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葡萄沟景区旅游资源分区与旅游线路营销设计

来源:用户分享 时间:2025/5/30 16:37:27 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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度和影响力。

10. 公关营销

定期组织旅游刊物记者、生活杂志记者、电视旅游专栏记者到葡萄沟景区进行实地考察通过媒体宣传, 提高吐鲁番葡萄沟在区内外与海内外的知名度。

11. 旅游人员推销

葡萄沟景区派出专职推销人员携带景区旅游产品和服务的说明书、宣传材料及相关材料, 到乌鲁木齐市及自治区其他地区中心城市, 旅游城市、自治区著名旅游景区直接与旅游消费者或客源地的消费者接触、洽谈、宣传介绍葡萄沟景区的旅游产品或服务, 以达到促进销售的目的。

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附录:

暑期个人见习总结

旅游地资源分区与旅游线路营销设计见习感想

学号: 姓名:

来到大学一转眼两年就过去了,做了很多次团队合作的作业,不仅在精神上有了改变,在生活上也有所改变。这次的实践作业团队人数是有史以来最多的一次,虽然人多,但我们合作的非常愉快,大家齐心协力的查找资料,一起讨论,认真积极的共同完成了这次的实践作业。

我们选择的目的地是吐鲁番的葡萄沟景区,选择那里的原因是因为我们在大一的实习去过了,对那里还是很喜欢的。并且我们觉得葡萄沟的资源还是很有特点的,在旅游方面是有潜力的,好好的加以开发会吸引很多的游客。鉴于去过那里,所以这次的实践我们就没有再去了,而是通过各种途径寻找了一些与葡萄沟景区有关的内容。在这其中我们对吐鲁番和葡萄沟的了解更深了,还知道了更多的葡萄品种。并且掌握了一些查找资料文献的方法,都是以前没有用过的。对我们在课堂上学习的课程有了更深一步的理解和运用,涉及到的课程有《旅游市场营销》、《旅游规划与开发》、《旅游文化学》、《旅行社经营管理》。由于葡萄沟景区的每个景点的位置都是固定的,在改变的基础上这些都没有办法挪动,而且景点的位置都是顺着一条路延伸下去的,只不过有两条路,选择了这一条路进去就从另一条路出来,因此对于景区的路线设计,我们只是提出了建设性的建议,让景区在改造过程中把路牌标注清楚,这样游客进景区后就可以按照自己的喜好来选择他们想要去的景点。我们把景区分了四个区,分别是清凉区、香甜区、乡音区和娱乐休闲区。清凉区我们是根据景区内的独特地理资源而分出来的,香甜

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区则主要以葡萄为主,乡音区主要是各个民俗村,对于内地的游客来说,民俗村的吸引力还是很大的,因为在内地接触少数民族的机会很少很少,对少数民族的了解可谓基本为零。以民俗村为旅游资源吸引游客来体验当地维吾尔族人民的生活和民族特色应该是很不错的。娱乐休闲区则主要有一些表演和可以让游客亲自参与的一些活动,进行放松的一片区域。景区如果只有观看的部分而少了参与部分会大大降低景区的吸引力。在景区的宣传上我们也是基本上能用的方式都用了,景区的知名度有很大一部分都是靠宣传得来的。一个好的景区只有知道的人多了,才会来更多的人旅游。

完成这项实践的同时,我们一组七个人之间的关系也有大大的促进。我从中也学到了很多,知道了很多人共同完成一件事情的时候该如何做,保持什么样的心态,并且也增加了不少的专业知识,收获很大。

旅游地资源分区与旅游线路营销设计见习感想

学号: 姓名:

假期快的时光总是过得很快,在你的不经意间时间就会偷偷溜走,然后你就可以为自己找到开小差的机会,说是时间自己跑了,没有时间呀!呵呵呵,开个玩笑!

说是在假期完成的作业,由于种种原因,我们不得不在学校完成此次任务。这些原因也是现在我们这一代的通病,总是认为假期很长,作业什么时候做都一样,没有必要敢那么急。其实呢,自己在家里什么事情都没有做,溜达了一整天也没有做些什么,很快假期就过完了。回到学校后,想起来还有作业,忙着各种补。

话说回来,在学校里完成这次作业蛮有意义的。我们可以在很短的时间里,尽自己最大的努力,查询资料,想出方案。也是对我们能力的挑战。首先,小组结合上学期所做的葡萄沟景区的规划,明确这次对葡萄景区规划内容,及所预想的效果进行的讨论。然后进行小组分工,查询资料。最后是我们的资料整理的过程。

虽然我们都知道我们所讨论的景区规划内容,在目前为止没有办法实施,甚

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至连采纳的机会都没有。但大家在讨论的过程中,都能发挥自己奇思妙想的想出一些新颖的东西来。有时为了给一个功能区起名字大家都会挣得面红耳赤,这就老师所说的头脑风暴吧。

在做景区的市场营销时,我们会把宣传方式放在大家经常用的通讯方式上,例如:QQ、微博、YY上边。对于传统的营销方式大家考虑的比较少。当然我们也会结合他们的可实施操作性,做出选择。

最终我们还是把一份完整的作业完成了,不管假期人变的再怎么不想动弹,到了学校大家还是会抖擞精神,做自己该做的事情。

旅游地资源分区与旅游线路营销设计见习感想

学号: 姓名:

转眼间大二已经过去了,现在回想去大二下半学期时上过的《旅游资源学》《旅游地理学》《旅游规划与开发》《旅行社经营管理》和《旅游市场营销》等一些专业性的学科仍然历历在目。在今年暑假期间我和我们小组成员,在郭老师的指导下进行了旅游地资源分区与旅游线路营销设计的社会实践活动,在社会实践过程中我们收获了知识,培养了友谊,这种收获不是用简单的几句话多能表达的。本次社会实践我们小组一共有7个人,选择了葡萄沟旅游景区。我们小组选择葡萄沟旅游景区作为新疆旅游业的典范,选择葡萄沟景区更能有利于体现新疆旅游业的真实情况。

下面我将从几个方面简单介绍一下本次社会实践活动:

1.在放假前我们小组经过仔细研究,选定了我们本次社会实践的地点定为葡萄沟旅游景区。

2.由于大家生活在新疆很长时间了,对新疆旅游业有了一定的了解,因此我们小组对葡萄沟景区较为熟悉。再熟悉的基础上我们收索资料很的新入手,小组成员都十分积极的参与到此次活动,这为我们后期的工作做了焊好的铺垫。

3.在社会实践过程中我们小组由于本分同学要回家,因此,并没有使小组全部同学参与到葡萄沟景区的实地调研中去。我们小组部分人带着我们小组人的期盼对葡萄沟景区进行了实地调查。没有亲身去葡萄沟景区的同学,也在通过各种

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