“二胎政策”下大宝的心理引导与行为教育解析 

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“二胎政策”下大宝的心理引导与行为教育解析

作者：陈琳

来源：《读与写·教师版》2019年第01期

摘要：随着经济水平的提高及老年化问题的日益凸显，使得二需求越来越高，我国为促进社会和谐发展，缓解人口老年化问题，出台了“二胎政策”。“二胎政策”对于独生子女家庭来说无疑是天大的好事，但对于大宝来说就不一定是好事，很多大宝对于“二胎”的到来都持以害怕的态度，因为他们怕二胎分享父母的爱、分享各种资源，所以是杭拒，也有部分大宝很喜欢小弟弟或小妹妹的到来，这样自己就不会太孤单。所以为更好的迎接二胎，各家庭都需要做好大宝心理引导及行为教育工作。

关键词：“二胎政策”;大宝;心理引导;行为教育

中图分类号：G78 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）01-0002-01

很多家庭的大宝在面对即将到来的“二胎”——小弟弟、小妹妹，或多或少都会有些好奇，但同时也伴有抗拒心理，因为“二胎”的到来会使他们失去很多，但不管如何“二胎政策”于民于国都是百利而无一害的。作为准备生二胎的家庭来说，为使大宝和即将到来的二宝能够和谐相处，必须加强对大宝的心理引导，并对他们进行行为教育，以培养他们分享、关爱幼小等良好素养，从而引导他们以欢喜态度去迎接二宝。对此，本文作者根据自己对“二胎政策”的了解，结合当代独生子女家庭大宝的心理情况，解析了“二胎政策”下大宝的心理引导与行为教育措施。

1.“二胎政策”下大宝常见的心理 1.1 嫉妒

根据研究调查发展，在幼儿出生时就具有自我的独立意识，而且在某种程度上表现为情绪上的表达，比如：嫉妒。以我们生活中的实际情况为例，当在母亲在婴儿身边时，表现关注其他孩子时，婴儿就会以哭泣的形式来表达自己的情感，将母亲的注意力吸引到自己身上，以期获得关注。而这个情况在某些二胎家庭中表现的更为明显，因为年龄的不同，或者会出现搞破坏、说坏话，甚至情绪不满、假装生病的情况。 1.2 焦虑

现代的社会生活节奏较快，而快节奏的生活状态导致了现在社会中很大一部分青少年接触社会时会产生一定的焦虑心理，据相关报告指出，随着二胎政策的开放，导致许多儿童也产生