产品设计理论

演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案

产品设计理论

理论课教学内容

1.结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的定位与课程目标

“产品设计原理”作为设计学的一门重要的专业基础课程，其教学目的是使学生了解产品设计的内涵与外延、产品设计的研究对象、研究范畴、研究方法与研究现状。在此基础上，进而使学生具备基本的设计实践能力和理论研究能力。这样一种宏观的视野，对于学生深入地进行设计理论研究、深入地进行设计实践指导，都具有极重要的作用。

核心内容：产品设计必须以科学的发展观，不断思考和把握其核心内容，由此确定课程的范围、对象、特征和课题，探寻认知、设计发展规律与研究的方法。对产品设计的原理、要则、方法、程序、评价等进行了深入细致、广泛的教学。进行思想、思维、理论素质的培养与训练。

2.知识模块顺序及对应的学时 第一章（4课时）：绪论

（1）设计溯源（2）产品设计现状

精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！

演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案

第二章（8课时）：产品设计要则

（1）产品设计创新（2）设计以人为本（3）产品功能（4）产品形态

第三章（6课时）：产品设计思维与方法

（1）设计思维的模式（2）辐散思维与辐合思维（3）创造性思维

第四章（8课时）：产品设计开发程序

（1）产品开发概述（2）产品策略（3）产品设计程序（4）产品设计的典型程序

第五章（10课时）：产品功能设计原理

（1）功能系统分析的涵义（2）功能系统分析的作用

（3）功能创新的基础——功能定义 （4）功能创新的关键——功能整理

（5） 功能创新的决策环节——功能计量 第六章（18课时）：产品形态设计原理

（1）产品形态设计的重要因素（2）产品形态设计的基本原理 （3）产品形态的创造法则（4）产品符号学与产品语义学 （5）产品形态符号的组织构成特征（6）产品形态审美内容和意义传达

（7）产品形态符号深层次结构和浅层次结果（8）产品形态符号主题

（9）理想的产品形态

精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！

演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案

第七章（4课时）：产品设计商品化

（1）设计与市场推广（2）设计行业背景 结语（2课时）

3.课程的重点、难点及解决办法 重点：

课程重点是产品设计必须以科学的发展观，不断思考和把握其核心内容，由此确定课程的范围、对象、特征和课题，探寻认知、设计发展规律与研究的方法。对产品设计的原理、要则、方法、程序、评价等进行了深入细致、广泛的教学。对学生进行有效的理论素质的培养与设计实践训练。 难点：

课程难点是对基本知识点的理解与认识。它包括产品设计的基本原理、思维、方法、趋势和产品设计开发程序、产品设计商品化等。 解决办法：

课程运用大量中外产品设计的优秀作品为实例，形象生动地向大学生介绍各种产品设计的原理、规律、方法、要素等，从而实现教学大纲的目标。 教学条件

精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！