第一单元检测
姓名： 得分：
一、我会填空。
1、从家庭、学校到公共场所，处处都有 。没有 ，游戏不能 ，道路不能 ，人与人不能 ??规则虽然约束了每个人的 ，但是给整个社会带来了 与 、 与 。 2、俗话说：“国有国法， ”，“无规矩 ”。
3、 、 、 以及 、 等等都可以称作 。 3、规则面前 。
4、遵守规则不只是一种良好的行为，更是一种 ，一个文明人应有的品质。
5、遵守规则，贵在 。 二、我会决断。
1、有时不守规则也顺利办成了事情，所以不必要守规则。 （ ） 2、不守规则会失去好多的朋友。 （ ） 3、在家中一些学校的规则就不管用了。 （ ） 4、在规则面前人人平等。 （ ） 5、为了维护我们儿童的合法权益，国家还制定了法律。 （ ） 6、家规有时与法律是相互矛盾的。 （ ） 7、小红15岁了，按规定不能去工厂上班。 （ ） 8、在没有人监督时，我们更要体现出遵守规则的自觉性。 （ ） 9、为了赶时间也不能翻越护栏。 （ ） 10、在生活中，违反规则，往往会造成严重后果。 （ ） 11、公园游玩时要遵守公园的文明公约。 （ ） 12、学校生活要守规则，回家就不用了。 （ ） 13、懂得守规则的人会受到大家的喜欢。 （ ） 14、制定规则时要少数服从多数。 （ ） 15、我们走在大街上要遵守《交通规则》。 （ ） 16、只用在做游戏时才用得着规则。 （ ）
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三、快乐A、B、C。
1、星期天，在超市遇见邻居应该（ ）。
A、装作没看见 B、主动上前打招呼 C、赶快走掉 2、不符合交通规则的是下面的那一种（ ）。
A、绿灯亮时行 B、红灯亮时行 C、黄灯亮时也行 D、过马路要走人行道 3、在商场、车站、公园等公共场合，看到有外宾到来时（ ）。 A、围着，看看他们在干什么 B、跟着，看他们去做什么 C、不围观，不指指点点，不尾随 4、规则对于我们来说（ ）。 A、很有用B、没有用 C、很烦人 5、班里的规则是制定给（ ）。
A、老师 B、每个同学 C、班干部 D、爱捣乱的同学 6、规则制定是（ ）。
A、班长说了算B、老师说了算 C、班干部说了算 D、每个同学商量着制定 四、连一连，找朋友。
上课的规则 不在教室追跑 课间活动规则 排路队 学习的规则 不迟到
放学后的规则 独立完成作业，不抄别人的
五、遇到下面的情况，应该怎么办呢？
1、这里已经被人走出了一条路，我要不要从这条路上走过去呢？
2、人多的时候我排队，可别人却不排队，我不挤就上不去车了。
3、杨光把班级的花盆打碎了，我让他向老师承认，他却说我不够朋友。
4、在公交车上，我把座位让给了一位老奶奶，可老奶奶却让她孙子坐了。
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