掌握生态系统的组成及食物链的书写。 25．绿色开花植物体的结构层次是（ ） A．细胞→器官→组织→植物体 C．细胞→组织→系统→植物体 【答案】D 【解析】 【分析】
根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。 【详解】
因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，植物没有系统这个结构，所以绿色开花植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。 故选D。 【点睛】
考查绿色开花植物的结构层次。
26．泸州市养蚕之乡——泸县潮河镇，桑树满山，生产桑葚，桑葚果实味甜多汁呈紫色，是人们常吃的水 果之一。食用时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些紫色的汁液来自于果实细胞的（ ）A．细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】
植物的细胞结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，各具有一定的功能。 【详解】
A．细胞壁具有保护和支持作用，A不符合题意。 B．线粒体是呼吸作用的场所，B不符合题意。
C．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，所以食用时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些汁液主要来自于桑葚细胞的液泡，C符合题意。 D．叶绿体是光合作用的场所，D不符合题意。 故选C。 【点睛】
此题考查细胞结构的作用，注意识记。 27．生态系统的营养结构基础是（ ）
A．生产者和分解者 B．食物链和食物网 C．物质和能量 D．空气和水
B．线粒体
C．液泡
D．叶绿体
B．细胞→组织→器官→系统→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体
【答案】B 【解析】
态系统中贮存于有机物中的化学能，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链。生态系统中的营养关系是非常复杂的。由于一种生物常以多种生物为食，而同一种生物又常常被多种消费者取食，所以食物链相互交错，这样多条食物链相连就形成了食物网。所以食物链和食物网是生态系统的营养结构。 28．从图中看，曲线乙表示的是下列哪种物质的消化过程（ ）
A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素 【答案】C 【解析】 【分析】
食物的消化和营养物质的吸收过程如图：
【详解】
淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。所以，从图中可以看出，物质甲最先被消化，然后是物质乙被消化，最后是丙被消化，可以判断甲是淀粉，乙代表蛋白质，丙代表脂肪。故选C。 【点睛】
正确理解曲线图是解答此类题的关键。
29．右图是分类等级示意图，以下理解正确的是
A．图中最大的分类单位是属于 B．狼和犬的相似程度最小 C．猫和虎同属于猫科 D．虎和犬没有任何亲缘关系 【答案】C 【解析】
试题分析：图中的分类单位有：目、科、属、种，最大的分类单位是目。狼和犬是同属不同种，分类单位小，相似程度最大。猫和虎同属于猫科，食肉目。虎和犬同属于食肉目，分类单位大，共同点少。亲缘关系较远，而不是没有亲缘关系。 考点：本题考查的是动物的分类
30．以下疾病由激素分泌异常引起的是（ ） A．足癣 B．侏儒病 C．艾滋病 D．坏血病 【答案】B
【解析】足癣是由真菌感染而引起的体表传染病，A错误；侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，B正确；艾滋病是感染了艾滋病病毒（HIV）引起的，属于血液传染病，C错误；坏血病是缺乏维生素C而导致的，D错误。
31．长时间玩电脑游戏容易形成近视，眼球发生变化的结构是（ ） A．角膜 【答案】D 【解析】
试题分析：眼睛内的晶状体透明、有弹性，起着调节作用，当晶状体负担过重，导致眼球前后径过长，，致使远处物体折射所形成的物像落在了视网膜的前方，形成近视。故选D。
考点：本题考查形成近视的原因,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 32．关于生命的起源，叙述正确的是（ ） A．原始生命肯定是在地球上起源的
B．原始的大气成分和现在的大气成分是相同的
C．米勒模拟原始地球环境进行实验，产生了原始的生命
D．最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物，再在原始海洋中逐渐形成的
B．玻璃体
C．瞳孔
D．晶状体
【答案】D 【解析】 【分析】
有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 【详解】
陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实，可以推测构成生物体的有机物能够从地球以外形成并被带到地球，A错误。水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧，B错误；米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，C错误；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，D正确。 【点睛】
关键：原始生命起源于原始海洋。
33．甲磷硫曾是杀灭棉蚜虫的特效农药,但长期施用后药效减弱。对此正确的解释是( ) A．棉蚜虫的繁殖能力增强了
B．棉蚜虫经常接触甲磷硫而产生了抗药性 C．农药对棉蚜虫的抗药性进行了选择 D．这是人工选择的结果 【答案】C
【解析】棉蚜虫发生了基因突变，出现了抗药性，甲磷硫对棉蚜虫具有选择作用，使不具有抗药性的个体被淘汰掉。
34．下列动物行为中，均属于同一类动物行为的一组是（ ） A．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．蛙声一片、蜻蜓点水、孔雀开屏 【答案】D 【解析】 【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
后天性行为是动物出生后参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
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