2019届《世纪金榜》高考生物一轮复习阶段评估检测(七)

(3)临时保藏菌种时，可将菌种接种到试管的固体斜面培养基上，在合适的温度下培养后放入4 ℃的冰箱中保藏；若要长期保存，可以采用甘油管藏的方法。 (4)本题属于开放题，只要答案合理即可。研究热泉生态系统的意义有：丰富人们对生物适应性、多样性的认识；对研究生物抗高温、抗高压的机理有重要价值；对研究生命的起源和进化有一定的意义；利用发酵工艺获得特殊的生物制品等(写出两点即可)。 答案：(1)化能自养型 核糖体 (2)检测培养基灭菌是否合格 (3)固体斜面 甘油管藏

(4)丰富人们对生物适应性、多样性的认识；对研究生物抗高温、抗高压的机理有重要价值；对研究生命的起源和进化有一定的意义；利用发酵工艺获得特殊的生物制品等(任答两点即可)

7.(15分)为了获得β-胡萝卜素产品，某小组开展了产β-胡萝卜素酵母的筛选与色素提取实验。请回答下列问题： 世纪金榜导学号14120599 (1)实验用的培养皿常用的两种灭菌方法是________________；为了减少灭菌后器皿被污染，灭菌前应该________________________________。 (2)为了筛选出酵母菌，培养基中添加了青霉素，其目的是_________________。

(3)如图是灭菌锅及其局部剖面示意图，图中甲、乙、丙指示的依次是__________。(填序号)

①安全阀、放气阀、压力表 ②放气阀、安全阀、压力表 ③安全阀、放气阀、温度表 ④放气阀、安全阀、温度表

(4)为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落在3块相同平板上划线，结果其中一块平板的各划线区均未见菌落生长，最可能的原因是_____________________。

(5)为增加β-胡萝卜素提取量，在研磨酵母细胞时，添加石英砂的目的是____________________________________；

研磨时__________(填“需要”或“不需要”)添加CaCO3，理由是_______________。

【解题指南】(1)图示信息：灭菌锅及其局部剖面示意图，从而推断出甲、乙、丙指示的结构名称。

(2)关键知识：微生物的培养与分离纯化、色素的提取。

【解析】本题考查微生物培养中的灭菌、接种技术、灭菌锅的构造、色素提取的操作。

(1)灭菌常用方法有高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌等，培养皿常用高压蒸汽灭菌、干热灭菌。将培养皿放入灭菌锅之前通常用牛皮纸或报纸包扎避免灭菌后的再次污染。