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16、开放式问题是指有备选答案可供选择的问题。（ ）
17、为了便于被调查者作出回答，问卷中问题的设计可以有一定的倾向性或诱导性。（ ）
18、所谓多项式的问题答案设计是指需从备选答案中选择两个或两个以上答案的设计。（ ）
19、典型调查中的典型单位是指有特殊意义的单位。（ ）
20、统计推算既是间接取得统计资料的方法，又是深入进行分析研究的方法。（ ） 样法。（ ）
21、在组距数列中，组数等于数量标志所包含的变量值的个数。（ ）
22、统计分组中的“分”是针对个体而言的，而“合”则是针对总体而言的。（ ） 23、对一个既定的统计总体而言，合理的分组标志只有一个。（ ）
24、在异距分组数列中，计算频数密度主要是为了消除组距因素对次数分布的影响。（ ） 25、频数表示标志值对总体绝对作用程度，而频率则说明标志值对总体相对作用的程度。（ ） 26、组中值是各组上限和下限之中点数值，故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。（ ）
27、在单项数列中，组数=全距÷组距。（ ） 28、统计表就是统计报表。（ ）
29、统计整理的关键是对各项整理的指标进行汇总。（ ）
30、能够对统计总体进行分组，是由统计总体中的各个单位所具有的“同质性”特点决定的。（ ）
31、统计分组的关键问题是确定组距和组数。（ ）
32、按数量标志分组的目的，就是要区别各组在数量上的差别。（ ） 33、按数量标志分组，可以通过组间数量差异体现出性质上的区别。（ ） 34、连续型变量可以作单项分组或组距式分组，而离散型变量只能作组距式分组。（ ） 35、在确定组限时，最大组的上限应大于最大变量值。（ ）
36、分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。（ ）
（五） 简答题
1、什么是统计调查？有哪些基本要求？
2、统计调查有哪些分类？它们有什么特点？运用于什么样的社会经济现象？ 3、为什么统计调查应事先制定调查方案？一个完整的统计调查方案应包括哪些主要内容？
4、调查对象与调查单位的关系是什么？试举例说明。调查单位和填报单位有何区别与联系？试举例说明。
5、抽样调查、重点调查和典型调查这三种非全面调查的区别是什么？
学而时习之 统计学习题
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6、什么是普查？有哪些主要特点？应遵循什么样的组织原则？ 7、什么是抽样调查？有什么特点？有哪几方面的优越性和作用？ 8、什么叫问卷？问卷的基本结构如何？
9、在问卷中，什么叫问题？有哪些基本分类？问题设计的原则是什么？ 10、什么叫统计推算？它有哪些特点？有哪此基本方法？ 11、数据收集过程中，可能有哪些误差？并说明。 12、数据整理有哪些基本步骤？ 13、如何理解统计分组的含义和性质？
（六）综合题
1、某工厂55名工人日加工零件数资料如下：
117、122、124、129、139、107、117、130、122、125、108、131、125、117、122、133、126、122、140、108、150、118、123、126、133、134、127、123、118、141、112、112、134、127、123、119、113、120、123、127、143、135、137、114、120、128、124、115、139、128、124、121、110、140、118 要求：
1） 编制频数分布数列和频率分布数列
2） 编制向上、向下累计频数分布数列和累计频率分布数列 3） 绘制直方图、折线图、曲线图、箱型图和累计分布曲线 4） 说明加工零件数的分布特征
2、某公司下属A、B、C三个营销网点，三个网点营销人员的情况如下：
A网点有男售货员18人，其中25岁以下的4人，25-35岁之间的6人，35岁以上的8人；有女售货员30人；其中25岁以下的16人，25-35岁之间的10人，35岁以上的4人。
B网点有男售货员21人，其中25岁以下的5人，25-35岁之间的9人，35岁以上的7人；有女售货员40人；其中25岁以下的20人，25-35岁之间的10人，35岁以上的10人。
C网点有男售货员25人，其中25岁以下的6人，25-35岁之间的10人，35岁以上的9人；有女售货员53人；其中25岁以下的21人，25-35岁之间的20人，35岁以上12人。
根据以上资料，要求：
（1）编制该百货公司营销人员情况统计表，反映营销人员总数、性别构成及分年龄的性别构成；
（2）计算营销人员性别构成百分比。 3、“农村劳动力资源现状调查”确定的调查项目
下面是根据某项课题“农村劳动力资源现状调查”确定的部分问题，观测标志包括：家庭成员、家庭人均耕地面积、收入来源、家庭成员从事的行业、家庭支出、家庭拥有加点的情况、家庭人均居住面积、经济状况、家庭成员在外打工从事的工种、家中天地菜地荒芜程度、家中来人收入来源、老人身体状况、家庭获得财政资助情况、希望国家对
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统计学习题
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农村发展做出的举措、身体状况、子女状况、家庭资助子女情况、子女资助家庭情况等。 （1）这些观测标志能否充分反映课题研究目的，是否有必要的增减？ （2）设计一份调查问卷。
二、 习题参考答案选答（偶数编号题目）
（一） 填空题
1、准确性、及时性、完整性 2、统计调查、实验 3、单一表、一览表 4、全面、非全面 5、直接观察 6、工业企业全部职工、工业企业每一名职工、每一个工业企业 7、主观、随机 8、非全面、总体数量 9、观测标志 10、数据收集方案 11、等距抽样，系统抽样（机械抽样） 12、重点调查 13、专门组织的、一次性、全面 14、客观、最低标志值法、最低累计标志值比重法 15、问卷、自填式问卷、代填式问卷 16、抽样调查 17、观测性误差和代表性误差 18、观测性误差 19、偶然性代表性误差 20、抽样调查 21、个体（总体单位），总体数量特征 22、差异性 23、统计分组，分组标志选择 24、品质标志，数量标志 25、单项数列，变量的个数 26、组限，组中值 27、10 28、3A-2B，2A-B 29、次数密度 30、简间分组，复合分组 31、等距分组，异距分组 32、分组的变量，次数（频率），次数分布数列 33、最小变量值，最大变量值 34、重叠，上组限，上组限不在内 35、统计报告，统计表，统计图 36、逻辑、计算。
（二） 单项选择题
1、B 2、B 3、C 4、D 5、D 6、C 7、B 8、B 9、D 10、B 11、A 12、D 13、D 14、A 15、B 16、D 17、C 18、C 19、B 20、C 21、C 22、B 23、D 24、B 25、A 26、D 27、B 28、A 29、B 30、B 31、B
（三） 多项选择题
1、ABCE 2、ACD 3、BDE 4、ABD 5、ABC 6、BCDE 7、BCE 8、BCE 9、BE 10、ABCE 11、ABCD 12、ABCDE 13、BCE 14、ABC 15、ABE 16、BCE 17、ACD 18、CD 19、BCD 20、BDE 21、BE 22、ACDE 23、AD 24、ABD 25、ABDE 26、BD 27、BC 28、BC 29、AC 30、AD 31、ABDE 32、BCE 33、ABE 34、BCDE 35、BCE
（四） 判断题
1、× 2、× 3、× 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、√ 9、√ 10、√ 11、√ 12、× 13、√ 14、× 15、√ 16、× 17、× 18、× 19、√ 20、√21、× 22、× 23、× 24、√ 25、√ 26、× 27、√ 28、× 29、√ 30、× 31、× 32、× 33、√ 34、× 35、√ 36、√
（五） 简答题 （六） 综合题
2（1）编制营销人员情况统计表
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（2）营销人员性别构成百分比为： 男性：64÷187×100%≈34.22% 女性：123÷187×100%≈65.78%
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