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部编人教版道德与法治八年级下册第五课第1课时 基本经济制度课件

来源:用户分享 时间:2025/8/27 12:48:50 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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第五课 我国基本制度

第1课时 基本经济制度

1 教学分析

【教学目标】 知识目标 能力目标 知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度 通过分析社会生活中的一些经济现象,培养运用科学的观点正确认识和看待经济生活中各种现象的能力,提高道德判断和辨别是非的能力 情感、态度与拥护我国改革开放的政策,热爱我国的基本经济制度 价值观目标 【重点难点】

教学重点:我国的基本经济制度的内容,国有经济的地位、作用。非公有制经济发展的重要意义。

教学难点:国家对公有制经济和非公有制经济的政策。

2 教学过程 一、导入新课

改革开放以来,江苏省华西村迅速崛起,从一个农业小村变成工业强村,如今的华西村拥有集体资产30多亿元,人均资产超百万元,农民搬进别墅,开上私家车,享受农民退休金......

华西村农民生活得到很大改善得益于哪一项基本制度呢?

这项基本制度对于保障人民当家作主又起到怎样的作用呢?今天我们就来学习我国宪法规定的基本制度之一基本经济制度。

二、新课讲授

目标导学一:公有制为主体 活动一:辨析归类

(阅读教材第60页“运用你的经验”)

1.思考:这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济?哪些属于非公有制经济? 提示:国有企业、在家乡务农是公有制经济;外企、伯父的建筑公司和小餐馆是非公有制经济。

活动二:情景再现

改革开放以来,山西省皇城村存迅速崛起,从一个农业小村变成旅游兴村。如今的皇城村拥有集体资产80多亿元,每年光旅游收入达1.5亿多元。

2.思考:山西省皇城村村的巨变体现了什么? 提示:体现了集体经济的重要作用。 活动三:探究国有经济的重要作用 (阅读教材第61页“探究与分享”)

3.思考:我国为什么要由国家投资研制量子科学实验卫星?

提示:量子科学实验卫星的发射,表明中国正从经典信息技术的跟随者,转变成未来信息技术的并跑者乃至领跑者。中国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信,并结合地面已有的光纤量子通信网络,初步构建一个广域量子通信体系。国有经济是我国国民经济的

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主导力量,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业具有关键作用。量子科学实验卫星研制工程浩大,需要国家出资。

4.归纳总结: 公有制为主体 国有 经济 集体 经济 国有经济的生产资料属于全体人民共同所有,是我国国民经济的主导力量 集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有 国家保障国有经济的巩固和发展 国家鼓励、指导和帮助集体经济的发展 5.教师讲解:(1)发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。(2)发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

目标导学二:多种所有制经济共同发展

活动四:时事再现

李克强总理会见2017大连夏季达沃斯论坛企业家代表时说:“大企业就业容量实际在下降,中国政府力推大众创业万众创新,通过放宽市场准入,每天新增1.5万户以上小微企业,提供了大量就业岗位。现在小微企业已占中国就业岗位的80%,这是包容性增长的基础。”

1.思考:我国对小微企业采取的政策是什么? 提示:鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。 活动五:探究私营经济的重要作用

(阅读教材第62页的第二个“探究与分享”)

2.问题:请你结合案例,分析私营经济发展的重要意义。

提示:个体经济、私营经济等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,在支撑经济增长、

增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

3.归纳总结:

多种所有制经济共同发展 除公有制经济外,还存在个体经济、私营经济等非公有制经济 在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用 我国的基本经济制度,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础 最后,为了更好地理解和把握这节课的内容,我们来读一首诗,也作为今天这节课的结束。

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火车跑得快, 全凭车头带。 国有经济起主导, 致富路上带头跑。 公有制经济是主体, 非公有制经济也不可少。 初级阶段大家齐心又协力, 共同富裕的生活来到了。

三、课堂总结

通过这节课的学习,我们了解了我国现阶段基本经济制度的内容,了解了国有经济、集体经济和非公有制经济的作用,懂得了坚持这一基本经济制度的必要性和重要性。

3 板书设计

??基本经济制度?

非公有制经济??

非公有制经济的作用?多种所有制经济共同发展????我国基本经济制度的意义

4 教学反思

本节课内容总的来说难度不大,学生理解、掌握的效果较好。理解好本课知识要结合我国处于社会主义初级阶段这一基本国情,国有经济、集体经济和非公有制经济都充满了生机和活力,发挥着应有的作用。结合典型的事例深入了解我国的基本经济制度,进一步增进热爱我国基本经济制度的情感。

我国的基本经济制度??

公有制为主体?国有经济的重要性

??集体经济的重要性

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