读下列材料：
材料一 任何行政官员都不应根据人民的选举来任命。议会中掌握着多数的政党通常将任命它自己的领袖；各大臣自然均由为首的大臣选任；而为首的大臣本人，尽管实际上由议会指定，但在一个王国政府则应正式地由国王任命。美国宪法规定四年一度由全体人民选举总统，当国家的最高职位要由每数年一度的普选来决定时，两次选举之间的整个时间将消耗在竞选运动当中。
——摘编自［英］密尔《代议制政府》
材料二 政府“联邦”结构和“平衡制约”制度的设置是为了使国家不致出现美国人所谓来源于英格兰的那种专制。该制度同样也使政府可以避免另一种同样有害的专制，即人民专制。自耕农对“民众暴乱”“过度民主”的恐惧不亚于对单一暴君的恐惧。因此新国家政府的众议院应由公民直接选举，参议员、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。
——摘编自艾伦·布林克利《美国史》
材料三 帝国皇帝可以根据自己的需要任命议会主席、召开和解散联邦议会。帝国议会按照普遍的、直接的、秘密的选举制选出，然而，它未能组成代议制的政府，帝国议会不能自行通过任何一项对政府不利的法案，因为一切法律和其他决议都必须取得联邦议会和皇帝的同意方能生效。
——摘编自孙炳辉、郑寅达《德国史纲》
请回答：
（1）结合英国责任内阁制，指出材料一中密尔设计的任命行政官员的办法。据材料一，密尔认为美国总统选举有何弊端？（4分）
（2）据材料二并结合所学知识，说明美国政治制度是怎样既满足“人民”行使权力的要求，又避免“人民专制”的？(5分）
（3）据材料三，概括指出德国代议制的主要特征，结合所学知识分析其成因。(3分) （4）综合材料二、三，你对近代美、德代议制的不同特征有何认识？(2分) 24．【历史上重大改革回眸】（10 分）
有学者认为：任何一场改革，如果缺乏全民共识，不能构建上下认同的所谓“核心价值观”，改革是很难取得成功的。阅读下列材料，回答问题：
材料一 秦国商鞅变法成效显著，与秦孝公“诸侯卑秦，丑莫大焉”的心理压力，商鞅“法及太子，黥劓其傅”的变法策略，“疑行无名，疑事无功”的变法手段（注：商鞅“徙木”），变法措施与历史传统（注：“尚首功”）的有机结合等是分不开的。
——杨庆博、章传文《商鞅变法成效显著的非主流原因探析》
材料二 新政立法本意，亦有招受当时反对处。……安石之开源政策，有些处又迹近为政府敛财。……“举一偏而尽沮公议，因小事而先失众心”。……安石最大的弊病，还在仅看重死的法制，而忽视了活的人事。
——钱穆《国史大纲》
请回答：
（1）根据材料一，并结合所学知识，指出商鞅变法为解决“疑行无名，疑事无功”的其他措施和体现“与历史传统有机结合”的措施。（4分）
（2）根据材料二，并结合所学知识，概括钱穆批评“安石之开源政策，有些处又迹近为政府敛财”的理由。（2分）
（3）根据材料一和材料二，概括影响两次改革成败的共同因素，并分析两侧材料研究改革成败的共同视角。
25.【中外历史人物】（10分）
在马克思主义发展过程中，无产产阶级革命道路思想逐渐丰富和完善起来，推动了社会主义事业的发展。阅读下列材料：
材料一 1871年7月，（马克思）在同《世界报》记者谈话时就表示：国际工人协会没有规定政治运动的固定形式，它只要求这些运动朝向一个目标，“但是用什么方式来达到结局，应当由这个国家的工人阶级自己选择”；1872年9月，在海牙代表大会上，马克思也谈到，工人阶级必须推翻资产阶级政权，以便建立一个全新的生产关系组织，“但是我们从来没有断言，为了达到这一日的，到处部应该采取同样的手段”。 ——陈宇翔、余文华《准确理解马克思主义暴力革命说》 材料二 列宁认为，不能采取一般的暴力方式推资产阶级临时政府。因为这样做会同支持临时政府的苏维埃发生对立，会脱离群众。列宁提出的口号是“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”。然后再在苏维埃内部开展斗争，把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。列宁认为革命之所以能够和平发展，因为武器掌握在人民手中，没有外力压制人民。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料三 无产阶级政党在苏维埃中获得多数，再加上农民起义和人民转而信任我们党……这一切把武装起义提到日程上来了，因此中央委员会认为，武装起义是不可避免的，并且业已完全成热。中央委员会建议各级党组织以此为指针，并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。
