2019年七年级下学期期中道德与法治试题C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 升入初中后,小明遇到了令自己烦恼困惑的事情,他想和朋友小华倾诉。对小明的烦恼困惑,小华的开导不正确的是
A.小明:“我的好朋友小辉,让我和他一起去报复一个高年级同学,我该怎么办?” 小华:“在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价,维持所谓的友谊。” B.小明:“我经常顶撞父母,与父母作对。”
小华:“逆反心理是青春期正常的心理现象,顺其自然就好。” C.小明:“我总是暗暗的关注着邻桌的女孩,喜欢和她单独在一起。” 小华:“青春期的情感是美好的,但要学会慎重对待,理智处理。” D.小明:“有时我会感到孤独,焦虑,不喜欢与人交流。”
2 . 音乐剧《烽火·洗星海》以音乐为主线,以情感作珠,在两个小时的时空里,展现出以洗星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量( ) A.只能被动接受外部环境的影响 C.不需要拿出自己的热情和行动
B.需要表达、回应,需要共鸣 D.必须参加有意义的社会活动
3 . 随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。思维的批判性具有的积极意义表现在( )
①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题 ③有利于激发我们新的学习动机 ④能促使我们解决问题、改进现状 A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
4 . 下列生活情景中,需要增强自控力的有( ) ①课堂上关注窗外传来的热闹声响
②考试中遇到不会的试题时,有了打小抄的念头
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③和妈妈约定的回家时间到了,还想继续玩会儿 ④回家写作业时想尽快写完作业,但是也会认真完成
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、多选题
5 . 你对《大学》中的“止于至善”的理解是 A.是人的一种精神境界
B.是一种向往美好、永不言弃的精神状态 C.做人到了最高境界就完全可以停止了 D.一种“虽不能至,心向往之”的实践过程
6 . 学习生活中,我们要培养批判精神,学会批判思维。下列有关批判思维,理解正确的有 A.思维的批判性有助于我们发现问题提出问题 B.批判思维能调动我们的经验激发我们的潜能 C.批判思维需要质疑的勇气,还需要提建议的能力 D.对他人意见批判时需要考虑他人的感受
7 . 下面是形容男生女生的一些词汇,你认为属于形容男生的是 ( ) A.害羞、胆怯、漂亮、温柔 C.安分守己、文静善良
B.勇敢、坚强、粗犷、奔放 D.果断、机智
8 . 公开数据显示,北京市登记在册的“朝阳群众”达13万人,平均每月向朝阳警方提供线索2万余条。这支民间力量已经成为警方破案的隐形助手,集中反映的线索涉及盗销电动白行车、街头诈骗、反恐、公共安全、涉毒类等。“朝阳群众”的行为是( ) A.具有高度社会责任感的表现 C.执法必严、依法行政的表现
B.依法行使监督权的行为 D.同违法犯罪作斗争的行为
三、辨析题
9 . 好多大人都觉得青春期的孩子特别难捉摸,刚才还兴高采烈呢,怎么一会儿就晴转多云,甚至电闪雷鸣、
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暴雨倾盆了呢?确实,情绪的强烈和不稳定,正是处在青春发育期的少男少女普遍存在的现象。
因此,有同学认为:处于青春期的我们,情绪强烈和不稳定无须调节,任其自然就好。 请针对该同学的观点进行评析。
四、分析说明题
10 . 阅读材料,回答问题。
在最近学校组织的辩论赛上,班级内有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。辩论赛后,其中的一名男生觉得这名女生的各方面表现都非常符合自己心目中的“伴侣”,于是他觉得自己的爱情到了,就发动了对其的追求……
(1)“配合默契,优势互补。”你是怎样看待男生、女生的性别优势的? (2)你如何看待辩论赛后这名男生的做法?
11 . 中学生王梅的脾气喜怒无常,只要稍有不顺心的事,她就很难控制自己的情绪。走路摔跤她还生路的气,怪路坑坑洼洼不平坦;家务做不好,王梅还会摔碗、摔杯子,甚至字写不好她也要摔铅笔、扔本子。看电视看到喜爱的节目她兴奋得一晚不睡……班上同学给她取了个外号——“脾气大王”。为此,王梅非常苦恼。
(1)人常见的基本情绪有哪些?
