气体是否收集满的方法是______。
40.（2分）请从40-A或40-B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。
40- A 从微粒角度解释： ______。 （2）品红在热水中扩散速度快，其原因是______。 41.（2分）如下图所示，调节杠杆平衡。
（2）实验结论是______。 40-B （1）品红在水中扩散的原因是（1）实验现象是______。
实验1 实验2
（1）实验1：通入CO2一段时间后，活性炭包下沉，原因是_______。 （2）实验2：加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变为黑色（CuO），细铜丝团______（填“上升”或“下沉”）。 42.（7分）根据下图所示实验，回答下列问题。
图1 铁丝在氧气中燃烧 图2 硫在氧气中燃烧 图3 燃烧红磷测 定空气中氧气的体
积含量
（1）图1中反应的文字表达式为 ，集气瓶中水的作用是 。
九年级期中 化学试卷 第9页（共1２ 页）
（2）图2中的实验现象是 ，集气瓶中水的作用是 。 （3）图3中反应的文字表达式为 。整个过程中的实验现象是 。 43.（3分）实验小组从高锰酸钾制氧气的固体残余物中回收二氧化锰。 （1）小组同学推测：固体残余物中除MnO2和_____（写化学式）外，还可能含有KMnO4。经查阅资料，MnO2难溶于水，其余物质均易溶于水。 （2）小组同学进行实验：在固体残余物中加足量水，充分搅拌后为得到纯净的MnO2，应继续进行的操作为________。此过程中玻璃棒的作用_______。
〖科学探究〗
44.（6分）某小组同学在用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气的过程中，发现反
应的速度很慢，产生的气泡很少。为此，他们进行了如下探究。 【猜想与假设】
① 速度慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。 ② 速度慢、气泡少可能与MnO2的质量有关。 【进行实验】根据右图进行如下实验。
实验1：用26 mg MnO2与5 mL不同浓度过氧化氢溶
液进行实验，压强变化如图1。
实验2：用5 mL 1.5%过氧化氢溶液与不同质量MnO2进行实验，压强变化如图2。
压强
压强/kpa /kpa 时间/s
时间/s
图1 图2
【解释与结论】
九年级期中 化学试卷 第10页（共1２ 页）
（1）过氧化氢溶液与MnO2制取氧气的化学方程式为 。 （2）实验1得到的结论是_______。 （3）实验2的目的是_______。
（4）欲得出“MnO2对过氧化氢分解有催化作用”的结论，需要对比______。 【反思与评价】
（5）小组同学在制取氧气过程中，发现反应的速度很慢，产生的气泡很少
的原因可能是 。
（6）利用上图装置探究“温度对过氧化氢分解速率”的影响，是否合理，理
由是 。
九年级期中 化学试卷 第11页（共1２ 页）
北京市第四中学广外校区2017-2018学年度 九年级化学期中测试参考答案及评分标准 2018.11
选择题（每小题只有一个选项符合题意。共30个小题，1-20每小题1分，21-30每小题2分，共40分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C B A A D D B A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C B B C C A D C A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A C C A B A D D B B 【生活现象解释】 31．（2分） 31-A 补齐物质与其用途的连线 31-B 补齐标识与其含义的连线 竹 炭 过氧化氢溶液 3% 除异味 消毒 急救 可回收物 节约用水 禁止吸烟 32．（5分）（1）混合物，氧气 （2）① PM10 ；SO2 NO2 （答一种就即可） ②降低粉尘污染（答案合理给分） 33．（5分） （1）D （2）① 5②O2③CO2 H2O（共2分）) 34．（5分）（1）水通电 氢气+氧气（2） 氧气（3） （4）④③② ⑤ 原子 35．（3分）（1）难溶性 （2）①吸附 ②Ca2+ 36．（2分）(1)物理 （2）24：71 九年级期中 化学试卷 第12页（共1２ 页）
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