人教版小学五年级下册音乐教案2 - 图文

人教版小学五年级下册音乐科教案 主备人：沈淦淑 第八单元 钟声 第一课时 教学内容: 歌曲《枫桥夜泊》, 电子琴独奏《灵隐钟声》。 教学目标 1．能用连贯、自然的声音演唱《枫桥夜泊》。 2．感受《灵隐钟声》幽静、悠远的情绪。 3．初步了解中国的寺庙文化。 教学过程 1．欣赏歌曲《枫桥夜泊》: 感受歌曲《枫桥夜泊》的思乡情绪及表现方法。 2．学唱歌曲《枫桥夜泊》 （1）视唱第一乐段。 （2）欣赏歌曲并比较第二乐段和第一乐段在情绪上有什么不同？ （3）视唱第二乐段，教师注意纠正切分音和八分休止符的唱法。 （4）合着音乐朗诵朗诵。 （5）完整地演唱歌曲。 3．欣赏电子琴独奏《灵隐钟声》 （1）欣赏由电子琴演奏的《灵隐钟声》，听一听，会带给你什么样的感受。 （2）再欣赏一遍，感受古寺钟声幽静的意境，然后用一句话来描述你的感受。 （3）在《灵隐钟声》的音乐中朗诵古诗。 4、演唱《枫桥夜泊》，感受古典文化带给我们的艺术魅力。 第二课时 教学内容：欣赏管弦乐曲《打切分音的小闹钟》，切分音。 教学目标 1．感受《打切分音的小闹钟》欢快活泼的情绪。 2．能听音乐记录空缺的旋律，能分辨切分音。 教学过程 1．探索身边不同的钟声，新年的钟声，各种形象的钟、小闹钟、八音盒的钟声等。 2、教师出示几种不同的钟，并听一听不同的铃声。 3、欣赏《打切分音的小闹钟》 （1）欣赏了解《打切分音的小闹钟》表现的欢快情绪。 （2）欣赏乐曲的第一部分，想一想，为什么叫打切分音的小闹钟呢并指出切分音的音符。 （3）听音乐分辨切分音。 （4）听音乐填音符。 （5）演唱第一部分主题（唱谱）。 （6）欣赏乐曲的第二部分和第三部分，随音乐在铃声处用打击乐器敲击。 3．拓展欣赏其他表现钟声的音乐：欣赏《基辅大门》并谈感受。 教学后记：

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人教版小学五年级下册音乐科教案 主备人：沈淦淑 第三课时 教学内容：歌曲《晚钟》，手风琴曲《小苹果》。 教学目标 1．用较长的气息与和谐的声音演唱《晚钟》。 2．了解一些俄罗斯的民歌。 教学过程 1．欣赏合唱《晚钟》，感受歌曲的思乡情绪。 （1）欣赏俄罗斯的民歌《晚钟》，听一听是什么演唱形式？ （2）再听一遍，歌曲表现了什么样的情绪？ 2．学唱歌曲领唱部分 3．学唱合唱部分 （1）分声部练习合唱部分，教师纠正。 （2）合唱。 （3）学生指挥并演唱。 4．欣赏手风琴曲《小苹果》，了解一些俄罗斯民歌。 5．欣赏手风琴独奏《小苹果》。 教学后记：

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