主持人：这些同学们的表演让我们真实感受到了英雄们不怕牺牲、视死如归的伟大气概，也体会到了模范人物努力工作、无私奉献的崇高精神。请用热烈的掌声感谢他们精彩的表演。
环节四：颂英雄
主持人：通过说英雄、唱英雄和演英雄的三个环节，同学们一定有一些赞美英雄模范的话要说。现在请拿出纸笔，认真想一想，写一句赞美你最崇敬的英雄模范的话。
学生写赞美的话。全班展示交流。
主持人：同学们都对自己最崇敬的英雄模范说出了自己的心声。是的，英雄模范永远值得我们铭记和尊敬。
环节五：活动评价
主持人：同学们，在活动中，你认为自己的表现可以得几颗星？请拿出评价卡，涂上颜色。
学生涂评价卡。全班交流评价卡，肯定优点，提出建议。 主持人：有请我们的《道德与法治》老师给我们讲话。
教师：看到同学们精彩的展示，听到同学们对英雄模范的赞美，老师感到 非常欣慰。英雄模范人物都有一个共同的特点，那就是都深爱着我们的祖国。 希望同学们在以后的生活和学习中，用英雄模范的精神激励自己，努力学习，早日成为我们祖国的有用人材。
三、活动结束
主持人：课下，请同学们把你的故事、歌曲和你的表演，展示给更多的人，让身边的人都了解英雄模范的光荣事迹，让更多人都为我们可爱的祖国做出贡献。
板书设计：
12可亲可敬的中国人
知英雄 学英雄 送英雄
教学反思：
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