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3）2分钟的观点述时间 4）15分钟的小组讨论时间 5）5分钟总结 6）HR提问 出题意图：
HR语：这次小组讨论的题目比较虚，主要是为了考察大家面对这种虚无飘渺的题目时如果组织讨论、解决问题。 HR：建銮
小组成员：阿桂、传宇、小麦、琼妞、朱瑜、阿淑
鉴于大家已经亲眼目睹了讨论现场及大家阅读的耐性等原因，以下容主要是通过HR团的意见及建议来分析一下小组讨论时应该注意的问题。 一、阿桂：
能力分析：自信、满腹经纶、头脑清晰
HR团点评：（1）在自我介绍环节中只是简单地介绍了自己的概况，如小名，出处，没能很好地突出自己的能力、优势等。（2）在讨论过程中条理清晰、侃侃而谈，如鱼得水，但如能在时间控制、语言简练方面再稍微注意一下，定当是如虎添翼，“火上加油”。 二、传宇：
能力分析：学习能力强、自信
HR团点评：（1）在自我介绍环节用实例来证明自己能力——妙。如：在2000多相片中，用30分钟就可以做出一个MOVIE。（2）在述自己观点时，时刻都能做到“含情默默”地EYE
CONTACT，掳获组员，HR的“芳心”。（3）有时述的时间过长，可以适当缩减、提炼。 三、小麦
能力分析：美貌与智慧并重，天使与才女的化身
HR团点评：（1）在自我介绍时始终保持微笑，温柔的语气以及优雅的肢体语言让人感觉到很有亲和力。（2）在小组讨论时第一个发言，勇气可嘉，而且所表达的观点被其他人所认同。（3）善于聆听，能从别人的观点中提炼总结出新的东西，
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如：将阿淑的“主次矛盾论”和自己的“阶段论”结合起来。 四、琼妞
能力分析：学习好，勤奋认真
HR团点评：（1）在自我介绍时，从学习、实践等方面全面地介绍了自己各方面的能力、成就。（2）认真做笔记，但稍微缺少和其它组员的EYE CONTACT。（3）想做LEADER但又缺少一点自信，总是把表现的机会让给其它组员，如：“请问谁比较擅长做总结的？”。 五、朱瑜
能力分析：组织能力好，表达能力强
HR团点评：（1）新颖的自我介绍，让人印象深刻——我叫朱瑜，不是两种动物的结合，而是朱德的朱，周瑜的瑜。（2）在小组讨论时不够积极主动，扮演着一个孤独的角色。（3）在做总结时条理清晰，有眼有板，娓娓道来，另人折服。 六、阿淑
能力分析：头脑灵活，思维创新
HR团点评：（1）自我介绍时，容过多，不仅没有突出自己的优点，反而自暴其短：我学习成绩一般（你不说，我不说，谁知道）。（2）提出“主次矛盾论”，辩证地看待问题，很新颖，也很创新，让人刮目相看。（3）不够自信，述观点时说话声音越来越小。
HR团告诉你：
（一）本次小组讨论的整个过程让人感觉起来很乱，原因很简单，就是“群龙无首”，没有一个罩得住的人愿意出来担任LEADER。讨论过程中，大家没有一个明确的方向，天南地北，各说各的。最终导致用了9分钟才得出一个模糊的标准。 （二）在时间分配上做得不够好，感觉时间到了，问题还没讨论完。 （三）朱瑜同学身兼多职（计时员、记录员、总结者）、其它小组成员“熟视无睹”、“冷眼旁观”，没帮其减负。
（四）在讨论过程中，尽量不要打断别人的发言，但遇到阿桂这样喜欢长篇大论的讲师，可酌情适当打断一下。
（五）说话要清晰有条理，可以用“首先、其次、最后”、“第一、第二、第三……”等并列词来展开自己观点。如阿桂：文化是人的一种精神总和。第一，它不具备
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可复制性……第二、它可以熏陶整个团体……第三、它代表企业的形象……有条不紊，清晰明朗。
（六）如果感觉自己文化底蕴不错，可以在述观点的过程中对语言进行艺术化的处理。如朱瑜：“文化是根，根正自然果硕。”、“文化指导战略，文化是灯塔，战略是航海路线”……
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