(2)结合王梅的情绪,说说青春期情绪的特点。
(3)根据王梅的情绪变化,说说影响情绪产生的原因有哪些? (4)简述情绪的作用。
五、综合探究题
12 . 生命的思考
有人说,生命是宝贵的;也有人说,生命是有韧性的;还有人说,要努力绽放生命的精彩。
故事一:2019年7月21日,鲁迅公园附近海域一名14岁的聊城男孩在海边玩耍时被大浪吞噬。听到呼救的王延祥在没穿护具的情况下,一个人将男孩营救上岸提起救人的情景,至今王延祥都心有余悸:“情况是真的危急,风浪太大,我顾不上许多,再晚去哪怕一分钟他就很危险了。”
故事二:2019年10月9日,佛山两名中学生向在交通事故中受伤的老人伸出援手,她们一个为老人撑着伞,自
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己衣服却被雨淋透,另一个用手臂环抱着老人的头部,哼唱歌谣安慰老人。事后没有留下名字就离开了,被网友称为“最美中学生”。
(1)请结合故事一、二,运用道德与法治课知识谈谈你对生命的理解。
在我们的生活中,更多的人是默默无闻的,他(她)们或者是清晨清扫街道的环卫工人,或者是每天下厨做美味晚餐的妈妈,或者是日复一日精研技艺的工匠,或者是年复一年无私奉献的志愿者……
(2)有人说:“与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的这样的生命有没有意义呢?”请运用所学知识回答这一问题。
(3)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生命更有色彩。在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力?
13 . 生活在线
某校七年级二班的同学,在道德与法治老师的引领下,为庆祝2020年元旦开展了以“青春·我成长”为主题的系列活动。
(青春有格)一是召开了“行己有耻 告别陋习”的主题班会,同学们提出要告别的陋习有:①上课时偷看小说、吃零食;②拿同学的缺点起绰号;③有同学早早到学校抄作业;④有同学在教室里吃零食,随手丢弃包装袋;⑤有同学骑自行车闯红灯……
(1)运用青春有格的相关知识,谈谈这次主题班会给我们什么启示?
(青春有情)二是开展了家校联谊活动。班主任王老师根据同学们的表现邀请班里不同层面的同学家长17人(占班里学生人数的1/3)进行交流对话,王老师指出:不少家长对子女宠爱有加,娇惯无比,这种爱是危险的陷阱。可有些家长认为:“生活中的挫败感会给孩子带来不舒服、不愉快的负面感受,我们想尽可能多地让孩子体会美好情感,杜绝负面情感体验。”
(2)你赞成家长的观点吗?请说出你的理由。
(青春有责)三是组织同学们观看2019年5月11日,《开讲啦》五四特别节目——“无奋斗不青春”开讲嘉宾是武警猎鹰突击队特战队的王占军。为练就一枪毙敌的本领,经常在大风天、暴雨天、扬沙天等各种恶劣气候下练举枪瞄准,一练就是几个小时;每打出一发子弹都认真记录风向、风速、湿度、光照、气温等参数,力求逐一搞清弹道和性能,先后为打过的1万多发子弹建立了档案,整理出10余本射击心得笔记。他先后6次在国际赛场夺冠。荣立一等功3次、二等功3次,被评为“中国武警十大忠诚卫士”,2019年被中央军委表彰为“全军践行强军
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目标标兵个人”。为祖国赢得了荣誉。
2017年12月17日的开讲嘉宾是航空工业成都所副总设计师、“翼龙”系列无人机总设计师——李屹东。作为中国自主研制的察打一体“翼龙”系列无人机的总设计师,李屹东讲述了他和他的团队从翼龙I到翼龙II的研制经历,通过研制背后的故事为年轻人分享了中国无人机的创新之路。“翼龙”团队的平均年龄只有30多岁,其中60%多是“80后”,20%多是“90后”。他们具有高度责任感和事业感,团结合作、各展所长,承担创新引领的伟大使命!
(3)向王占军和“翼龙”设计团队学习,就怎样承担青春责任向同学们发出倡议。(至少4点) 倡议书 亲爱的同学们:
青春,用汗水书写难忘的故事;青春,用创造见证生命的喜悦!承担青春责任,我们将做到: ① ② ③
④
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