指针反向偏转一 电压表的正、负接线柱接反 (2)电压表指针偏转幅度过小一量 程选择过大

(3)电压表正向偏转过大一量程选择过小

(4)闭合开关后,灯不亮(可能是小灯泡断路或短路.若小灯泡断路，电压表有示数，且接近电源电压;若小灯泡短路,电压表无示数)

5.换用不同的灯泡(或改变电源电压)多次实验的目的(保证实验结论的普遍性和正确性) 6.实验数据分析 7.实验评估

8.实验结论:串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，即U=U +U2 +.;

并联电路各支路两端的电压相等,即U,=U2 =..

典题欣赏:

1．（2018?自贡）在“探究串联电路电压的特点”活动中。

（1）如图所示，连接电路时，至少需要 根导线；实验中应选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。

（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是 （填出一种即可）。

（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？ ，理由是： 。

（4）小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价： ，改进方

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法是 。 UAB/V 2.6

UBC/V 1.8

UAC/V 4.4

2．（2018?贵阳）实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：

（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点，是为了测量灯泡 的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是 V。

（2）测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较 （选填：“粗”或“细”）的导线，原因是 。

（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是 。

3．（2018?成都）在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。 （1）在连接电路中，开关应该处于 （选填“闭合”或“断开”）状态。

（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是 （选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）。

（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压 串联电路中各部分电路两端的电压之和。

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实验次数

1 2 3

L1两端的电压/V

1.4 1.2 1.1

L2两端的电压/V

1.4 1.6 1.7

串联总电压/V

2.8 2.8 2.8

4．（2018?扬州）在“探究串联电路电压的特点”活动中。

（1）如图所示，连接电路时，至少需要 根导线；实验中应选择规格 （相同/不同）的小灯泡。

（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是 （填出一种即可）。

（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？ ，理由是 。

（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价： ，改进方法是 。

UAB/V 2.4

UBC/V 1.4

UAC/V 3.8

5．（2017?赤峰）用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时； （1）实验中应选择规格 （填“相同”或“不相同”）的灯泡。

（2）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在如表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是 （用公式写出）。

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实验次数

1 2 3

U1/V 2.3 2.0 1.7

U2/V 0.7 1.0 1.3

U/V 3.0 3.0 3.0

（3）进行多次实验的主要目的是 （填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。

6．（2017?南平）在今年的实验操作考试中，吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验，其实验过程如下：

（1）她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示，接下来她要对电压表进行的操作是 。

（2）问题解决后，开始按图2连接好电路，用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置，则电压表产生此现象的原因是 。

（3）改正错误后，她用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC，更换不同灯泡，再做两次实验，将三次测出的电压填入下表。 实验次数 第一次 第二次 第三次

UAB 0.8 1.0 1.2

UBC 2.2 2.0 1.8

UAC 3 3 3

请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题： ①上面设计的表格中存在的不足之处是 。 ②分析表格中的数据，得出实验结论是 。

③在许多实验中都需要进行多次测量：有的是为了找到普遍规律，避免偶然性；有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 （填字母）。

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