——1917年10月24日布尔什维克党中央会议通过的、由列宁起草的举行武装起义的决议 完成下列要求：
（1）依据材料一结合所学知识，指出在夺取政权方式上马克思的观点有了怎样的变化？在马克思的论著中，他是如何将社会主义学说牢固地置于科学基础之上的？（4分）
（2）据材料二、三概括指出列宁认为选择革命方式要依据的两大因素分别是什么？列宁对马克思主义有了怎样的发展？（3分）
（3）综合上述材料，请指出马克思、列宁在社会主义事业发展史上的重要地位。（3分）
参考答案
题号 答案 题号 答案 1 C 11 C 2 C 12 B 3 A 13 C 4 A 14 A 5 B 15 B 6 B 16 D 7 C 17 A 8 C 18 D 9 A 19 D 10 C 20 D
21.（1）表现：强调个性的独立和自由；追求人的价值和尊严。（2分） 因素：古代希腊罗马文化的影响。（1分）
（2）背景：天主教会从德意志掠夺了大量财富；天主教会政治上对德意志的压迫。（2分） 进步：“信仰得救”理论是否定了天主教会的权威；主张由国家掌握宗教领导权带有民族自由意识。（2分） （3）观点：自由是启蒙的前提；自由受到了专制（权威）的束缚。（2分）
作用：它进一步解放了人们的思想；冲击着欧洲的封建专制统治，推动了法国大革命的爆发；极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。（3分） 22．（14分）
（1）先高后低再高，呈U字型，有进一步拉大（恶化）的趋势（2分）
根本原因：资本主义生产资料私人占有制度（1分
主要原因：国家垄断主义的发展，社会保障制度的完善（2分） （2）
9分 论点方面（2分） 论据方面（6分） 论证方面（1分） 发达国家临着良好的机遇（3分，任答3点） ①发达国家在全球化进程中占据主导地位； ②发达国家利用资本、技术等优势可以在全球化浪潮中有效地利用和配置世界各地的资源，提高生产效率； 两个方面层次分明；史论结③全球化为发达国家提供更多的发展机会，合；逻辑严密；表达流畅。也极大地丰富和方便了人们的日常生活。 （1分） 发达国家在全球化进程中也面临着重大的挑战（3分，任答3点） ①反全球化运动此起彼伏；②就业机会减少；贫富差距拉大；③国家主权和经济安全受影响；④恐怖主义等。 按点给分 按点给分 层次较分明，史论能结合。（1分） 要点式列举（0分） 要点式列举（0分） 一等 在21世纪的全球化进程中发达国家临着良好的机遇，也面临着重大的挑战。（2分） 二等 三等 四等 论证过程中提观点；简单抄材料（1分） 观点片面；（1分） 论点不合理；无论点（0分） 按点给分 23.
（1）办法：议会多数党领袖任首相；首相提名内阁成员即各部大臣；首相由国王任命，对议会负责。（3分）弊端：美国总统选举耗费大量的时间。（1分）
（2）满足要求：设立议会；众议员直接选举产生；官员任期制。（任答2点，2分）避免专制：设置两院制国会；参议员、总统和联邦法官间接选举。（2分）
（3）特征：议会选举体现民主性，但未能组成政府；议会拥有立法权 ，但议会立法受行政权力控制；立宪为虚，君主为实。（任答2点，2分）成因：普鲁士完成国家统一，具有专制主义传统。（1分） （4）认识：美德代议制的差异是由各自国情决定的；权力制衡方面的差异影响民主政治的发展。（2分）
24．（10 分） （1）“取信于民”：重视农桑，奖励耕织；（2分） “与历史传统有机结合”：奖励军功，实行二十等爵制。（2分）
（2）理由：①青苗法：强制农民借贷，利息偏高，农民负担依然沉重，成为政府掠夺民间财富的手段；②募役法：免役钱不断增加，对穷人是沉重的负担，以增加税赋的方式直接为国家敛财。（2分，任举一例即可）
（3）因素：①上下对改革的认同程度；②法制的保障程度；③对民意、民生的关注程度。（2分，任意2点，其他言之有理亦可）
视角：对改革的核心价值观的认同问题。（2分）
25．（10分）
（1）暴力革命不再是无产阶级革命的唯一正确的道路，各国工人阶级应该根据本国的实际情况做出合理
选择（或和平方式也能取得政权）。（2分）撰写《资本论》，提出剩余价值理论，科学论证资本主义必亡和社会主义必胜。（2分）
（2）是否得到人民群众支持，无产阶级政党在苏维埃中所占比重。（2分）在帝国主义战争中，社会主义
可能在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先取得胜利。（1分） （3）马克思是科学社会主义理论的创立者。（1分）
列宁是第一个社会主义国家缔造者和社会主义建设的探索者。（2分）
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