小学美术桂美版二年级下册《10夜空》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A004

小学美术桂美版二年级下册《10夜空》省级名师授课教案优质

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教学内容简析

利用刮画表层黑漆剥离的效果进行主题性的创作绘画，属于“造 型·表现”学习领域，学习“禅绕画”技巧运用于刮画纸上，描绘烟花光

斑的形状和造型，借助刮画纸的深色漆和底层绚丽色彩进行视觉强烈对比来表现对夜空的印象，激发学生动手能力和兴趣，让学生享受“新画种”

创作的成功喜悦。具体做法：老师教夜空烟花简单的“禅绕”构图技巧，学生有了创作构思后，直接用刮画笔描稿，并刮掉黑漆。

学生学情分析

首先，刮画对二年级学生来说简单易懂，需要准备的用具不多，可随时随地创作。它不同于油墨，刮画只是剥离表层黑漆，只要把刮下来的黑漆用纸包好扔掉，即可保持学生衣物和教室的整洁，对于低年级学生来说也可

养成爱卫生爱干净的好习惯。并且刮画的新奇和独特性也激发学生的好奇心和惊喜，从而产生强烈兴趣。刮画主要以线条描绘为主，学生学习“禅绕画”的简单线条和重复图形的构图技巧，可为以后的课程打下线描和造型艺术基础，也可练习低年级学生的耐心和细心。

教学 目标

1.知识能力目标：学习“禅绕画”线条构图技巧，运用在刮画纸上描绘夜

空上方独特的烟花景色；用有趣的绘画技巧进行造型表现，并体验绘画的乐趣。

2.情感目的：培养爱观察、爱动脑、勤动手的良好习惯；敢于创新、探索 绘画的各种手法与技巧，去开启艺术世界的神奇大门吧！

教学重、难点

重点：掌握刮画表现方法，利用刮画纸特有的对比色彩创作以“夜空”为 主题的绘画作品。

难点：学会用“禅绕画”的构图造型技巧在刮画纸上创作炫彩的夜空。 教具学具及 多媒体应用

PPT 刮画纸 刮画笔 铅笔 教学 教 学 过 程

（—）师生互动，探索炫彩夜空上烟花的形及色彩 5分钟

师：（打开PPT）同学们你们看，老师的屏幕上出现的是什么东西呀？ 齐声：烟花！

师：对啦，同学们，那烟花一般出现白天还是夜晚呀？ 生：夜晚！ 师：真棒，那老师想问问大家，你见过的最漂亮的烟花是什么颜色什么形状的？（示意举手回答） 生：回答

师：同学们都有一双发现美欣赏美的眼睛呀，这些美丽的烟花就像魔术一样，一瞬间就把夜空装饰得如此绚烂多彩。谢谢大家和我分享，接下来呢，老师也给大家分享一些美丽的烟花（播放PPT） 师：同学们觉得这些烟花美吗？ 生：齐声

说美

（二）教师示范 8分钟

师：同学们想不想学画这些美丽的烟花，用它们妆点这黑暗的夜空。 生：齐声说想

师：分享完绚丽的夜景，接下来我们来看一看书本上的夜空，请同学们打 开美术课本第26页，这一节课，我们来学习--夜空。板书：夜空。同学们仔细看看书本上的夜空画，它以黑色为底作夜空，彩色用来妆点。今天我就来学习一种新画种，它可以像变魔术一样，瞬间给黑色添上色彩，同学们想不想学呀 生：齐声说想

师：好，同学们看看老师手中拿的这一张黑色的纸，它叫作刮画纸，它现在像一片没有任何妆点的沉闷黑暗的夜空，但是只要老师用这一只小竹笔轻轻一刮，就可以像变魔术一样在这夜空中增添一条绚丽的色彩。同学们想不想看一看刮画是怎么画的？那么接下来请同学仔细听，仔细看，老师要利用刮画纸刮离黑漆的现象画一幅美丽的夜空图！

边画边描述：第一步，我们先用竹笔或者铅笔和尺子在纸上轻轻点出一个 “十”，就像我们写字的田字格一样，这个“十”字是帮助我们画烟花时定位置和保持居中对齐的。不同大小的“十”字可以画出不同大小的烟花。 第二步，设计一个简单花纹

第三步，也是最关键、最神奇的一步。我们沿着中心开始复制花纹，画出一个花纹以后，重复此图案画出一整圈。第二圈再画一个新的花纹，和第一圈一样重复叠加起来，第三第四圈和上一步一样。烟花绽放就像花朵一样，一层一层的绽开，直到画到最边缘的圆形外框为止。这种画法呢叫作“禅绕画”，一圈一层的缠绕成一