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2. 如果说“坚持”体现() ,那么“放弃‘ ‘则表现为() 。 (A) 柔性;柔性 (B) 柔性;刚性 (C) 刚性;柔性 (D) 刚性;刚性
1. 学会把握开玩笑的分寸() 。 (A) 比较重要 (B) 无关痛痒 (C) 无关紧要 (D) 十分重要
1. 提高自己竞争() ,而不是和人竞争,才能建立持久的自我价值感。 (A) 职能 (B) 能力 (C) 指挥 (D) 关系
2. 情绪管理是对个体和群体的情绪() 、控制、调节的过程。 (A) 感知 (B) 把握 (C) 理解 (D) 安慰
2. ()情绪是主体受客体的影响而产生的一种焦躁不安的心态、一种急不可耐的情绪性反映、一种缺乏理智的表现形式( D) (A) 开心 (B) 慵懒 (C) 抑郁 (D) 急躁
1. 承受()是心智、体能和情绪成长的基本条件。 (A) 资格 (B) 压力 (C) 岗位 (D) 职责
1. 知识美容是内心要有足够广博的()来支撑你的个人魅力。 (A) 培训 (B) 行为 (C) 知识 (D) 工作
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2. 心理学家使用的非智力因素这个概念有()和狭义之分。 (A) 狭隘 (B) 广泛 (C) 广义 (D) 广大
1. 人缘是命运和幸福的() ,是心理健康的活水。 (A) 终点 (B) 重点 (C) 根基 (D) 结束
1. 要处理好同事关系,前提是要() 。 (A) 以牙还牙 (B) 义不容辞 (C) 谨言慎行 (D) 怕须溜马
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