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初中数学复习资料大全

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初中数学总复习资料

㈠数与代数

⒈数与式

⑴有理数:有限或不限循环性数(无理数:无限不循环小数) ⑵数轴:“三要素” ⑶相反数

⑷绝对值:│ a│= a(a ≥0) ⑸倒数 ⑹指数

│ a│ =-a(a<0)

① 零指数: a 0 =1( a≠ 0) ⑺完全平方公式:

②负整指数: ( a≠ 0,n 是正整数)

( a b) 2

a 2 2ab b2

b 2

⑻平方差公式: ( a+b)( a-b ) = a 2 ⑼幂的运算性质: ① a · a = a

mnm

n

② a ÷ a

mn

= m n ③ a

( a)m

= a nmn

④ (ab) = a

nn bn

⑤ (

) n a n ⑽

b n b

a科学记数法: a

10 n ( 1≤ a< 10,n 是整数)

⑾算术平方根、平方根、立方根、 ⑿

a

b

c d

m

n

(b d

n 0)

等比性质 :

a

c b d m n a b

⒉方程与不等式 ⑴一元二次方程 ①定义及一般形式:

ax 2 bx c

0(a 0)

②解法:

1. 直接开平方法 . 2. 配方法

3. 公式法:

bb2

x1,2

4ac

(

2 b

4

ac

0)

2a

4. 因式分解法 .

③根的判别式:

b2 4ac

> 0,有两个解。

b2 4ac < 0,无解。 b2

4ac = 0,有 1 个解。

④维达定理:

x1

x2

b

a

, x1 x2

c a

⑤常用等式: ⑥应用题

x12 x22 ( x1

x2 ) 2 2x1 x2

(x1

x2 ) 2

( x1 x2 ) 2 4x1 x2

1. 行程问题:相遇问题、追及问题、水中航行:

v顺 船速 水速 ; v逆 船速 水速

2. 增长率问题:起始数 (1+X)= 终止数

3. 工程问题:工作量 =工作效率×工作时间(常把工作量看着单位“ 1”)。

4. 几何问题

⑵分式方程(注意检验) 由增根求参数的值: ①将原方程化为整式方程

②将增根带入化间后的整式方程,求出参数的值。

⑶不等式的性质 ① a>b → a+c>b+c ② a>b → ac>bc(c>0) ③ a>b → acb,b>c → a>c ⑤ a>b,c>d → a+c>b+d.

⒊函数 ⑴一次函数

①定义: y=kx+b(k ≠ 0)

②图象:直线过点(

0,b )—与 y 轴的交点和( -b/k,0 ③性质:

k>0,直线经过一、三象限, y 随 x 的增大而增大。 k<0,直线经过二、四象限,

y 随 x 的增大而减小。

当 b>0 时,直线必通过一、二象限。

当 b=0 时,直线通过原点。

当 b<0 时,直线必通过三、四象限。

④图象的四种情况:

y y y o

x

o

x

o

x

(k>0,b>0)

(k<0,b>0)

(k>0,b<0)

x 轴的交点。

y

o

x

(k<0,b<0)

)—与

⑵正比例函:

①定义: y=kx(k ≠ 0) ②图象:直线 ( 过原点 ) ⑶反比例函数 ①定义: y

k x

kx 1 (k ≠ 0).

②图象:双曲线 ( 两支 )

③性质:

k>0 时,两支曲线分别位于第一、三象限,

y 的值随 x 值的增大而减小。 y 的值随 x 值的增大而增大。 ;

k<0 时,两支曲线分别位于第二、四象限,

④两支曲线无限接近于坐标轴但永远不能到达坐标轴。

⑷二次函数 . ①定义:

y

a x h 2 ( ) ax2

bx

顶点式 y ax 2 k a

( 0)( )

bx c(a 0)(一般式 )

②图象:抛物线

y y

c(a 0) 顶点:

a( x h) 2

k( a 0) 顶点: (h,k)

③性质:

⑴当 a>0 时,开口向上;当

a<0 时,开口向下。 |a| 越大,则抛物线的开口越小。

y 轴左边; 当 a 与 b 异号时 (ab<0) ,对称轴在

y 轴右边; 当

⑵当 a 与 b 同号时 (ab>0) ,对称轴在 b=0 时,对称轴在 y 轴。(左同右异) ⑶当 c>0 时,与 y 轴交于正半轴;当

c<0 时,与 y 轴交于负半轴;当 c=0 时,与 y 轴交于原点。

④平行移动的规律:

当 h>0 时, y=ax 向右平行移动 h 个单位得到 y=a(x-h) 当 h<0 时,则向左平行移动 |h| 个单位得到。 当 h>0,k>0 时, y=ax 向右平行移动 当 h>0,k<0 时, y=ax 向右平行移动 当 h<0,k>0 时, y=ax 向左平行移动 当 h<0,k<0 时, y=ax 向左平行移动

h 个单位,再向上移动 h 个单位,再向下移动 |h| 个单位,再向上移动 |h| 个单位,再向下移动

k 个单位,得到 y=a(x-h) +k |k| 个单位,得到 y=a(x-h) +k k 个单位,得到 y=a(x-h) +k |k| 个单位,得到 y=a(x-h)^2+k

㈡空间与图形

⒈三角形

⑴面积公式:底乘以高除以

2

⑵“四心” :

①垂心:三角形三条高的交点。

②内心:三角形三条内角平分线的交点,即内接圆的圆心。

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