2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
学前卫生学试题
(课程代码00385)
本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项：
1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题(共l6分)
一、单项选择题(本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸冶的 相应代码涂黑。 错涂、多涂或未涂均无分。 1. 学前儿童骨骼总数
A. 少于成人 B. 等于成人 C. 多于成人 D. 约 206 块 2. 后囟门闭合时间一般为出生后
A. 1 月内 B. 1 ~2 个月 C. 2 ~4 个月 D. 4 ~6 个月 3. 学前儿童不宜拎重物的主要原因是 A. 肌肉柔嫩 B. 神经系统发育尚未完善 C. 手骨纤细 D. 腕骨骨化尚未完成 4. 幼儿容易脱臼的原因是
A. 关节柔软 B. 关节腔浅、韧带较松 C. 骨骼肌娇嫩 D. 关节窝较大
5. 关于学前儿童运动系统的表述，正确的是
A. 骨中含有机物相对较多，弹性大，硬度小，容易弯曲变形 B. 足部肌肉有力，足弓明显 C. 头部骨骼属间接连接
D. 脊柱的四个生理弯曲在出生后就形成了 6. 同时按住幼儿两侧鼻孔擤鼻涕容易引发 A. 鼻窦炎 B. 结膜炎 C. 咽炎 D. 中耳炎 7. 符合学前儿童循环系统特点的说法是
A. 心率较快，血压较低 B. 心率较快，血压较高 C. 心率较慢，血压较低 D. 心率较慢，血压较高 8. 学前儿童小肠总长度与成人相比 A. 相对较短 B. 相对较长 C. 几乎一样 D. 明显较长
9. 婴儿能够消化淀粉类食物的月龄一般在
A. 1 个月左右 B. 2 个月左右 C. 3 个月左右 D. 4 个月左右 10. 学前儿童开始能在白天主动控制排尿的年龄一般为 A. 1 岁左右 B. 2 岁左右 C. 3 岁左右 D. 4 岁左右 11. 与导致巨人症或侏儒症相关的激素是
A. 促肾上腺素 B. 甲状腺素 C. 胰岛素 D. 生长激素
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12. 人体呼吸、心跳等生命活动中枢分布在 A. 大脑 B. 小脑 C. 延脑 D. 脊髓 13. 兴趣能促使大脑皮质产生
A. 优势兴奋 B. 镶嵌式活动 C. 动力定型 D. 抑制机制 14. 婴幼儿眼球前后径较短，物体成像于视网膜后方称 A. 正常视力 B. 生理性近视 C. 生理性远视 D. 弱视 15. 人体调节体温的器官是
A. 心脏 B. 脑 C. 皮肤 D. 肝脏 16. 儿童牙齿数量的增多是
A. 生长的表现 B. 发育的表现 C. 发展的表现 D. 成熟的表现 17. 在婴幼儿发育顺序上，基本遵循的发展规律是 A. 由下到上，由远到近 B. 由上到下，由近到远
C. 由前到后，由边缘到中心 D. 由后到前，由中心到边缘
18. 儿童生长发育速度在不同年龄阶段快慢不一，属于学前儿童生长发育规律中的 A. 生长发育按一定程序进行 B. 生长发育呈连续性和阶段性 C. 生长发育呈不均衡性 D. 生长发育表现出轨迹现象 19. 儿童出生后第 2 年，平均身高增长
A. 5 厘米 B. 10 厘米 C. 15 厘米 D. 20 厘米 20. 学前儿童常用的生理指标为 A. 血压、心率 B. 脉搏、肺活量 C. 心率、握力 D. 脉搏、体温
21. 四 E 干预措施中，预防效果最直接、最快的是 A. 教育干预 B. 技术干预 C. 强制干预 D. 经济干预
22. 幼儿园电源插座要有安全插头，并装在 A. 1 米以上 B. 1. 2 米以上 C. 1. 5 米以上 D. 1. 6 米以上
23. 实施口对口人工呼吸，吹气频率为
A. 每 1 秒实施 1 次 B. 每 2 秒实施 1 次 C. 每 3 秒实施 1 次 D. 每 4 秒实施 1 次 24. 幼儿园开窗通风每日至少 2 次，每次至少
A. 5 分钟 B. 5 ~8 分钟 C. 8 ~10 分钟 D. 10 ~15 分钟 25. 滴眼药时，应将眼药水或眼药膏滴在
A. 上眼皮内 B. 下眼皮内 C. 上、下眼皮内 D. 眼球上 26. 假如幼儿园一天膳食总热能为 1000000 千卡，糖类应为 A. 120000 ~180000 千卡 B. 250000 ~300000 千卡 C. 300000 ~350000 千卡 D. 500000 ~550000 千卡 27. 谦让、合作、帮助和分享属于幼儿的
A. 亲社会行为 B. 气质特点 C. 良好习惯 D. 生活方式
28. 学前儿童常处于健康和疾病的互换状态，说明其健康具有 A. 多样性 B. 平衡性 C. 易变性 D. 稳定性
29. 对某幼儿园过去五年意外伤害发生状况的研究，可以运用 A. 文献研究法 B. 调查法 C. 观察法 D. 个案研究法 30. 强调健康是身体形态和机体功能的完好属于 A. 生物-医学模式 B. 生物-心理模式
C. 医学-社会模式 D. 生物-心理-社会模式
非选择题部分
注意事项:
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用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 二、简答题(本大题共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分) 31. 简述骨的生长发育方式。 32. 简述新生儿特殊生理现象。
33. 简述幼儿园食谱制定的基本要求。 34. 简述幼儿疲劳的常见诱因。
35. 简述幼儿园开展行为管理与指导的方法。 36. 简述幼儿维生素 D 缺乏的主要原因。
三、论述题(本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分) 37. 试述学前儿童意外伤害的特点。
38. 学前儿童应重点培养哪些良好的饮食行为?
四、案例分析题(本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分)
39. 案例:元元有一些与众不同的特点，如不喜欢被人碰触、拒绝洗脸、吮吸手指、动作笨拙、易 跌倒。 元元身高、体重、营养状况很好，与其他孩子没啥区别，就是全家特别宠爱。 5 岁了， 元元在家吃饭、喝水、穿脱衣服等还全都由家人无微不至地照料;怕元元出意外，家长从不 许元元有任何探索性行为。 问题:
(1)元元有什么发育障碍吗?
(2)引起该发育障碍的原因可能是什么? (3)幼儿园和家庭该从哪些方面预防?
40. 案例:5 岁的萌萌前几天出现咳嗽、咽疼等症状，这两天体温升至 38. 5°C，手、足、口和臀部
出现红色斑丘疹，后转为疱疹，同时伴有口腔疱疹，因疼痛而影响进食。 问题:
(1)萌萌可能患了哪种疾病? 该疾病的传播途径有哪些? (2)幼儿园和家庭预防该疾病的有效措施有哪些?
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